南京大学行政管理考研考哪些科目

1、南京大学行政管理考研考：①101 思想政治理论②201 英语一③613 政治学原理④933 行政管理学。复试科目:0608 公共政策。

2、参考书目：

《宏观政治学》（第二版）严强、张凤阳、温晋锋著，南京大学出版

社，2008年版；《政治学基础》王浦劬主编，北京大学出版社，2006年版。

《行政学》张永桃主编，高等教育出局凯版社，2009年版；

《公共管理新论》黄健荣等著，社会科学文献出版社，2005年版；

《公共行政学》严强主编，高等教育出版大腊脊社，2009年版；

《政治学研究方法》严强、魏姝等著，江苏教育出版社，2007年版；

《公共行政的概念》张康之著，中国社会科学出版社，2013版。

复滚渗试参考书目:《公共政策学》严强主编，社会科学文献出版社，2008年版。

教育学考研需要考哪些科目

南京大学考研专业目录及考试科目如下：考研专业目录：马克思主义哲学；中国哲学；外国哲学；逻辑学；伦理学；宗教学；科学技术哲学

考试科目：思想政治理论；英语；哲学综合；马克思主义哲学史；中肆拿国哲学原著与东方宗教；现代西方哲学；形式逻辑基础；宗教学概论；科学技术哲学

扩展资料：

研究生（Postgraduate）是国民教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。

研究生课程进修班不属于学历教育，裂扮搭研究生课程进修班是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式，不能直接与授予硕士学位挂钩，不允许发毕业证书。

按学习经费渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称委培生 ）和自费研究生。国家计划研究生的培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生（简称定向生）

其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度；定向生则在录取时就必须签订合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位缺耐工作。

管理学考研考哪些科目

1、统考院校：政治一，英语一，311教育学基础综合，一般统考代码是311，自主命题代码不同。

2、非统考院校：政治一，英语一，自主命题院校科目。

专硕考试科目：

1、政治一。

2、英语二。

3、专或氏轮业课一教育基础综合333。

4、教育学专硕专业课二总分150分，而且核哪这个专业课二有教育管理学，教育心理学，学科基础等，根据自己报考的专业的不同，考试科目不同。

注意事项：

教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。

如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系，而且这个教衫信育活动与人的发展之间的关系，教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系，小学教育、中学教育、大学教育之间的关系。

教育经济与管理专业考研要考什么科目

管理考研初试科目根据学硕专硕略有不同。学术型硕士，主要考的科目是管理学，数学三，外语和政治，第二种是专业型硕士，考的就是管理类的联考能力，英语。

如果你要考学硕，就需要准备目标院校专业课和数学三的复习，数学三一般高等数学，线性代数，概率论都需要涉及到，所以复习起来会比较困难，其中高等数学占分值最重。

至于管理学考研值不值得报考研辅导班？我先说答案：考研辅导班对一些基础薄弱或者是成绩一般但想拿高分的同学还是很值得报的！

但是报班前一定要自己了解自己的复习情况、报班的需求顷搏，比如自己可以找一个试听课，例如有道考研辅导班，再去选择符合自己辅导需求的机构。

如果你要考专硕，初等数学、逻辑、写作这三门课程在一张考哗皮卷中，统称为管理类综合，满分200分，数学部分总分75分，其知识点与初高中数雀芦祥学大致相同，但是考察方向与深度和初高中数学有差异。逻辑部分总分为60分，涉及方面多，要靠解题规律。写作总分为65分，要求写一篇论证有效性分析以及一篇论说文。这也是最容易的一门专业课，比数三复习起来更简单。

学硕英语考英语一，专硕考英语二，英语二难度更低一些。另外，管理类学硕需要考统考的政治，满分100分，而专硕是不需要统考政治的，政治的考试会在复试中以面试形式考察。这就是管理学硕专硕的考试科目区别啦！

非全日制南京大学教育管理硕士研究生，在哪里买复习资料呢？

教育经济与管理专业考研要考：

①101政治

②201英语

③303数学

④913教育经济

(注：以上以北京师范大学为例，各院校在考试科目中有所不同)

教育经济与管理是一门新兴的边缘学科与交叉学科，属于社会学科范畴，是公共管理一级学科下的五个二级学科之一。

主要是运用教育学、经济学与管理学的理论和方法，研究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律，研究教育领域中经济投入和产出规律、教育事业的跨跃式发展，以及研究教育发展中的管理规律的科学。

扩展资料：

教育经济与管理专业简介：

本专业旨在对国家教育发展战略、高等教育改革与发展、教育法制、教育财此猛数政等进行总体性、综合性研森首究，从多学科角度探讨教育理论与实践问题。

本专业旨在培养能够适应社会主义现代化建设需要，在教育发展战略、教育政策、高等教育理论与管理、教育法学、教育经济与财政等领域掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较为开阔的学术视野的品学兼优的专业人才。

本专业强调理论学习与方法论训练的结合，注重培养学生综合运用学科知识解决理论问题与实践问题的能力，帮助学生既了解国际教育发展，又能密切联系中国实际，具知陆备较强的研究能力和创新能力，可以适应教育行政部门、高等院校以及有关部门的相关决策、研究和管理工作。

本专业具有高水平的师资队伍与学术梯队，教师有纪宝成教授、秦惠民教授、孙霄兵教授、程方平教授、项贤明教授、周光礼教授、申素平教授、胡娟教授、李立国教授、曹淑江副教授、詹宏毅副教授、付尧讲师、崔盛讲师等。

本专业的课程有教育经济与管理主文献课程、中外教育法律与政策专题、多学科视野的高等教育研究、教育财政学、教育经济学、教育政策分析、教育经济计量方法、教育行政与领导等。

参考资料：

江南大学教育管理考研经验分享？

非全日制南京大学教育管理硕士研究生，在网站上买复习资料。南京大学教育管理研究生入学考试网站是由一群来自某大学或某机构的志同道合的伙凳姿带伴搭建的。目标是为立志考上南京大学教育管理专业的考生提供全方位的服务和指导，让每一册袭位研究生都有机会获得研究生资料、研究生信息和研究生经历。我们吸纳了很多优秀的老师，从一所大学或者一个机构招聘了优秀的研究生作为我们的智库后盾。为南京大学考研网提供信息服务和辅导支持，每一位准备考研的考生都可以从我们的网站上获得相应的信息和服务，力求达到事半功倍的效果。

1考研资料的选择方式有很多，比如从学校图书馆买，从去年录取的学长学姐那里买，或者从淘宝上买等等。虽然有人认为在学校图书馆买资料更安全，但图书馆可能只有真题和不完整的资料，资料也不多。而且学校里的真实信息并没有提供给留学生，所以也会造成不便。

2总之南京大学教育管理考研网站是一个自由平等的考研交流平台。相信大家一定能以考研网站的名义得到有用的经验和帮助。该书遵循专业课最新书目，结合历年考研真题规律，开发了一份附有详细配套答案的模拟试卷，适合考生在冲刺模拟阶段复习专业课。部分内容是购买全枣芦套教材的同学给出的内容，主要是编辑初始参考书目的老师的教学笔记和相关延伸练习。这部分内容对于交叉考试的考生来说是比较重要的，这样可以通过笔记了解专业课基础复习的重点，从而达到全部专业知识点。

3根据在职研究生教育信息网的老师介绍，一般来说，学校网站上会有研招办的电话号码。南京大学在职研究生考生可致电研招办老师，获取历年考试真题获取方法。以上就是对非全日制南京大学教育管理硕士研究生，在哪里买复习资料呢这个问题的解答。

江南大学教育管理考研经验分享

本人初试总分415分，专业课分别是139分和118分，想把我培指的考研经验分享给大家，给学弟学妹们做个参考。

一、专业介绍

教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。目的为培养具有本专业广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

二、初试经验

政治

1视频：徐涛强化班+腿姐技巧班+腿姐押题班；资料：肖秀荣精讲精练、1000题、肖四肖八、腿姐背诵手册、腿姐四套卷和冲刺押题讲义

2我是7月底开始政治，政治时效性最高，所以一定要用今年的资料，看完一章视频课做对应章节的1000题（第一遍），建议用A4纸做，标上序号，然后对答案；10月中旬开始看腿姐的技巧班（强推！）+腿姐的背诵手册（推！）开始做第二轮1000题（只刷错题和杨亚娟老师标注的重点题）；11月花05h看背诵手册+做1000题第三遍（同第二遍）。11月中旬，模拟题基本都出来了，我做了肖八和腿四，这时候不用在意分数，重点是要找出自己的漏洞。12月中旬背的腿姐押题+肖四马原部分，到考前背了10遍左右吧。不要觉得短短十几天怎么可能背这么多，越到最后越要坚定自己有着无限可能！

英语

1单词是王道，一定要背到考前，我用的某墨＋红宝书，单词尽早背，利用零碎时间背，单词书过完配带配一遍后，用纸挡住中文意思过第二、三遍，记不住的做标记；

2长难句：刘晓艳老师，买了她的长难句书，然后把里面的练习题做了一遍（觉得时间来不及的伙伴们可以直接研究真题）

3阅读：视频看的是唐迟老师的，真题张剑黄皮书。

8月前做英语一10-21年的阅读+完型，8月开始英语二真题（建议真题不要太早做，另外要留下近三年的真题到最后模拟），一天一篇，做完后先自己试着翻译、总结文章，经过思考后看自己是否还坚持原来的选项，然后再看视频+研读，找到自己的思路与老师的方法之间的差距；

9、月第二遍，11月第三遍。阅读重在理清文章脉络、保证单词句子都认识，每个选项都知道为什么错为什么对，并学会总结，我当时用A4纸来整理方法论和真题中容易掉坑的地方（如图）。

另外千万不要跟别人比速度，慢慢来比较快；

4小三门建议10月开始，完型宋逸轩，翻译唐静，个人觉得小三门多靠靠自己练和悟，所以我个人建议行孝不要看太多视频；

511月开始一天两篇文章，第一天完型+text1,第二天text2+text3，第三天text4+新题型…，一周花3~4天完成一张试卷，然后用剩下的几天去研究；12月开始，每个周六下午2点~5点模拟真题；

6作文推荐考虫石雷鹏，作文我是推荐看视频的，石雷鹏老师会带着我们动笔写句子，帮我们理思路，而且教的很多是万能句，可以灵活运用。另外，建议作文要早点背，不要拖到12月，更不要直接拿别人的模板背，要有自己的写作方式和思路。

教育综合

1资料视频：江南大学大纲与全国大纲相符，可以用凯程，也不需要去购买针对江南大学的视频，我是根据凯程的强化班视频，做了自己的框架笔记；视频中老师会强调哪些知识点会考什么题型，哪些是五星知识点，做好标记就行。

2如何做笔记：千万不要拿着应试解析或lucky笔记死记硬背，内容太多了。笔记要根据易考题型整理出适合该题型的答题方式，如果考简答就标J，这样详略得当，非常方便背诵；笔记要分点整理，扩充部分一两行就够了，考试没时间写那么多的，不要怕写不满。另外可以根据考试的频率进行标记，可以清晰的看到考试重点；还可以自己编点口诀方便记忆。

3如何背书：可以采用艾宾浩斯遗忘曲线、一轮多次背诵法、回忆法来背书，第1，2遍建议只背45星级的知识点，第三遍开始背诵三星级及以下的知识点，另外不要只关注重点知识，很多学校今年都出了细节知识点。背书先背一个知识点有几点，分别为哪几点，这样的话能把一个知识点限定在框架内，不会想到上句忘了下句。

4关于默写：我是10月开始默写的，每天早上背诵当天内容前先抽1小时默写复习前一天背诵内容；默写可以与上面提到的回忆法结合，合上书直接开始默写，不要先打开书看一遍。

（1）千万不要书上有啥就默啥，太浪费时间了，可以多用代号代替话术，比如“教育E、教学T、需要need、管理M、课程C”等。

（2）默写先把框架默出来，然后在脑中回忆具体内容，如果一个知识点回忆的起来就画个横线表示能记住，忘了就在旁边打个问号，默完之后去对照修改并强化；（如图）

5关于真题

10月份开始，每天抽40分钟动笔写真题、理思路（真题一定要动笔写，理自己的思路、怎么排版），然后中午吃饭时看凯程的真题班（推荐！）。12月份的周末定时模拟，正好考前模拟了3次，主要是模拟时间和如何排版（做真题的时候一定要注意排版的问题）；个人认为真题不是用来刷的，而是用来练习和研究的，每个学校的真题有自己出题特色和考查的侧重点，当时我自己根据真题总结几个江南大学的出题规律，最后自己押题没想到还压中了几道。

6关于冯建军老师的《现代教育学基础》

个人认为考江南大学的伙伴们要重视这本书，它与教育学原理相似，有的内容是特有的，可以作为教原的补充书本来学习。我当时是将333教原中没有的内容整理出来，加在教原后面一起背诵的。个人觉得时间来得及的话可以多看看冯老师的那本书（我当时10月份了还拿出来又过了一遍），通俗易懂，江南大学很喜欢出本校老师写的书的内容，往年书中的某句话会作为辨析题，今年333论述也是涉及那本书的内容，可见分量很重。

7时间安排：前期建议5～55h 后期4～45h，因为后面也要兼顾专业课2和政治的

学校管理学

1参考书目

①陈孝彬、高洪源《教育管理学》；

②张新平、褚宏启《教育管理学通论》；其中张新平老师是江南大学的老师，所以在考试中这本书会相对涉及更多

2如何复习

①第一遍：认真阅读两本书，虽然刚开始看书我是什么感觉都没有，当时觉得没有人带专业课2真的好难，根本不会学，所以一开始我也是毫无头绪的，但是又不想报班（现在觉得专业课2也无需报班，完全可以自学），后来问了学姐，慢慢有了头绪；

②第二遍：对照真题，勾画出书本曾出过题的地方，并折叠该页码；这样做的目的是为了方便看到这本书哪里折叠的最多，从而看到出题重点在哪里；

③第三遍：开始整理笔记，我整理的是电子版的，大概整理一个多月（整理的有点慢了，因为颈椎经常出现问题）。整理笔记时，不仅要把考过的知识点整理出来，同时还要把与真题的相关知识点也整理出来，比如，“校本培训”考过名词解释，也许之后会考意义或如何进行校本培训，所以就得把它们都整出来；专业课2就两本书，笔记会比333的内容少很多，我当时整理了大概50页左右（两本书中也有部分内容相似，如有相同，建议以张新平老师的那本书为参考），后期补充了看的论文总结出来的内容；

④我是8月份开始背诵的专2，每天晚上背诵（也不知道为什么只有晚上背的进去823，下午根本进不了脑子，所以大家可以根据自己的情况调整学习时间，不一定非要按照网上学长学姐的时间来安排）。第一遍大概背了二十几天，第二遍也花了大概二十天，慢慢地一周一遍，最后两天一遍；我觉得我专2开始的太早，到了11月已经背了很多遍了，导致那时候每次背823都想吐，于是停了一周没学823（建议不要学我，可以9月开始背）。个人认为专业课2比333难背很多，很多专业术语对于跨考的我来说只能死记硬背，所以最担心的也是专业课2，好在115+还说得过去吧（虽然也有遗憾，有个知识点没记牢却考到了）

⑤后期建议根据教育热点问题，找找相关论文，然后每天抽20-30分钟看看论文（我当时是10-11月晚上泡脚的时候看）。如果有你觉得值得借鉴的内容，可以抄下来（框架就行），因为最后一道大题是开放性的800字评述，看论文可以熟悉下答题方式、培养专业素养、积累一些专业知识，有的内容甚至可以用到333的答题中。

三、复试

1，自我介绍：

大家首先需要认真写一份简历，今年海大是给了模板，基本信息要填真实的，获奖经历挑重点的写，实习经历、工作经历的如果对你面试有帮助你就多写一下，没帮助就不写或者一笔带过。你要达到的效果就是让教授扫一眼你的简历就能把你的优势都看到。

自我介绍大家要准备中文英文两种，每种又要准备好一分钟版本跟三分钟版本（如果学校明确说了几分钟，那这步可以省略）。复试前的紧张，都在进去做完自我介绍后消失了，所以各位自我介绍要背到不经过大脑就脱口而出。

我就是在这里吃亏了，往年都是英文自我介绍，我把英文背的滚瓜烂熟，中文没重视，结果听到老师让我做一分钟自我介绍的时候我很蒙，介绍的磕磕绊绊，现在想起来都想打死自己。

2，英语口语：

英语口语大家水平都菜，老师是知道的，所以问的问题都不是很难，但是还是要认真准备，我搜集了几家辅导机构的常见问题，然后结合自己的情况改了答案，背了两遍，也不是死记硬背，就是大体知道应该怎么说，然后用自己的认知范围内的词汇来表达即可，别想着用词多么高级、句型多么牛逼了，除非问到原题。

3，专业面试：

推荐资料：周三多《管理学原理》

背书的方法依然是八遍背书法的，只不过时间有限，没背到那个程度。

今年因为疫情的原因，大多数学校都是采取的网络面试，网络面试减少了路途颠簸以及在陌生环境的紧张感，但是线上复试总觉得有点没发挥出自己真实水平的错觉，有利有弊吧，作为第一代网络复试的亲历者，也算是一种幸运吧。

4，综合面试：

综合面试是对当下教育热点以及专业课知识综合考察的一个环节，非常考验人，其实在那种紧张的环境中，很容易抓不住重点，大家尽量要有逻辑，就按照初始综合论述的方式来回答即可，不要磕磕绊绊，大胆自信。

其实复试不是看谁背书背的好，背书背的好这个问题初试已经考察过了，复试老师更愿意看到考生的应变能力、逻辑思维能力，所以如果遇到不会的问题，不要紧，按自己的想法阐述即可，绝对比你说老师能换一题吗要强得多。

四、总结

考研之前，一定要想明白为什么考研，考研不仅需要勇气还需要权衡很多东西。当下，没人可以告诉你，你的选择是对还是错，唯有自己确保将来不后悔自己的选择。如果可以，那么，就大胆的往前走吧。

既然选择了远方，就不要抱怨沿途的荆棘，自己选择的路，无论如何也要走下去。何况，人生总要有一段暂时不问前程的旅程，才不枉人间走一遭。时光不负有心人，总有一天你会发现，你的努力回报了你的期许。

加油，考研er！

以上就是关于南京大学行政管理考研考哪些科目全部的内容，包括:南京大学行政管理考研考哪些科目、南京大学考研专业目录及考试科目、教育学考研需要考哪些科目等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！