孩子英语成绩不好的原因有哪些

在学生们的学习中，有很多偏科的学生，有语文不好的、数学不好的，也有些学生英语不好，接下来小编就孩子英语成绩不好的原因有哪些这个问题给同学们整理了以下的一些资料，在英语方面有欠缺的同学可以了解一下。

孩子英语成绩不好的原因有哪些

首先可能是学生有学好英语的强烈愿望，愿为提高英语成绩付出很大努力，只是没有正确的学习方法。这样的情况，我会帮助学生很快改善现状，在较短的时间内就会使英语成绩有显著的提高。

其次可能是在初中学习的过程中，有一段时间（哪怕只有一个星期，甚至几天），由于种种原因，疏忽了对英语的学习，再想学好英语时，这段时间的放松和懈怠就会产生严重的影响。

这是由初中英语的特点所决定的，因为初中英语不同于小学英语，小学英语是平行式的，注重单词和简单句的积累，先学会哪些单词，后学会哪些句子，影响都不会太大，而初中英语是阶梯式的，只要有一个单元没有学懂，它的影响就会很深远。这样的情况比较容易解决，只要把前面落下的内容补上或者是再把以前学过的语法点系统地讲解一遍，英语成绩就会有显著的提高。讲解的同时学生自己必须强化单词的背写。

还有可能是有些学生该背诵的课文都背诵的很熟，听力也不错，但是不喜欢背写单词。这样的学生大有人在，这时无论有多少美丽的理由，都需要认认真真地去背写单词。只要单词的背写有了明显的提高，英语成绩就会立竿见影。怎样就算是这个单词会背写了呢？有些家长和学生存在一个误区，在每次听写前，看一遍单词，准备上一番，然后听写，如果这时听写都对了，就以为单词过关了，其实这是远远不够的，单词要在没有准备的情况下随时听写随时会这样才可以。

听写前做准备这是背写单词的初级阶段，也就是说一开始背写这个单词的时候，可以先这么做，但是应该逐渐地把练习这个单词和背写这个单词相隔的时间拉长，从相隔一天，到两天，然后相隔一个星期甚至是一个月再听写，这时如果你还会熟练地背写出这个单词，就说明你真正掌握了这个单词。经验表明，对于已经学过的单词掌握得越是熟练，再吸收新的单词的时候，也就会越容易，越快。正所谓熟能生巧。另外单词的读音准确和字母的熟练掌握也有助于单词的背写。

也有些学生课文以前也背会过，单词以前也背会过，只是时间一长忘了一些，以至于影响了英语成绩。这样的情况比较好办，只要再从头系统地学一遍就没有问题了，而且第二次学速度要快得多；但是也需要认真地对待，如果再继续半生不熟地学下去，就真的不好办了。

最后可能是有些学生本来有能力背诵课文和单词，只是不愿意下辛苦。这样的情况也是大有人在。解决这个问题主要在于学生自己，在这种情况下，学生自己必须克服自己的懒惰，从新树立学好英语的决心，有了这个决心，再经过老师耐心系统地讲解，也依然会取得不错的成绩。

其实，小编想告诉大家学好英语的三大法宝，这三大法宝比做多少练习题都管用。只要你掌握了这三大法宝你将会无往不胜。一个是背诵重点课文，一个是背写全部单词，还有一个是熟记老师的课堂笔记。如果你掌握了这三个法宝。你的英语成绩就没有理由不是最好的。同学们一直在寻找一个好的学习方法，常梦想着有一个老师能告诉他们一个一劳永逸的方法，这是不可能的。在这里小编想告诉大家：“努力努力再努力就是最好的学习方法。”

小编希望同学们的每一科成绩都可以很棒，不要出现偏科的现象，以上内容就是小编针对孩子英语成绩不好的原因有哪些这个问题给出的解答，在英语这门课程的学习上有困难的学生可以看一看小编整理的内容，希望对大家有帮助。

孩子英语成绩不好的原因是什么?

导致学生英语成绩下降的原因种种第一种是：学生有学好英语的强烈愿望,愿为提高英语成绩付出很大努力,只是没有正确的学习方法.这样的情况,我会帮助学生很快改善现状,在较短的时间内就会使英语成绩有显著的提高. ...

英语成绩不好的原因分析初二

初二学生的英语成绩不好是什么原因造成的？本文整理了原因分析，供参考！

英语不好的原因

1、学习习惯不好：

孩子学习习惯不好，因为偏科，专挑自己喜欢的学科学习，觉得英语不好学或者其他原因就是没学好。学习习惯包括学习兴趣，对学习的持久性和专注力，良好的听课做作业习惯、学习的态度、学习的目的等方面的内容。建议你一一分析，认准你的孩子到底是哪方面的学习习惯不好。这是要学好任何科目的前提，找准学习习惯并改正，比盲目参加辅导培训班好一万倍。

2、英语基础知识没跟上：

英语基础知识非常重要，初一和小学没有学好，初二绝对学不好，因为之前学过的是现在的基础。很难想象，一个初二学生，把初一的单词，短语，语法等知识都没有记住，初二的学习就是无缘之木。举个语法方面的例子：初一学习了现在进行时：I am watching TV，这是人教版七年级一个单元的题目，这时候一定要学好现在进行时这一语法。到了初二，要学习过去进行时态： When I was watching TV， the phone rang.这已语法就是以之前学过的现在进行时为基础。要是孩子之前没有学好，该如何学习初二的内容。

3、没有学习英语的兴趣：

首先是初二英语科目有了难度，课本上的阅读材料变长了许多，单词多了而且难度增加了，语法听力都一样增加了难度。其次学生学习的科目增加了，导致他们学习英语的精力分散。最后一点，学生到了初二处于青春叛逆期，学习方面容易忽视。

初二英语学习方法

1.多积累词汇。

对于词汇的积累，初中的小伙伴大概要掌握1700个英语单词。说：“一方面小伙伴可以提前记忆将要学习的单词和短语另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。”但是更详细的方法，将在初一课堂一一为大家讲授。

2.多理解语法。

单靠记单词是难以在中考取得好成绩的。小伙伴们还要学习重要的语法知识点。第一，小伙伴上课认真听讲语法知识点的讲解第二，加强对语法知识点的对应练习第三，主动查阅语法书，自主学习理解。

3.养成良好的学习习惯。

认为，良好的学习习惯必须从娃抓起。所以，初一的小伙伴要养成做好错题管理，认真听讲和记笔记等等有助于提高学习成绩的良好习惯。

以上就是我整理的初二英语不好的原因，感谢阅读。

孩子学了四年英语，现在的英语成绩依旧不好，这是为什么？

孩子学了4年的英语，英语成绩依旧不好，这可能是因为孩子没有找到正确的学习方式。如果说孩子在学习英语的时候只会背单词和背课文的话，那么孩子的英语成绩自然就不会有所提升了。因为在这个时候小孩子只是将英语当作一门普通的学科来对待，而且在对待英语这门学科的时候没有花费太大的心思。仅仅只是通过背诵是没有办法提升成绩的，所以说爸爸妈妈应该尽可能的帮助孩子找到正确的学习方式。

如果说小孩子在学习英语的时候没有掌握正确的方式的话，那么小孩子就会觉得英语这门学科是非常难的一门学科，而且会觉得这门学科非常的没有意思。小孩子只是将这门学科当作一个任务来完成，那么这个学科对于孩子来讲就是非常枯燥乏味的，如果说孩子对于英语不感兴趣的话，那么自然而然的也就没有办法去更好地掌握英语这门语言了。

爸爸妈妈在教育孩子的时候应该尽可能地提升孩子对于英语的兴趣，应该让孩子懂得学习英语到底有多么的重要。爸爸妈妈可以带着孩子看一些英文的动画片或者是听一些英文的歌曲，除此之外还可以让孩子看一些国外的纪录片。并且在看这些纪录片的时候告诉孩子国外是非常有意思的，如果说今后自己想要去国外发展的话英语是必须要学好的。

爸爸妈妈要尽可能地让孩子知道学习英语的重要性，要让孩子明白英语到底有多么的有意思，在这样的情况下小孩子就会自己主动的去学习英语了。久而久之孩子的英语成绩应该会有所提升，所以说爸爸妈妈在看到孩子成绩不好的时候不要急躁，要找正确的方式来帮助自己的孩子解决这样的问题。

我是一名初中生，用了很多时间补习英语，英语水平却很差，为什么？

其实学生英语成绩差想通过补习来提高自己的成绩并没有错。但是有的学生表示花了很多的时间去补习英语，英语水平却还是没有得到提高，这时候学生就该思考一下导致自己英语成绩不好的根本原因是什么了。有些学生确实适合用补课来提高成绩，但有些学生在课堂上已经将知识学会了成绩却仍然得不到提高，那就不是补课能够解决的了。所以说学生不要盲目的选择补课，要找出让自己英语成绩不好的关键因素，当然家长孩子的学好英语的过程中也起到至关重要的作用。

你家小孩英语水平差，也许是因为爸妈没帮他建立学习英语的语言环境。就像中国婴儿开始会的则是汉语，美国婴儿开始习得的则是英语，因此学习起来就容易。可见要是爸妈没帮他建立语言环境，那么孩子学习英语将会特别吃力，中国孩子的英语基础自然没有汉语学得扎实，英语水平自然就不高。

再加上父母将孩子英语成绩差的原因总结为不认真上课，从而斥责孩子，甚至用对比来激励孩子，这样多半会让孩子英语成绩越来越不好。

找到原因就必须用对合理的方式来提高孩子的英语成绩了，从根上解决孩子英语水平不好的问题，得怎么样去实施呢？首先爸妈要培养孩子的时间观念。早起和晚上睡觉前是孩子记忆最佳的时刻，此时就需要爸妈监督孩子背英语单词，积累词汇量夯实基础，也要让孩子多听英语播报为孩子建立语言学习环境。当然爸妈必须要放下自己常用的打骂教育，也勿将孩子与英语好的孩子进行对比。擅长观察孩子的进步，并施以鼓励，帮孩子树立信心。树立信心，夯实基础，有语言学习环境才是治愈孩子英语水平不好的良方。

英语是个“纸老虎”，孩子们要做的便是往前走一步戳破它，便会明白实际上想学会英语很轻松。而家长要做的便是给子女往前走一步的自信，让子女能够坚定地向前。

小孩学习英语困难，有什么原因？

现在英语也可以说是非常重要的一门语言了，虽然在三年级才学习英语，但是很多地区都已经开始对英语进行启蒙教育的学习，家长对于学习英语也格外的重视。家长想让自己的孩子学习成绩变得非常好，那么就要在平时的时候培养孩子学习英语的习惯，让他对英语产生浓厚的兴趣，才能够让孩子更好的学习。

在步入小学时期，孩子的学习成绩出现下降，英语成绩出现学习困难的情况，面对这个时期，家长应该对具体情况来进行解决，帮助孩子学习英语。孩子学习英语出现困难，可能是孩子上课的时候根本就没有听讲。老师在上课的时候会讲解很多的单词和语法问题，他们在上课，出现开小差和说小话的话，那么，英语的学习就不会很好。有的时候老师让他们做作业，他们也不知道该做什么？

这个时候如果是这样的问题，家长应该及时的跟孩子去进行沟通，孩子有可能对英语根本就不感兴趣，只有家长跟孩子去说他的具体情况，让他认识到不学英语的危害，那么慢慢的，他们可能就会很感兴趣了。如果家长实在说不通的话，可以跟老师去进行沟通，在课堂上，老师对他们进行严加管教。当他们在上课的时候开小差，老师对他们进行相应的处罚之后，或许对于他们来说，能有所改变。有的人他们天生就没有语言天赋，在学习英语这方面就不会很好，可能的原因就是他们实在是太懒惰了。

虽然他们没有天赋，但是他们没也没有后天去进行努力，才会造成学习困难的结果。这个时候家长应该给孩子去报补习班，帮助孩子来进行学习，让孩子的英语水平能力能够有所提高。除了这个原因之外，可能是老师的教学方法不对，孩子根本就听不懂，出现了学习英语困难的情况。家长在面对这种情况应该及时的跟老师去沟通解决，看看是否能够让老师改变自己的教学思路，让孩子的成绩能有所提升。