音乐表演期末考试考什么

期末考试一般考核当学期开设的课程知识，具体以所在院校的课程设置为准。音乐表演专业主干课程有：声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。

音乐考试考什么

音乐考试的考试内容有：

1、音乐教育类：声乐和钢琴，视听培训和音乐知识，以及质量访谈，提供此类专业的大多数院校都是综合性的大学，这些院校大多对学生的要求很高，适合具有艺术专长和良好的文化知识。

2、器乐类：主要科目（相关乐器选择之一），声乐和视唱练耳，音乐知识和质量访谈等。除钢琴外，其他乐器应由考生自己携带。

3、表演艺术专业，主要是四门考试：主要科目（声乐，钢琴，小提琴，大提琴，琵琶，二胡，手风琴，选择其中一项），视唱练耳和音乐知识，素质面试等。

音乐专业考试分为联考和校考。联考的内容包括声乐，钢琴，视唱练耳和乐理等。音乐教育类校考内容分为：声乐，钢琴，视唱练耳，音乐知识，素质访谈等。音乐教育类校考内容：主要科目（乐器），视唱练耳，音乐知识，素质面试等。

参加音乐艺术考试的考生需要准备自己的专业课程。各大音乐学院还将在不同时间公布自主招生考试的相关规定。考生需要随时关注本省的教育网站，了解这些学校的具体招生情况。每年，艺术考生的考试政策都会发生变化，考生需要密切关注官方网站上公布的政策。

音乐艺考主要考什么？

音乐艺考要考声乐、器乐以及小三门（视唱、练耳、乐理）。

音乐艺考要考声乐、器乐以及小三门(视唱、练耳、乐理)。乐理是音乐基础理论，是属于知识类的，好记好背。但是视唱练耳需要学生具有一定的音乐天赋的。

因人而异，有些学生很快能掌握，但也有很多学生需要进行长时间培养。最好也找个老师来辅导，而且小三门的知识也非常需要时间的积累。单纯声乐方向，有些省市是不用考器乐的，但是有些省份没有细分，要考声乐也要考器乐，比如山东

声乐表演专业考什么

院校专业：

专业层次 专科（高职）

基本学制 三年

学历 专科（高职）

专业代码 550201

是什么

暂无数据

学什么

暂无数据

干什么

暂无数据

详解

基本修业年限三年

职业面向

面向声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动服务与指导和艺术教育培训等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和音乐理论、歌唱技巧、乐器演奏等知识，具备较好的舞台表演、音乐鉴赏和信息技术运用等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事声乐演唱、器乐演奏、群众文化服务和艺术教育培训等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用正确的发声方法进行歌曲演唱的能力； 2.具有运用正确的乐器演奏方法进行乐曲演奏的能力； 3.具有较好的演唱或演奏技能和表演能力，能完成中高级程度的中外优秀作品； 4.具有良好的听辨能力、音乐分析能力、音乐鉴赏能力和熟练的伴奏、合奏、合唱等协作能力； 5.具有良好的对文字、数据、音像等多种媒体信息的处理及应用能力； 6.具有良好的沟通合作能力，具有一定的音乐表演专业教学辅导能力； 7.具有一定的群众文化活动组织、策划、指导能力； 8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

视唱练耳、乐理、和声、中外音乐简史、中国传统音乐、音乐欣赏、艺术概论。

专业基础课程：

声乐演唱、器乐演奏、合唱、合奏、钢琴伴奏、音乐教学法、文化活动策划与组织。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行独唱重唱合唱训练、独奏重奏合奏训练、音乐会和赛事展演等实训。在艺术团体、音乐培训机构、各级各类公共文化服务单位等机构进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：器乐艺术指导

接续专业举例

接续高职本科专业举例：音乐表演 接续普通本科专业举例：音乐表演、音乐学、流行音乐、音乐教育

持续本科专业举例

就业率

男女比例

男生 %% 女生

开设课程

视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演（声乐）、器乐演奏（器乐）、即兴伴奏、钢琴基 训、重奏（器乐）、合奏（器乐）等 其他信息：

表演专业艺考的内容总的来说包括四大块：形体、台词、声乐、表演。

（1）形体主要考察考生的身高、四肢、肩宽和身体各部位的比例。

（2）台词主要考察考生的语言感受能力和表达能力。

（3）声乐主要考察考生的音色、音准、节奏等方面的情况，测试考生是否具备做演员的声音条件。

（4）表演除了考察考生的外部的形象、气质等条件，还考察考生的想象力、创造力、表现力和应变能力。