小学教师资格证考试都需要考什么?

小学教师资格证考试科目有两科，分别是综合素质（201）和教育教学知识与能力（202）。

需要参考的教材有《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论岁简与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

小学教师资格考试面试科目分为：小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、小学信息技术、小学心理健康教育、小学全科。

考试方式：

笔试各科目均采用纸笔方式。笔试各科考试时间均为120分钟。

面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

合格证明：

教育部考试中心为笔试、面试均合格考生，提供《中小学教师资格考试合格证明》。该证明是申请教师资乎宏裤格认定的必要条件。

中小学教师资格绝配证--日程安排

中小学教师d类考什么内容

准备考小学教育教师资格证的小伙伴们，你们了解小学教育教师资格证考什么吗？下面是由我为大家整理的“小学教育教师资格证考什么”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学教育教师资格证考什么

小学教师资格证考试分为笔试和面试，小学教师资格证笔试考试内容为：小学综合素质和小学教育教学知识与能力两门科目。

综合素质（小学）试卷主要考察“教师职业理念”“教育法律法规”“教师职业道德规范”“文化素养”“教师基本能力”五个模块，考查题型为单项选择题、材料分析题、写作题三种题型，考试时间为 120 分钟，总分 150 分。

教育教学能力（小学）主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价七个章节，考查题型为单项选择题、简答题、材料分析题、教学设计题四种题型，考试时旦知间为 120 分钟，总分 150 分。

小学教师资格证面试考试科目：主要从语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科、特殊教育、法语、德语、西班牙语、藏语文、朝鲜语文、彝语文科目中根据所需任选1门面试即可。

小学教师资格证面试主要考查申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

小学教师资格证面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课（（或活动设计）准备20分钟）、试讲（展示）、答辩（20分钟）等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

小学教资的报名条件

1、具有中华人民共和国国籍。

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

3、符合申请认定教师资格的体检标准。

4、符合《教师法》规定的学历要求：申请参加小学教师资格考试，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

拓展阅读：教师资格证与教师编制的区别

1、两者的性质不同

教师资格证：教师资格证腊丛是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

教师编制：在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。

2、两者的本质不同

教师资格证：拿到教师资格证，只不过是具备了从业资格，可以聘用为教师。按照机关事业单位“逢进必 考”原则，还要经过考试录用。

教师编制：考试录用后即成为编制内的教师，即“在编人员”。录用后如果学校因超编而成为”编外人员“，实际上仍是我们俗称的”在编“人员，对其无影响，坐等空编再入编即可。

中小学和幼儿园教师资格考试主要考查申请教师资格人员从事教师职业所必需的职业道德、专业知识与基本能力。

1 具有先进的教育理念；良好的法律意识和职业道德；具有从事教师职业所必备的科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。

2掌握教育教学、学生指导（幼儿保育）和班级管理的基本原理和基本知识，并能正确解决教育教学中的实际问题。

3 具备学科教学能力，掌握拟任教学科或专业领域的基本知识，掌握教学设计、教学实施和教学评价的基本原理和方法，并能在教学实践中正确运用。

教师编制：教师编制是按照机关事业单位“逢进必考”原则，经过考试录用。教师入编考试录用必须经过相关部门的组织考试，在编教师是事业单位工作人员，拥有的轮迟樱编制为事业编，入职后按照相关规定，享受事业单位工作待遇。

教育类事业编考试都考什么？

中小学教师d类考试内容如下：

中小学教师类（D类）是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的。笔试的公共科目为职业能力倾向测验（D类）和综合应用能力（D类）。

职业能力倾向测验科目考试主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。职业能力倾向测验主要考察专业素养和基本素养，包括策略选择、常识判断、言语理解与表达、判断推理和数量分析。

以单项题、多选题，判断题的形式考查。题型介绍：常识判断分教育学科和非教育学科，考查题型均为单项选择题。在学科上主要考查：教育科技与生活、人文与历史、国情与地理、政治、法律等。在备考的过程中要注意知识指凳的积累，理论联系实际，加强锻炼。

综合应用能力考试是针对我国中小学和中专等教育机尺碰构的教师岗位公开招聘工作人员设置的考试科目，旨在测查考生综合应用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。

师德与职业认知具有正确的教育观念、正确认知教师职业道德规范、依法施政、教育教学核心能力、学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教陵逗谈育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力、教师自主发展能力、教育反思能力、职业生涯规划能力、心理调适能力。

省直事业单位统一招聘的教育类专业科目笔试分为教育专业能力测验和公共基础知识两科，采取闭卷考试方谨租模式。

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一、教育专业能力测验

教育专业能力测验（中小学幼儿园教师）主要测试应聘者是否具备从事教师职业所必需的教师职业基础知识，包括教育学基础知识与基本原理、课程理论、教学基本规律、教学方法、学生学习心理、儿童与青少年身心发展、德育祥缓、班主任工作、教师心理等;以及教师职业综合素质，包括教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范等。试题为客观性试题，包括选择题、判断题等。答题时限90分钟，满分100分。

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二、公共基础知识

公共基础知识主要测试应聘者对公共基础知识的了解掌握程度及运用能力，包括政治(含时政)、法律、经济、公共管理、公文写作、职业道德、人文、国情等方面。试题分为客观性试题和主观性试题。客观性试题包括选择题、判断题等;主观性试题主要为病文评改、案例分析、综合分析、写作等，主要考察综合分析和文字表达能力。答题时限120分钟，满分100分。

教育类型神事业编考试都考什么？

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