小学基础差的同学在上了初中后要怎样做成绩才能变好?小编为同学们带来了一篇小学成绩差初中会好吗的文章,其中为大家总结了一些提高成绩的方法和高效学习的方法,想要了解的同学赶快跟随小编一起来看看吧。
小学成绩差初中会好吗
首先小学是人们最初阶段的正规教育学校,是学习基础知识的重要部分。而且小学的课程也是比较简单的,孩子的年龄也小出现贪玩,成绩差的表现也属于正常。
在步入初中后老师会变得相对严厉一些,这时候大部分学生会被动着去学习。当学生融入学习环境,成绩有所提高后老师会细心耐心的教导的。
初中阶段属于中等的教育范畴,小升初之后其实大家都是在一个起跑线上。只要在课堂上认真听课,掌握良好的学习习惯,成绩会有所提升,是可以追上来的。
刚步入初中时很多学生学习成绩差,主要是自己还没有完全适应,没有改掉自己小学时的坏习惯,这时家长和老师要多加教育和引导。
首先要改变自己的学习习惯和想法。不能再像小学一样随意。在自己遇到困难时要学会克服,学会制定自己的学习计划,拥有自己的学习目标,这样才能使自己有效的投入到学习当中。
要学会课前预习和复习,在上课时认真听讲,掌握适合自己的学习技巧。初中主要的知识都是在课堂上的45分钟,学会听讲很关键。
建立自己的错题本和笔记本,上课时将重点知识记下来,便于课后巩固。错题本的主要目的是为了记录自己常犯的题,没事的时候多加练习,找出自己的不足,主攻弱点。慢慢你会摸索出属于自己的解题技巧和思路。
想要在初中阶段提高自己的成绩,必须要提升学习效率。摆脱对父母的依赖,尝试自己主动学习,自觉的去学习。
初中阶段的科目会比小学要多,难度也会增加。所以要科学的安排学习时间,给自己制定一个学习计划,要注意量力而行。
如果你在小学没有学习,到初中想要好好学习,那么你在刚进入学校的时候就必须认真,把老师讲的基础知识学会,然后在自己找时间做练习题,前提是你必须能坚持下去,即使刚开始的效果不明显,但是你要知道学习是一个过程,不可能你什么都会,然后学几天成绩就有所提高,这是日复一日的过程,随着时间的推移,你的成绩一定会有所提高。
同时我们还要提高我们的学习效率,充分的利用时间,要知道,现在对于你来说,每一分每一秒都是很重要的,每隔一段是间,我们要做一套综合题来检验自己的不足,然后进行针对性的复习,但是我们也要根据自己的实际情况,不要急于求成,先做简单的在做难的,我们一步步的提高成绩,这是稳妥有效的方法。
以上就是由小编为同学们带来的小学成绩差初中会好吗的内容,希望能够帮助到大家。步入初中后,同学们会发现很多事情都发生了改变,比如需要学习的科目变多了,老师也变得严厉了,所以同学们要改变自己的学习习惯,不能再像小学那样,要制定自己的学习计划和学习目标。
如果小学的成绩不好,在初中加倍努力也是可以赶上的。
很多孩子在小学的时候学习成绩不好,从而让家长觉得自己的孩子学习成绩可能一直都会不好,并且让家长感觉到特别的苦恼。但是在现实中却不是这样的,因为小学的成绩不好,并不会代表初中以后成绩还会不好。
一、小学的成绩不好,初中的时候可以赶上。
虽然小学的时候主要是学习一些基础知识,但是有一些孩子在读小学的时候成绩非常的不好,但是对于这种情况在读初中之后也是可以进行改变的。因为即使小学成绩不好,在读初中以后能够让自己加倍努力,并且懂得不懂多问,这样就可以让自己的成绩得到一定的提升,甚至可以让自己的成绩变得比较优秀。
二、小学成绩不好的原因。
其实对于很多孩子来说,之所以自己的学习成绩不是很好。主要是因为在学习的过程中并没有付出相对的努力,甚至在上课的过程中并没有认真听讲,所以才会导致自己的成绩并不好。而成绩不好的现象,却可以通过自己的加倍努力得到改善,毕竟对于学习来说,没有学生是拥有天赋的,只有通过努力才能获得相对的成绩。
三、任何时间段好好学习都不晚。
对于学生来说,在任何时间段好好学习都不会晚。即使在小学的时候成绩不好,依然可以通过在初中的过程中加倍努力获得好的成绩。所以总体上说,只要学生能够努力,并且能够意识到好好学习的重要性,通常都能够有效的提升自己的学习成绩,而且家长在发现孩子学习成绩不好的时候,也可以选择给孩子进行相对的辅导,通过这种方式也可以快速提升孩子的成绩。
欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!
老穆解析
小学成绩不好,初高中会好吗? 老穆认为,这要 分情况讨论:
情况一: 如果小学成绩到了“ 不及格 ”的地步,步入初高中后,难以变好,但不绝对!
情况二: 如果小学成绩处在 60——80分 之间,步入初高中后,成绩变好的概率略高于情况一。
情况三: 如果小学成绩处在 80——90分 之间,步入初高中后,成绩变好的概率比较大。
“90——100分”应该不属于“成绩不好”区间,故不予讨论。
【说明】这些情况都不绝对的!主要还是取决于学生对待学习的态度。
小学成绩不好,到了初中,若非“ 大彻大悟 ”、“ 遇到恩师 ”或“ 父母教导 ”,很难有大的改变,原因如下:
【1】学生之间的竞争大
倘若放到八九十年代,或许变好的可能性比较大,但是放到今天,很难。
哪个家长不关注自家孩子成绩?哪个家长不督促孩子好好学习?哪个家长不花精力和金钱投在孩子身上?
想要在这种竞争下脱颖而出,谈何容易?更何况还是在小学成绩不好的情况下。
【2】基础弱,根基不稳
小学成绩差,基础弱,到了初中,若想超过别人,就得额外付出,比别人花多得多的时间去学习,否则,难以超越。
别忘了,你在学的同时,别人也在努力学习!
那么,我们的学生该 如何做才能有较大突破呢? 老穆给出如下建议:
【1】利用升初一的暑假,将自己的短板补上去,同时,提前预习初一内容,确保步入初一时,不至于落后太多。
【2】每节课都要提前做好预习工作,课堂要有记笔记习惯,课后的家庭作业要高效,遇到不会的试题,要及时搞懂,不可拖。
【3】认真对待每一次考试,不会的、做错的试题,务必将其弄懂,并订正在错题集上。
【4】学会思考问题,答题要具有逻辑性。
【5】构建知识体系,并与考点对应起来
【6】训练自己识破考点的能力
【7】掌握并灵活应用试题答题技巧
【8】要有不怕吃苦、勤奋学习、刻苦钻研、持之以恒的学习精神!
【9】要有积极乐观的心态,有信心能够取得好成绩。
亲爱的同学们, 落后不可怕,可怕的是你没有勇气和信心去“翻身”!
亲爱的同学们,你们明白了吗?加油哦!
每位家长对孩子都是“望子成龙、望女成凤”,希望孩子在中小学能成绩名列前茅,考上重点高中、重点大学,对孩子的小学教育也逐渐重视,但小学成绩不好,初中高中成绩就会好吗?这让我不由想起一句话“小时了了大未必佳”!
在小学阶段,孩子一般年龄在6到12岁,这个年龄段的孩子一般比较贪玩、对世界比较好奇、对学习成绩不重视、甚至有的孩子一点事也不懂,小孩子成绩差在情理之中,但为什么有的孩子成绩好、有的孩子成绩差,主要有三个原因:
第一个:孩子自身原因
6到12岁的孩子,第一次上学,根本无法认清学习的重要性,再加上孩子的天性就爱玩,上课不集中精神听课,课下作业需要家长监督完成,很容易就会导致孩子成绩下降!
如果有家长进行引导,孩子成绩一般都相当不错的,但对于留守儿童来说,他们的成绩一般不是太理想!
第二个:教育环境问题
教育环境是体现孩子在小学成绩好与差的最主要标准,在农村教育和县城教育,孩子的成绩能形成鲜明对比,孩子在县城小学成绩98分可能在班里排第10名,而孩子在农村小学成绩85分就可能排名第一,这差距很大!
“孟母三迁”的故事大家都知道,你给孩子什么样的教育环境,孩子就能成为什么样的人,随着现在经济的发展,教育环境也在逐渐改善,农村和县城教育质量差距越来越大,所以孩子成绩不好,教育环境也是主要原因!
第三个:家庭教育问题
父母是孩子最好的老师,家庭教育对孩子在中小学成长是非常重要的,现在的小学生作业都需要家长进行检查和签字,这不是老师的“省事”,而是变向的让家长参与孩子的学习中,让家长和孩子有更多的交流!
家长是孩子最好的榜样,孩子在小学成绩不好,最大的原因是跟父母有关,想想自己除了工作、应酬,你问过孩子作业没有,你问过孩子成绩没有,所以要想孩子成绩提升,家长必须作出应有改变!
这三个原因也是造成孩子在小学成绩不好的主要原因,那么小学成绩不好,初中高中成绩就会好么?答案显然不能确定,因为在孩子的中小学教育会遇到很多问题,这些问题不是说解决就解决的,需要综合去考虑!
一、小学是基础性,初中高中是应试性,更多的是理解与总结
小学的知识点大家都知道,以基础知识为主,为了就是让孩子保持对学习的兴趣,保持孩子对基础知识的掌握,语文主要是拼音、词语、作文基础写作,数学都是简单的计算!而到了初中后,你会发现初中知识与小学知识完全不一样,孩子好像进行了一个新的世界!
如果孩子此时能努力学习,成绩提升是非常快的,如果孩子此时还像小学一样,贪玩、不认真,那学习肯定会一落千丈,甚至跟不上课,导致辍学!
二、孩子自身认识不同
有的孩子在小学学习比较好,可到了初中,就爱好了,并且此时孩子正处于青春的叛逆期,很可能因为和老师作对、和家长置气,导致自己对学习不上心,造成成绩一落千丈!
而有的孩子在小学学习成绩不好,但到了初中生发现学习非常有乐趣,也认识到了以前的学习问题,加以改正,成绩突飞猛进!
这两种可能是存在的,更有的孩子学习成绩高与低,跟孩子的身体发育也有关,很多孩子自身因素,作为家长的我们不得不考虑!
那么在小学、初中高中我们怎样来教育孩子呢?如何才能让孩子保持对学习的乐趣呢,不同时阶段不同方法!
1、小学
小学主要注重孩子的兴趣,引导孩子的学习,端正孩子的学习态度,树立孩子正确的价值观,这不仅体现在孩子的学习上,还要体现在孩子的身心发展上,沟通、交流、引导是主要阶段!
比如陪孩子写作业,帮孩子分析试卷,让孩子保持正确的写字姿势,都需要家长来去引导和纠正,所在在小学教育中,家长起了关键作用,不要因孩子成绩不好而责怪孩子,而是看看自己为孩子付出了多少!
2、中学和高中
此时孩子慢慢成熟了,对事情也会有自己的认识,但此时孩子会处于叛逆期,更容易情绪波动,导致学习成绩不理想,这个时候,家长多给孩子谈“梦想”,不要过多去责怪,避免引起孩子情绪的暴动!
在学习方法上不能跟小学一样死记硬背了,初中、高中的学习方法更注重理解和总结!这个时间段,家长要多鼓励,多开导为主,提升孩子对学习的信心,多建议孩子和同学、老师进行交流,让孩子注重学习方法!
总结语:“小时了了大未必佳”,学习有很多不确定因素,小学成绩不好,不代表初中、高中学习成绩就不好,小学成绩好,也不见得初中、高中成绩就好,小学只是基础,这个基础是经过个人认识的提升可以弥补的,而初中、高中更是以学习方法为主,所以要相信自己的孩子,相信只要努力,就一定取得好成绩!
我就是那种小学时候成绩不是特别好,但是到了初中高中的时候,成绩才开始慢慢变好的,不过我的经历有一点点特殊。
小学
我上小学的时候是比较调皮的,而且在学习态度上并不是特别的好,经常一下课就跑出去玩,整天脑海中想的也是怎么玩好。这样的学习态度也导致我在小学阶段的学习成绩处于班上的中等水平。
初中留级
到了我上初一的时候,我的这种学习态度也使得我的学习成绩处于班上的倒数水平。我清晰的记得那个时候班上总共有六、七十名学生,而我的学习成绩居然处于班上的50多名,可想而知我当时的学习成绩之差了。
在初一结束后的那个暑假,突然我就醒悟了,认为这样荒废下去肯定没有前途,所以我想学好。在那个暑假里,我向家人提出想留级的想法,他们商量了以后就答应了我,想办法去给学校领导说这件事情。好在当时的学校校长和我父亲认识,就给我办理了相关的留级手续。
留级以后那些课程我都有学过,所以我的学习成绩猛的成了班上的前10名,甚至有时候还占过班上的前三名。学习成绩的提高也增加了我的学习自信心,在之后初中的时光里面,我的学习成绩基本上维持在班上的前10名。
高中
在我上高中的时候,我的学习态度更加的坚定了,那个时候基本上是把自己的心思放在学习上的,而不是像周边的那些同学那样沉迷网络 游戏 、谈恋爱、看小说等影响学习的事情。
最终高考的时候我也超常发挥,考上一所211工程大学,要知道我之前的目标只是考上一所公办二本高校就可以了。
基石不牢,地动山摇。要从小有雄心大志。
小学的成绩不好,从中可以暴露处孩子诸多问题,首先我们明确的知道孩子不好的原因是怎什么,才能正确的去看待此事,孩子成绩不好,可能是以下几个原因造成。
1、孩子的学习习惯不好。
在小学特别是刚入小学,教师主要的工作就是培养孩子的习惯。可以说,良好的习惯是对孩子的成长影响最大的因素。想想一个连作业都不能很好的完成的学生,成绩能好么?如果是习惯的问题造成的成绩不好,一定要引起家长的重视,好的习惯孩子越大越难以养成。
2、孩子学习主动性不够。
主动性不够也可以理解为学习兴趣不浓,在课堂上,机械式的接受知识,不爱动脑。对于这类孩子,首先还得从积极性开始培训,让孩子从被动变为主动,这并非一日之功,家长需要加强与老师的联系,毕竟老师更清楚孩子学习的情况,与老师配合能让孩子的情况更好的得到改观。
3、学习的方式方法不得当。
有些孩子学习非常的努力,非常刻苦,但成绩却不如人意,其原因就是学习的方式方法不得当。这里还是建议多与教师交流,寻找出适合孩子的学习方式。
4、压力过大。孩子的压力大多都是因父母的期望值过高,平时更多的注重孩子的成绩,不如意就是一顿骂,长此以往,会给孩子的心里造成压力。另外就是经常把自己的孩子和别人比较,有时家长间的客套,无意间也会给孩子心里造成压力,所以,尽量避免当外人的面说自己孩子的不足,好的方面要多鼓励,同时,在平时加强与孩子的沟通,了解孩子想法。
-End-
手机码字很累,能给赞就值了。我只是一名教师,离专家还很远,我也是通过与大家的交流,不断提升自己的能力,希望有一天能通过我们学识帮助到更多的人。
不是说小学成绩差,到了中学就会变好。而是,如果你知道努力用功,找到适合自己的学习方法,会有成绩上的提高。世上没有免费的午餐,如果不努力,成绩只会越来越差。不要等到高中逆袭了,或许你都考不上高中。
付出,才有收获 ,祝孩子上学学习进步!
要知道成绩的好坏,并不会随着年龄的增加而有所增加,因为成绩和年龄是毫无关系的,毕竟也不线性相关。所以说并不会因为你小学成绩不好,初中成绩就会好,或者也并不因为你小学成绩好,就能够证明你初中高中一定会好。学习成绩的好坏,跟你的努力程度还有各种外界因素都是有关系的。外界因素固然重要,最实在的还是看自己的努力程度。
举个简单的例子,一个人小学初中的时候每天就知道玩,完全就不把心思放在学习上,成绩的话也是一塌糊涂,但是上了高中之后,意识到自己的前途一片渺茫,从此便下定决心好好学习,每天学习都比别人努力好几倍。那么这种情况就属于小学成绩不好,但是上了高中之后成绩会变好的一种情况。
但是还有另外一种情况,有的学生小学初中对学习不感兴趣,成绩也不理想,最后侥幸上了高中。要知道高中的课程远远比初中小学的课程复杂,难度也很大。最后索性破罐子破摔,完全失去了学习的兴趣,成绩也是一落千丈。这必然导致的是初中,小学,高中成绩都是一塌糊涂。 总结一下,初中和高中的课程比想象中的要难很多,在小学的时候,最起码要培养对学习的兴趣,不要什么事情都非得等到最后的时候才来赶、补。即使最后你的学习能提上来,但是那付出的努力和辛苦程度,永远要比别人高出好几倍。所以,小学成绩不好,初中高中是可以变好的,那就得看你自身的造化了。
概率大。身边很多例子,小学初中不好,到初三逆天,考上高中,考上大学。多得很。
这个好,是努力换来的,小学三门功课,如果无法养成好习惯,那初中七门就容易乱。成绩排二位,小学习惯养好。初中只要会利用时间,追上老师脚步,就定会好的
这个没有绝对的关系。也许孩子小时候一般般,长大了懂得了学习的重要性赶上来的,但要付出努力才行。也有小学成绩还不错但到了中学成绩下降的。当然,特别差的变好了,特别好的变差了可能性不大。小学培养的是学习习惯和学习态度。小学阶段的分数不是衡量孩子优秀的唯一标准。
小学成绩差到初中是有救的。当孩子进入初中以后,最好是察看一下他是否制订学习计划,并通过讨论研究与孩子一直制订学习学习计划,这样有利于帮助孩子养成有规律的学习习惯。学习计划是根据全学年中的努力奋斗目标来研究制订出来的。
学习计划是根据全学年中的努力奋斗目标来研究制订出来的。每一天的学习内容则是这一计划的基础,在此基础上,制订出以周为单位的短期计划。在学习上,家长要鼓励孩子,一步一步的追,一科一科的撵,从最基础开始,从最简单的入手,这样一来成绩势必会有显著提升的。
有关于学习的名言警句
学如逆水行舟,不进则退。学而不思则罔,思而不学则殆。学习知识要善于思考,思考,再思考。学而不用则废,用而不学则滞,学用必须结合,二者缺一不可。我们一定要给自己提出这样的任务,第一,学习,第二是学习,第三还是学习。
在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。
我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。
小学学习不好未必就代表着孩子到了初中就不能够学习好了这个最主要的还是取决于家长和孩子的努力程度了。
首先需要明白的是,小学的学习好,喝高中以后的学习成绩好,原因是不同的小学生之所以学习好,主要是因为孩子的顺应性比较好,也就是我们常说的孩子比较听话懂事,而到了初中或者高中阶段重复训练,再多也不能够让成绩拔尖,最主要的也是需要孩子本身的资质,特别是思考和解题的能力。
另一方面,很多孩子在小学阶段比较调皮,对学习并没有什么兴趣,但是往往到了初中之后,突然开窍了,突然喜欢上了学习,这种情况下,往往会出现极大的反差,当然了,这也需要有一个前提,就是家长和老师要有足够的耐心,不断地鞭策孩子,鼓励孩子,矫正孩子的一些不良的学习习惯和学习行为。
可以说,孩子的成绩100%是大人的问题,并不是孩子的问题,要么是大人的纵容,打骂末世,或者是只是成天的唠叨说教,毁掉了孩子的学习兴趣,只要是能够保证孩子的学习兴趣,即使孩子在小学阶段学习不好,但是到了初中也是能够改变的。
当然可以了。
小学是人们接受最初阶段正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分。一般6-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限是6年,有些地区仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。
因为小学,课程也都很简单,而且很多孩子心理年龄都还小,会有不好好学习贪玩的表现,但是已进入高中,课程增多,老师更加严厉,作业更加多,学生会被动去学习。
初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。一步入初中,大家又是同一条起跑线上,因为不需要太多小学知识。
因为初一阶段,老师都会很细心耐心的教导的,所以你放心,只要你稍微认真听讲,改掉一些不好的习惯,当然是可以学得好的。
小学升初中提升成绩的技巧:
1、有毅力学习
小学阶段成绩不太好,想要在初中逆袭,成功的概率真的有,机会很大,说不定哪天就开窍了,小宇宙瞬间爆发像开挂了似的。其实只要孩子发自内心想要努力就行。
2、总结错题
从卷面错题去分析孩子的知识薄弱环节,找到孩子的弱项。接着就是和孩子进行沟通交流,了解孩子近期上课学习状态以及考试状态,及时跟孩子进行辅导和调整。
通过这样的做法,及时地给予孩子在学习上的帮助,孩子就会把不会的知识点快速地学回来,往后定会越来越轻松。如果放任不管,孩子就只能是越学越差,不用到了初中,就已经不想学习了。
3、有良好的心态
初中和小学不同,它与中考衔接,因此学生还是有很大的压力的。为了能在中考时取得好成绩,总是希望自己的成绩能达到理想的状态。
但是一次考试并不能代表什么,自信是很重要的。或许这次你真的没考好,但不能就此否定自己不行。每个人都有自己的优势所在,为了能进入理想的高中,一定要打起十二分的精神。
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