怎样做初中英语完形填空

在英语考试中，完形填空会难倒很多人，因为他对于学生们的单词量有很大的考验，所以同学们都会觉得比较难，其实完形填空也是有一定的方法，那么怎样做初中英语完形填空呢？接下来小编就和大家分享一下相关内容，一起来看看吧。

怎样做初中英语完形填空

完形填空是一篇完整的阅读文章，当然符合阅读文章的主旨浮现的五大规律：总分总，分总分，分分总，总分分，分分分。其中总就是中心思想。除了分分分，是简单的阅读，其他四种我们分析发现：中心思想的找寻我们基本锁定文章的首尾开头。

先找关键词

后面一定要接动词原形的单词有：

情态动词：can,would,could,must,may,should,need(在否定句和疑问句中)。

使役动词：make,let,have.

助动词：do,does,don’t,doesn’t,didn’t.

Why not=why don’t you.

后面一定要接v-ing的有:

所有介词(to除外)：about,for,in,on,by,at,with,of…etc.

一些单词：find(found),practice,finish,have fun,enjoy,mind,stand,like.

一些既可接v-ing也可接to do不一式。

Rember,forget,stop,注意后接to do(不定式)表示事情还没有做，接v-ing表示已经做了。

后面一定要接to do(不定式)的有：

Would like to do sth,want to do sth ,plan to do sth.,decide to do sth.Can’t wait to do sth(迫不及待地做某事)

看括号内所给的词：

如果说是名词，我们可考虑单复数。这里就要记牢名词单复数的变法。

如果说是代词，就要考虑四种了，现将具体罗列如下。

主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词

常放在动词的前面。作主语。常放在动词或介词的后面(也就是常说的动宾或介宾短语) This is a photo of mine(除外)。就是我们常说的带“的”的，常放在名词的前面。(也就是常说的名词前面用“带的”的。常作名词用

如果说是基数词，可考虑变成序数词(月份或冠词后面就需要变)，这时要注意“基变序”的变法。另外注意如果是(one,two),它还可能变成次数(once,twice).

如果说是人名，可考虑变成名词所有格。

另外一些名词和行为动词可变成表示人的名词。这时还要考虑单复数的变化。

英语完形填空顺口溜

快速跳空读全文，不要急于看选项;

研究挖空前后空，线索复现再寻找;

再看选项寻搭配，语义辨析看情景;

注意连接信号词，上文下文联系紧。

完形填空本不难，把握主旨最关键。

考题在手先别忙，急于做题太慌乱。

从头到尾读全文，空格暂且放一边。

脑中形成一幅画，紧扣中心不走偏。

纵使有误也正常，不会连错一大片。

若不清楚重来过，这样不算费时间。

毕竟目标在高分，符合正确效率观。

若未读懂全靠蒙，糊里糊涂全完蛋。

首句特别要重视，信息丰富莫小看。

以上就是小编为大家精心准备的关于怎样做初中英语完形填空的具体内容，供大家参考，希望可以给大家带来帮助。大家想要做好完形填空，其实最主要的就是要明白上下文的内容，只有了解了前后语境才可以选出正确的答案。

初中英语完形填空解题方法与技巧

完形填空是初中英语比较棘手的题型之一，完形填空这道题做好了就是加分项，做不好就是一个连锁炸弹，那么完形填空怎样做才好呢？下面为大家整理了初中英语完形填空解题 方法 与技巧，希望可以帮助到大家。

初中英语完形填空解题方法与技巧

完形填空题即考查对语法、词汇、习语、句型搭配等基础知识的综合运用能力，又考查对短文的阅读理解能力。其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力，根据试题内容进行正确的逻辑推理，综合判断和分析概括的能力。

完形填空题的两空之间一般相隔7—10个词，短文第一个 句子 一般不设填空题。

完形填空考查题型有：

1、上下文直接信息题。

2、词义辨析题。

3、词、句、意结合题。

4、语法知识和固定 短语 考查题。

5、行文逻辑和全文中心把握题。

解题、方法技巧：

1、快速诵读全文，领会大意

完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段或整篇 文章 之中。所以在做题前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是绝不可省的一步。每篇短文总有一定的主题思想，段落之间必然承上启下，前呼后应，句与句之间也一定紧密相连，形成一个整体。因此通读全文是要一气呵成，不要中断思路，只要能了解短文的大意就可。某些细节不理解可以跳过。如果不影响答题，可以置之不理。如果与答题有关，可到第二步填空时再琢磨解决。另外，在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾，因为它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心议题。

2、抓住结构、语意及逻辑三条线索

分析对比备选答案在通读全文的基础上，根据句子结构是否正确、语意是否通顺、逻辑是否合理对各备选答案应进行对比分析。分析时具体应注意以下几点：

（1）当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子中的成分是什么？词性是什么？

（2）如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。

（3）如果需要填的是形容词或副词，就应考虑是用原级或是比较级，还是最高级。

（4）如果需要填的是动词，则要考虑动词的时态，语态，人称变化，语气以及非谓语动词（不定式和动词-ing形式）的一般式，被动式和完成式等。

（5）如果需要填空的是介词，则要注意固定搭配的用法。

（6）如果需要填的是冠词，则要注意是用不定冠词还是用定冠词。

（7）另外要注意一些固定句型的完整。

（8）所选答案应该和上下文和结构上都吻合

（9）从短文的整体内容出发，

3、复查核对，决定取舍

通读全文，检查还原了的原文是否完整、合理。其方法是：把短文连同所选答案细读一遍，凡读起来别扭或答案无确切把握的地方分别记下来，然后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一对照，务求一一过关，避免遗漏。若发现原所选答案与复查时所选答案不同，不要急于涂改，待认真斟酌核实后，再决定取舍。

另外，在平时的练习中，对每一篇完形填空均可重复作上几遍，通过反复的练习，不但可以牢固地掌握所学基础知识，而且能够提高完形填空的应试能力。

常见考法：

Stone is all around us. Stone is usually very hard, ____1______it can also be soft. Stones have many uses. In some ____2______iartists carve （ 雕刻 ） beautiful things out of soft stones, because they can be shaped easily. In ancient times, people carved ____3______ persons or animals out of soft stones, which could be carried along with. While in some European countries, statues （雕塑） are carved ____4______ hard stones and they do not change easily. In summer, the hot sun ____5______ on these statues and in winter the snow falls on them, but they ____6______remain beautiful. Stone is strong and long-lasting. So, it is ___7_____ enough for buildings. A house built of stone does not catch fire as easily as ___8_____made of wood. Some stones are coloured, so they make the ___9_____look wonderful. People can also get a fire with stones. Besides, some kinds of stones can be used to ___10_____ jewellery （珠宝）. We’ve found stones are really amazing. 1. A. and B. but C. or D. so 2. A. countries B. cities C. factories D. parks 3. A. young B. old C. small D. big 4. A. into B. of C. for D. from 5. A. shines B. drops C. puts D. fits 6. A. even B. still C. never D. often 7. A. good B. big C. long D. old 8. A. this B. none C. one D. it 9. A. stones B. buildings C. fire D. wood 10. A. find B. sell C. buy D. make

例题解析：

1、B 前后应是转折关系。句意是“石头通常非常硬，但是也可能很柔软。”

2、A 由第二段第三句“While in some European countries”可得出答案。

3、C 由“which could be carried along with”可知是个小物品。

4、D be carved from hard stones 是被动语态，固定搭配。

5、A 考查词的不同含义：shine “照耀”，drop“掉落”，put on“穿上”，fit“合适”。句子中的主语是the hot sun，所以用shines。

6、B 考查词的不同含义。前句“风吹日晒”，but表转折，故选still。

7、A 用排除法可得出答案。前句 Stone is strong and long-lasting说的是石头的质量好。

8、C 用one代替a house。

9、B 根据上文所指的建筑物判断。

10、D 根据上下文意思可得出答案。

初中英语完形填空解题步骤及技巧

如果说初中英语哪种类型题最难，相信很多同学会选择完形填空，完形填空难度不仅要考查学生对于词汇的掌握，还考查语法的具体应用，因此，在做完形填空题时，要掌握一定的 方法 和技巧，下面就为大家带来英语完形填空解题步骤及技巧，请参考。

初中英语完形填空解题步骤及技巧

英语完形填空解题步骤

第一步：抓住首句，把握体裁，掌握主题（≤0.5分钟）

完形填空题通常首句不设空，目的是让同学们在无障碍阅读的心态下迅速进入主题，了解 文章 的体裁和题材，为下一步阅读填空确立正确的思维导向。

第二步：通读全文，了解大意（≤2分钟）

虽然完形填空题中有10个空，看上去有点不连贯，信息支离破碎，但大部分空都是缺一个单词或词组，而且每个空之间的间隔不少于6个单词，因此通读全文不但可以基本了解文章大意，还可以弄清楚各段或各层次间的内在联系。注意：不要急于看选项，否则会影响你的阅读速度和对文章的整体理解。

第三步：瞻前顾后，逐空试填（≤5分钟）

完形填空设题可分为三层面，其难度递增：

1. 句子 层面，同学们只需考虑空格所在句子的意思便可得出答；

2. 段落层面，同学们需要弄清前后几个句子甚至上下一两段的意思才能找出答案；

3. 语篇层面，同学们需通观全文，考虑全篇文意才能找出答案。

在考试中，后两个层面的题目约占80%，充分体现了“突出语篇”的命题风格和考查要求。因此，答题时要瞻前顾后，分析文章情境和上下文的暗示，充分利用各种解题技巧，逐个击破。

第四步：仔细推敲，解决难点（≤2分钟）

逐空试填之后，同学们可能会对某几个空没有把握而暂时未填。这时可根据已填空格，再次仔细阅读全文，联系全文的信息，根据已有的生活 经验 常识，进行逻辑推理，仔细推敲，就可基本解决遗留下来的难点。

第五步：复读全文，校验答案（≤2分钟）

复读全文，把答案代进文章中，检验用词是否恰当，语法是否正确，文意是否通顺，逻辑是否合理，防止“前后矛盾”的情况发生。

初中英语完形填空解题步骤及技巧

完形填空解题方法及技巧

一、完形填空的做题误区

很多同学说，他们做完形填空时，往往采用“翻译法和代入法”，即做题时翻译文章内容，感觉哪个合适选哪个，看看划横线处有没有一些固定搭配，然后作选择或者填空。

其实这样做是很危险的：

① 在实际考试中，翻译很容易受母语影响，进行错误选择；

② 并不是所谓固定搭配一定是正确选项，完形填空是考查单词在语境中的运用。如果这个搭配或 短语 是不符合语篇、段落逻辑的，即便是固定说法，也是不合适的，在阅卷的时候这样的答案一定是错误的。

二、考查重点及解题思路

纵观这几年中考真题、一模、二模试卷，以及一些学校的月考、期中、期末试卷发现，完形填空重点考查单词，短语在句子、段落、篇章中的含义，而并非单词本身的“认知”含义。

这就为什么一些同学其实单词量并不缺乏，但完形却得分率不高的原因。

完形填空非常强调逻辑对应，请大家注意以下几点：

1.首句重点读

首句很多情况是topic sentence（主题句），告诉你文章的背景和主旨。首句一般不设空，如果首句设空，请重点读后面的例子，例子里面会提供线索。现在很多考题都是用后面的例子印证首句。

【例】These days, it is ______ for children as young as Sammy to be so good at computers. Many Children use computers at home or at school and some schools even have their own websites.

A. hard         B. unusual

C. common   D. dangerous

【解析】如果去分析这四个词用法，那就和这道考题背道而驰了，首句设空，我们重点读后面的那句话“很多孩子在家里，学校使用电脑，甚至一些学校有他们自己的网站”，说明对电脑的使用是持肯定意见的，选项C为正确答案， A、B 、D 都为否定意见，故不选。

2.重点关注例子与例子之间的关系

几个例子联合起来都是去证明本文中心的，但例子与例子有时候会有正反对比或者是平行关系。

【例】If the test taker answers _____, the next item will be more difficult. If he or she answers incorrectly, the next question will be easier.

A. briefly B. smartly

C. correctly D. thoroughly

【解析】“ more difficult”与后面“easier”形成对比，“incorrectly” 对应的显然是”correctly”。

3.选词请重视“具体表达”、“最佳适用原则”

我曾经给学生举过这个例子，如果这样出题。

这位男士很_____， 每次和女生一起出去逛街的时候都会为女生拉开商场大门，直到身边所有的女生都通过。假设选项如下：

A.good，B.nice，C.gentle，D.handsome

你会如何选？

很多学生会选good， 觉得good是万能用词 ，什么都可以说好， 但这里错了，完形填空一定要基于语境，选择一个最适合，最具体，不是最宽泛的词语。因而C.gentle（很绅士）便是最佳答案。

4.选词之场景原则

【例】Sammy Liu, a six-year-old boy from Kowloon, has become a hero recently . One day he used the family's_____ to stop a robbery.

A. radio B. computer

C. recorder D. telephone

【解析】后文都在说关于电脑使用，这里选择A、C、D显然不合适，文章里根本就没有提到收音机，录音机和电话， 虽然电话也能用来报警，但是一定要基于原文的场景。

5.平行原则的运用

完形填空文章很多时候是围绕一个话题展开，每个段落有的时候发展模式都是差不多的，前面提到如果首句设空，除了关注到后面的例子，还不妨可以关注下一段首句或者再下下段首句。类似的如果某段末句设空不妨也可以关注一下下面一段的末句。

例如有一篇文章是讨论积极态度给生活、工作、健康带来的好处，其中第二段末句这么写：With an active _______, you can overcome all the difficulties. 需要我们填空。在第三段末句出现了with an active attitude, you can be healthy. 如果学生在阅读的时候关注到这句，使用了“平行原则”，自然就能填出attitude 。

三、解题步骤

做题前：

先花1——2分钟时间通读全文，大致了解文章的体裁（ 记叙文 、 议论文 或其他）、主要文章内容、几个段落及每段的首尾句、是否有小标题和项目符号（这个往往是该段的主题句）。

做题时：

逐个击破，做到通读与猜测并行。对含义明显的词汇，固定搭配或习惯用法，常用句式等纯知识问题，可以边读边随时猜测出答案。

针对在通读过程中未能轻易猜测出答案的题目，利用上下文中、字里行间的线索猜测出答案。

此外，首句和小标题要重点读，充分体会文章论证结构，灵活使用技巧（例子与例子的关系，例子与中心句的关系、平行关系等等），注意逻辑对应，指代清晰。

特别提醒大家，绝对避免见空填空（即看到一个空格，直接看选项进行选择），这样很危险，失误率会大大增加。

再次强调，完形填空强调单词、短语在语境（句子层面，段落层面，篇章层面）的应用。请填第一格词，务必读到第二格，很多时候两格之间出题者往往给了很多暗示和线索，依次类推。

做题后：

请重读全文1-2遍，确保单词在该句语法、语义、语境中都适用。

如果发现个别填空使文章文理不通或语法结构有问题，就说明选答不正确。对这样的填空应该认真推敲，进行调整。

可以从以下几个方面对所选答案进行核查：

(1)所选择的单词或短语是否符合本句内容，使上下文连贯和谐，与全文意义相协调；

(2)所选择的单词或短语是否符合某种固定搭配；

(3)所选择的单词或短语是否符合某种句型、时态、语态的特殊要求；

(4)所选词本身和附近的词有无特殊要求，如有些动词后面只接动名词而不能接不定式。

怎样学好初中英语完形填空

1.你要先整体的阅读文章，知道了一些事情，抓住中心的情节；

2.分析认识文章结构，理解领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系；只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容，因此就更容易选准答案了。这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。

3.利用上下文寻找解题信息

由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题论述，因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的`相关词，考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。所以，解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此，在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。

4.运用词汇、语法等方面的语言知识及搭配关系解题方法

做题时应注意文章中的搭配：

逻辑搭配：包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等；

语义搭配：包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词；

结构搭配：指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的搭配；

惯用搭配：即通常所说的固定短语。

5.运用排除法解题方法

如果不能很有把握地直接看出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，从而缩小选择的范围，提高答题准确率。这种情况有以下几种：

从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致，从而排除一些备选答案，缩小选择范围；

分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系，从而排除一些选项；

弄清楚该题的句法关系，分析一下它是简单句、并列句，还是复合句；

判断所填的内容在句中充当什么成分，应是什么词性，并分析备选答案之间的异同，从而排除干扰项选出正确答案。