文科生怎么学习

数学对于文科生来说学习起来是非常不容易的，小编为同学们带来了一篇文科生怎么学习的文章，其中有学习数学的方法和提高各科成绩的方法以及如何合理的安排自己的学习时间。感兴趣的同学赶快跟随小编一起来看看吧。

文科生怎么学习

数学基础知识差

高三数学成绩差的同学首先表现在基础知识掌握不全，对有的知识掌握的好，而有的知识基本不知道。所以在做题的时候就只能做一部分，甚至有的题目一开始就做不下去。还有的同学最基础知识一知半解，甚至只是死记硬背下来而已，因此题目稍有变化就蒙了。

数学学习习惯较差

高中数学知识学习有一定的难度，所以这需要学生不断地思考来提高学生的数学能力和思维水平。但是数学学困生往往只是在课堂上只满足于听得懂,一知半解或是在听课时忙于记笔记,根本没听懂内容。这样长此以往想要学好数学根本就是天方夜谭。

制定学习计划

到了高三，数学基础差的同学只有一年的时间来弥补。所以你要明白这一年的时间里，你的数学要达到什么样的目标。比如你现在的数学成绩是60分（150满计算），经过一年的努力你想达到什么样的成绩，以此作为依据来分配好自己的学习计划。

懂得舍弃

在高三一年的时间里，你不可能将全部的数学知识都完全掌握，所以这个时候你就要懂得舍弃，要做到抓大放小。根据考试大纲，把重心放在基础题目上和分数多的题目上，像是难题和压轴题就可以适当的选择放弃。

学习数学要有越挫越勇的精神

在提升数学成绩的过程中，暂时看不到进步是很正常的事情。这个时候一定不要泄气，要相信在高考之前，你只要努力就不会晚。对于试卷中出现的问题要科学分析，也可以找老师或同学帮自己分析，快速解决，不要把时间浪费在“丧失信心的没状态中”。

要制定适合自己的学习方案

给自己制定一个目标是很重要的，因为高中数学成绩不好更要通过制定一个好的方案来提高，合理的利用时间，要知道高中的课程是很紧张的，一定要把能用上的所有时间充分的利用起来，稳稳的打好基础在进行下一步的学习，不能求快要求问，要知道欲速则不达的道理。

课后及时回忆

如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习，就几乎等于重新学习，所以课堂学习的新知识必须及时复习。

可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起互相启发，补充回忆。一般按照教师板书的提纲和要领进行，也可以按教材纲目结构进行，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细节，循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记，因为整理笔记也是一种有效的复习方法。

定期重复巩固

即使是复习过的内容仍须定期巩固，但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识，每周进行周小结，每月进行阶段性总结，期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看，每课知识即时回顾，每单元进行知识梳理，每章节进行知识归纳总结，必须把相关知识串联在一起，形成知识网络，达到对知识和方法的整体把握。

以上就是由小编为同学们带来的文科生怎么学习的内容，希望能够帮助到大家。掌握一定的数学基础知识，学会制定计划学习数学，要有越缩越勇的精神，下课后要对所学的知识及时回忆，这些都是提高成绩的关键。

文科怎么学才好？

学好文科需要大量阅读。

还需要有好的记忆力，因为要记的东西很多。

只要做到这两点，应该文科是不难学的。

理科需要动脑，需要逻辑思维比较强，相对来说还是难的。

文科主要都是知识性的东西，也就是要记忆的多，要看的多，比如语文需要大量阅读才能掌握和了解很多好词好句、写作方法、百科知识等。

因此，掌握和学习快速阅读的技能是文科生博览群书的必要条件。

在欧美发达国家，如法国、美国，甚至唯一的亚洲发达国家都比较重视快速阅读这门科学的研究，把快速阅读训练列入了小学、中学和大学课程，考试的主要内容也是考察学习的阅读能力。

文科生到底应该怎么学

文科生应该怎么去学习？文科生的学习方法，主要有一些。一你可以能把这个文科的一些提纲把他拿出来。举一纲而万亩张文章的纲便是文章的脉络而文章的脉络又体现着作者的写作思路背诵课文的时候一定要根据作者的写作思路和行文顺序顺序由句到段油断到片前后前句后脸上t下家缓缓紧扣。连绵不断的去理解，文中的内容。更好的理解文章意义所在。快速朗诵法背诵是在。朗读和默读的基础上，熟悉书面材料的结果在初步理解，文章之后要时而反复朗读借反复默默读只有熟读才能加深理解才能曾勇。从而强化记忆效果提高，背诵速度。科学的作息时间保证规律的作息时间对时间进行合理的规划，选择合适的固定的时间，学习，同时给休息业余爱好娱乐，留下一些时间做到劳逸结合，从而更好的学习。还有要理解记忆法在初步理解的基础上背诵。理解的越深，越容易记忆背诵，尽量运用意义记忆g加强理解记忆掌握文章的语言特点，加快倍速文章的速度。

文科生如何学好文科？

建议这样去学习文科（政治、历史、地理）：

一、政 治

NO.1 分模块学习

首先，政治的学习可以分为四大板块，文化、政治、经济和哲学，把每一板块放在一起学习。

例如文化这本书，主要讲了文化是什么、文化的作用、社会主义国家的文化等，要背的比较多。你可以先复习核心考点，例如中国特色社会主义核心价值体系和中国特色社会主义核心价值观，其中有很多名词只要回答上就得分。

政治生活这本书，主要讲了政府、党、民主制、民族制度宗教文化等。那你就可以按主体来学习，例如以中国共产党政府为核心词汇，然后发散思维地把跟它相关的知识，如性质，地位，功能等联系在一起。要多写一写新的材料和说法时政题，像租购同权，慈善法，国家监察体制改革等。

经济这块一般是大题，你需要多看时政，将书里的每个篇章都提炼出一个知识点来用于大题的解答形成写题模板。书里的一些小的注解也要格外注意，有些题目破解的关键点就源于此。

哲学主要涉及辩证唯物主义、历史唯物主义、矛盾、经济基础等，背诵和理解都很重要。

但高考考的是综合能力，有些题目是几个板块的内容都要回答，这个时候就需要你融会贯通。

可以把政治想象成一棵大树，把大的枝干记住后，再把枝干具体化。

NO.2 选择题做法

政治选择题全对或错一个并不难，关键在于把政治书上的知识点背熟、背准、背细。

这里有个小方法可以借鉴一下：先看选项，将不符合书上原理的直接排除。

这样做不仅能够节约时间，还能防止看题太久而掉进出题者的陷阱里。因为政治选择题的选项里总是会出现某个选项跟题目特别相似，却和书上的原理相悖，特别容易误导考生。

NO.3 大题做法

结合时政要点和材料内容答题。

例如时政要点可以作为一些套话出现在答案中，或替换书中的知识点。如弘扬社会主义核心价值观、树立高度文化自觉、文化自信、以人民为中心等可以作为套话；根据题目内容将乡村振兴战略替换城乡一体化，五大发展理念替换科学发展观等。

材料除了可以引导你作答，也可以是答案的一部分。所以作答时要学会紧扣材料内容，从材料找到关键词，确定答题方向。

NO.4 总结

写完题后一定要总结反思，即使写对了也要。

将高频考点、易错点、考法总结出来，思考出题人的设错角度、某些热点题目是怎么出题，并记在书上或笔记本上。当你总结得多了，就会形成题感，发现原来都是套路，分分钟看出出题人的小九九。

除此之外，总结答题模板也非常重要，也就是前文提到的你要建立一个知识框架，提取关键词。

NO.5 发散思维

学会发散思维，即看到材料的某个词就能联想到常考的热点关键词。

想要提高自己的发散思维，需要多刷题，不用全写，写关键词和思路即可。

二、历 史

NO.1 采用时间轴的方式整理教材

历史是一门需要经常记背的科目，建议的记背方式是根据历史发展顺序建立自己的历史时间轴。

就拿一张a4纸，然后画一条线，在那个线上标注各个特定的历史时期和发生的事情。

你要做到对基本的史实和知识点心中有数，比如世界市场形成的过程、西方民主代议制的形成过程和14-16c的文艺复兴、19c60-90s的洋务运动、1898年的戊戌变法等。

这里推荐一个小方法，你可以在晚上睡觉前，将历史脉络捋一捋。从夏商周到春秋战国，从秦汉到三国两晋南北朝...不仅有助于记忆，还助眠。

NO.2 拓展和深化

除了熟悉历史发展顺序，更重要的是对每一件事做拓展和延伸。

你要做的就是为每一个史实写上关键词，然后再次运用发散思维，将每个史实的背景、发生原因、经过、结果、教训和对现实的意义与影响等写下来，并将对应的政治、经济、文化事件都写上去。

例如百家争鸣这块，文化上，经济上，政治上分别有什么展现。

当你做完这些，也就把书都翻了一遍，一般认真总结完都能记得七七八八。

这里再推荐一个小方法就是，可以将同期的中外事件做对比，印象会更加深刻。

三、地 理

NO.1 认真听课

地理涉及到很多自然原理，这个不是靠背就能答题的，题目稍微变一下，可能你就不知道怎么解题了。

所以老师上课讲的基础知识一定要好好掌握，解题思路与原理在地理的学习中极其重要。你起码要将最基本的原理先弄懂，还有知道常见的说法，才能知道题目考的是什么。

基础知识扎实且可以灵活的运用和结合，那么无论是选择题还是大题你都能得到不错的分数。

NO.2 记背地图

有个地理老师曾做过一件非常明智的事情，就是举行了一个拼中国地图、国家地图的比赛。

因此同学们对中国地图、国家地图都非常熟悉。这里是什么山，那里是什么地势，哪里的一座大山挡住了风和雨，就形成了什么气候？对这些问题也都了如指掌。

所以建议大家先把地图记熟，不仅是海陆位置，还有各地形区的经纬度位置、气候分布、各种分界线（气候，区域，作物等）；世界地图中各大洲、大洋的经纬度位置、气候、作物、工业等的分布。

记住那些普遍规律后，你就可以尝试记一些特别的自然现象，如厄尔尼诺现象，因为考试是很灵活且贴近生活的。

NO.3 大题做法

首先，认真审题、看图，题里的每一个字，图里的每一个信息都不要放过！因为如果你稍微留个心眼，也许就能从题目中找到答案。

例如有一道题说某地会晒东西，俗称晒霉，后面有一问题就是晒霉是什么地方的行为？

如果你再认真想一下的话，就会知道答案是“中国”，因为会有俗称这种说法的国家必然就是我国了。

虽然这种方法不是什么时候都好使，但对涉及新概念或知识点的题目非常有用。

学会知识迁移，把它联系到学过的地方即可。

其次，地理题目也有答题模板，你可以将同一考点的题目整理出具体的模板并背下来，遇到时套用上去即可。

例如某国出口XX的原因：

（1）本地市场需求量小；

（2）产品质量高、产量大；

（3）国外市场广阔等

最后，地理大题的解题思路一定要条理清晰，可以根据知识点一条一条地答。老师都喜欢能看明白，且看起来轻松的答案。

文科该如何学才最好？该注意什么？

在高中时期，大家也会根据自己的个人情况选择文科或者是理科，选择文科的人平常一定要注意知识的积累，文科当中很多知识都是需要大家背诵记忆的，所以大家一定要珍惜课余的时间，经常去背诵这些知识内容。科生在背诵完这些知识内容之后，一定要灵活的运用，经常巩固，才能让自己记得深刻。

文科生在学习的时候是需要背诵很多东西的，语文、英语、政治、历史、地理，这些学科当中所要背诵的知识内容都比较重要，而且在考试的时候大部分都是原句，所以记忆是非常重要的。文科生每天早上需要背诵很长时间，小编记得上高中的时候，一些文科班的学生都会站在自己的座位上背书，他们在吃饭的时候也都拿着自己的小本子，背诵一些重要的语法知识点。这些人的知识储备量也是比较丰富的。不过在背诵的这些知识点之后，一定要灵活的运用，不要以为自己背完了就了事儿了，有的时候背的东西比较多了，就容易混淆，所以大家还是需要了解这些知识点的具体意思，根据他们的大意来背诵，不要死记硬背。

文科生在背了这些知识点之后也要学会运用起来，大家背的理论知识是比较多的，但是要想实际的去做题还比较困难，有些题型当中隐含的知识点比较深，所以大家在读题的时候一定要多理解，不要只看表面的题意，要多思考一会儿，然后再下笔写，毕竟每道题要写的东西是比较多的，如果不小心写错了也会造成一些无法弥补的后果。所以文科生也要经常去做一些试题，不要总是去背诵知识点，要学以致用。