自我介绍
考生应根据自身情况准备一个2-3分钟的英文自我介绍,内容要包含个人家庭,学习,专业以及工作规划。其中专业相关的内容要作为重点介绍。话题评论有的学校还会以抽签的方式来进行,要求考生对所抽话题进行阐述并作出相关评论,此环节主要考查逻辑思考能力。
分组讨论
当然,也有极个别学校会以多人复试的形式来进行考查,即两三个人就同一个话题进行讨论,辩论,其主要是考查团队协作的能力以及个人的应变能力。
1.语言准确性(语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发 音的准确性)
2.话语的长短和连贯性(内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、 表达思想的语言长短等)
3.语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然,话语是否得体,语言能否 与语境、动能和目的相适应)
在面试过程中,语速不要太快,适当的节奏和口气中止有助于给教师添加好感,而且,声响不宜太高或太低,要保持适中,发音要尽量丰满。
当答复问题时,中心不要出现过长的缄默沉静,最好运用些口气词,比方,hmm,人r等进行过渡,让面试教师感觉到你在认真考虑;当不太确认答复内容时,也可以很坦诚的告知面试教师,必定不要低头不语。
在面试过程中,除了面试语言的运用之外,还要留意非语言性的沟通,也就是英语中所谓的body language。在答复问题时,要和教师在眼神上有沟通。
考研英语面试中,在自我介绍完结束后,教师就会开始问你问题。在答复过程中要结合自己的经历和见解来预备答案,让自己答复的问题和整个的自我介绍融为一个全体。
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