首先,应选择合适的视唱练耳教材,掌握基本的理论知识。其次,应熟识五线谱,在熟识五线谱的同时,巩固和强化乐理知识,做到识谱熟练。除此,还应养成打拍子的习惯,养成用耳倾听的习惯,养成默唱的习惯等。如果有条件,还应借助钢琴练习。总之,视唱练耳是一门需要积累的课程,每日的训练必不可少,需要保证练习的质量。
视唱快速提高方法:加强自身的视谱即唱及视谱唱词能力,加强视唱训练。
在视唱训练中要勤用手、脑、眼、口、耳,音准节奏这方面的训练也要加强;视唱是音准、节奏、节拍、速度、力度、调式、调性、感情等技能的综合训练,这其中音准、节奏训练是最为重要的。
视唱练耳这个学科,顾名思义应该分成两个部分:视唱、练耳;这个专业具体是在干什么呢?是在做听力。简单来说就是听到一段音乐,可能是有一个乐器、两个乐器、甚至三到四个乐器完成的一段音乐,将这段音乐用听写的方式,最终用音符作为文字记录下来。这样一个过程称为练耳。
那么视唱是什么呢?就是拿着一份从未见过的谱子,抑或是见过的谱子进行演唱,演唱可以是用唱名、甚至是用音名完成。
简介:
一部分参与音乐类高考的同学并不是从小学习音乐,他们会有一个误区,认为只有从小学习音乐的孩子才可以使用固定调的训练方法,其实不然,固定调的训练方法,其实就是让将每一个音高的音响效果牢记在心(记住音高就完事了),关于如何做到这一点,每个老师的方式方法都不一样,如果硬要用一个词来总结那就是“反复”。
固定调在某种意义上是音乐记忆力的表现形式,大家可以不理解的这么复杂,将它简化为“记忆力”便于理解。并不是小时候才有“记忆力”,长大之后也是有“记忆力”的,只不过在某些年龄段(7岁之前)可能会更加事半功倍一些,同时记忆力这个东西也是可以被训练的,任何东西都是:你越常用就越熟悉,你越熟悉,就越擅长。
大家不要对于固定调方法有所偏见,这是我个人目前最推崇、我认为能够最快速提高视唱练耳的方式,也是目前专业音乐学院更加偏重的方式,包括轻度的五音不全也是可以做到的。
视唱练耳怎么训练如下:
1、在视唱之前要先练好音阶,进行音级练习、音程模唱等。唱音阶时除了注意音准外,还要在脑子里反映每个音在调式里的级数。
2、进行音准训练,准确地掌握各种音程之间的关系,要做到这样,首先自己的脑子里必须对每一个音有一个准确的音高概念,这样在唱时才能在大脑支配下唱准毎一个音,也就是说在唱时要先想这个音的音高再去唱,脑子要走在嘴的前面。
3、节奏也是很重要的一个环节,都说节奏是组织起来的长短关系,在节奏的训练中要重视击拍,养成边视唱边用指挥图式划拍的良好习惯,在进行视唱前,应将每部分的节奏先单独练习,再对比练习,最后综合联系。
4、要训练听写的能力,而听写的内容主要包括听写单音、旋律音程、和声音程、和弦、和弦连接、节奏、旋律等。
5、要注意听觉分析的训练,比如说,单音、音组、和弦的模唱等等。在训练时我们一般是由浅入深,由易到难,层层递进的。
6、视唱练耳这项技能对于学习音乐的人来说,是培养乐感的最重要的一个途径。这项技能的培养离不开简谱,谱子是每一个学音乐者首先且必须接触到的东西,从你认识的第一个音符就必须与识谱相结合,所以说谱子的重要性是不言而喻的。
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