英语的学习是从小学就开始的,所以重要性也是可想而知的,想要保持良好的英语成绩,在每一个学习的阶段都要掌握好,以及可以熟练运用英语的用法,那么五年级上册英语知识点都有哪些?下面小编和大家分享一下。
五年级上册英语知识点
现在进行时
表示正在发生的事情或进行的动作,常与now,listen,look等词连用,结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.
如:It is raining now.
外面正在下雨。
It is six o’clock now.
现在6点了。
My parents are reading newspapers in the sitting room.
我父母正在客厅看报纸。
Look! The children are having a running race now.
看!孩子们正在赛跑。
问句将be动词移前,否定句在be动词后+not.
一般现在时
表示经常反复发生的事情或动作,常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。
结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时,动词后加s或es.
如:We have an English lesson every day.
我们每天都要上英语课。
Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.
男孩比女孩跑的快吗?是的。
问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t,后面动词一定要还原。
一般过去时
表示发生在过去的事情或存在的状态,常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。
注意:be动词与动词过去式不可同时使用。
如:My earphones were on the ground just now.
我的耳机刚刚还在呢。
Where were you last week? I was at a camp.
你上个星期去哪了?我去野营了。
What did you do yesterday? I visited a farm
你昨天去干嘛了?我去参观农场了。
问句有be动词将be动词移前,没有be动词借助于did,后面动词还原。
否定句有be动词在后面加not,没有借助于didn"t后面动词还原。
一般将来时
表示将要打算发生的事情或动作,常与tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等词连用。结构是主语+be(am, is, are) going to + 动原或主语+will +动原。
如:What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.
你明天要去干嘛?我要去野餐。
The childre are going to have a sports meeting next week.
孩子们下个星期将参加运动会。
Tom will/is going to see a play with his father this evening.
Tom今晚将和父母去看演出。
问句将be动词或will移前;否定句在be动词或will后加not.
情态动词
can; can’t; should; shouldn’t; must; may后一定加动词原形。
如:The girl can’t swim, but she can skate.
女孩不会游泳,但是会滑冰。
Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.
不要再课上说话,你应该认真听老师讲。
祈使句
肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以don’t加动词原形开头。
如:Open the box for me ,please.
请为我打开盒子。
Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.
刘涛,明天请早点起床!
Don’t walk on the grass!
不要在草地上走!
Helen! Don’t climb the tree,please.
海伦!不要爬树。
以上是小编和大家分享关于五年级上册英语知识点的相关内容,可见在五年级期间学习英语的用法以及修辞手法已经很多了,所以想要对今后英语一直保持良好的成绩,那在任何一个阶段对英语的学习都是不能有任何松懈。
小学五年级上册英语书的知识点有哪些?英语的学习是没有捷径的,只有多看、多写、多听和多练才能提高,学习到一个阶段,就要善于总结知识点。下面来看小学五年级上册英语书的知识点有哪些。
小学五年级上册英语书的知识点
1、小学五年级上册英语书的知识点:单词
cabbage洋白菜卷心菜pork 猪肉 mutton羊肉 eggplant茄子
fish 鱼 green beans青豆 tofu 豆腐 potato土豆
tomato西红柿 for为给 lunch中餐 we我们
healthy健康的有益健康的tasty好吃的 sweet甜的 sour酸的
fresh新鲜的 salty 咸的 favourite最喜欢的
they’re = they are fruit水果 grape葡萄
don’t = do not 不非第三人称单数的否定形式
2、小学五年级上册英语书的知识点:句子
1.A: What would you like for lunch? 午饭你想吃什么?
B: I’d like some tomatoes and mutton.我想吃西红柿和羊肉。
2. A: What do you have for lunch on Mondays?星期一你们午饭吃什么?
B: We have tomatoes,tofu and fish。我们吃西红柿,豆腐和鱼。
3.A: What’s your favourite food? 你最喜欢的食物是什么?
B: Fish. 鱼。
4.A: What’s your favourite fruit ? 你最喜欢的水果是什么?
B: I like apples . They are sweet. 我喜欢苹果. 它们是甜的.
I like fruits. But I don’t like grapes. They’re sour.
我喜欢水果. 但是我不喜欢葡萄. 它们是酸的。
一、句子基本结构:主语+谓语+宾语
二、不可数名词没有复数形式,与much/some/any搭配
(1)肉类:mutton,chicken,fish,pork,meat,beef
(2)液体:water,milk,tea,coffce,juice,coke,soup
(3)特殊:cabbage,eggplant,tofu,bread,salad,rice
(全部都是不可数的)
三、like的三种意思
本学期总共学习了3种关于like的三种意思,让我们来看看:
·1、be动词加like就是问样子,如:What‘s
your
father
like?你的爸爸是什么样子的?
2、与would连用为“想要”的意思,如:What
would
you
like
for
lunch?你午餐想吃什么?
3、与do,don't,does,doesn't连用或单独使用,为“喜欢”的意思。如:What
do
you
like?你喜欢什么?
四、区别many,any
some用于肯定句和表示邀请、请求的句式:Can
I
have
some...?(请求)
any用于否定句和一般疑问句中,如:Do
you
have
any
sister?(一般疑问句)
五、代词
我
你
他
她
它
我们
你们
他们
主格
I
you
he
she
it
we
you
they
宾格
me
you
him
her
it
us
you
them
物主代词
my我的
your你的
his他的
her她的
its它的
our我们的
your你们的
their他们的
六、冠词a/an/the
a:用于辅音音标前:a
university
student.
an:用于元音音标前:an
active
boy.
七、重点,阴湿题:鱼fish的复数和不可数
鱼
单复数也行(在水里快活)单复数同形
单数a
fish
不可数:鱼肉(已煮熟,已死了)
八、缩写
1、I'm=I
am我是
2、you're=you
are你们是
3、he's=he
is他是
4、she's=she
is她是
5、it's=it
is它是
6、we'r=we
re我们是
7、they're=they
are它们是
还有几种我还没有介绍,如想1月11日英语考得好,加我Q:741513422
别不记得加我5分!
新起点五年级英语上册第七单元知识点新起点小学英语五年级上册重点知识总汇
Unit 3 The Biggest and the Best
一 语法:形容词和副词的最高级 形容词(adj.)最高级
1.概念:用于三者及三者以上的比较
2.形容词变最高级:形容词前加the或形容词性物主代词(my,your„),词尾加est.例:He is the tallest in our class.
Who is your best friend?
3.句首或句尾通常有介词短语表示比较的范围
例:In our class, Mary is the smartest girl.
He is the fattest of three.
4.句式结构:
A + be动词 + the + 形容词最高级 + 介词短语(表范围) 注: 介词短语可置于句首,或在比较范围为大家所熟知时省略。 副词(adv.)最高级
1.well,hard,fast等词既可以做形容词又可以做副词。在做副词用的时候,最高级紧接动词,前不加“the”。
例:I think Math is the hardest of all the subjects. (最难的) He studies hardest in our class.(最刻苦地) 2.句式结构:A + 动词 + 副词最高级 + 介词短语(表范围) 二、特殊形容词/副词比较级与最高级
形容词和副词的最高级一般以est结尾,以下是5类特殊的情况
① late—later—the latestfine—finer – the finest
nice —nicer-- the nicest
② pretty—prettier--the prettiest friendly—friendlier—the friendliest
ugly—uglier—the ugliest funny—funnier—the funniest ③thin—thinner—the thinnestbig—bigger--the biggest fat—fatter--the fattest hot—hotter--the hottest ④good/well—better--bestmany/much—more--most ⑤important-- more important --the most important popular— more popular--the most popular
talkative –more talkative --the most talkative
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三、重点句型
1. Who is the tallest in our group? 在我们组谁最高? 完整回答:Li Hua is the tallest in our group. 在我们组李华最高。 缩略回答:Liu Hua is.
2. Whose book is the thickest? 谁的书最厚?
My book is the thickest. 我的书最厚。 3. Who studies hardest in your class? 在你们班谁学习最刻苦?
I think Mary studies hardest in our class. 缩略回答:Mary does. 我认为在我们班玛丽学习最刻苦。
(否定句: I don’t think Mary studies hardest in our class. ) 4. He is the quietest and smartest boy in our class. 在我们班他是最安静最聪明的男孩。
5.She has the longest hair. 她有最长的头发。 6.She is friendly and helpful to her classmates. 她对她的同学很友善,并且经常帮助他们。
7.Talk about one of your friends,please. 请谈谈你的一个朋友。 (one of + 名词复数,表„其中之一)
8. In our class, Tom is the friendliest. 在我们班,汤姆是最友善的。 (介词短语在前,用逗号隔开)
9.Which mountain is the highest in china? 在中国哪座山最高? Mount Qomolangma is the highest in china.在中国珠穆朗玛峰最高。 10.The animals are having a sports meet. 动物们正在举行一个运动会。 11.It’s the most important day in the forest. 它是森林里最重要的日子。 12.All the animals are here. 所有的动物都在这。 13.Just as he is going to reach the finish line, he falls down and breaks his leg!
正当他要到达终点线的时候,他的腿摔倒受伤了。
14. He has only put on half of his shoes.他才只穿上了一半的鞋子。 15.Which animal is the best one to send for the doctor? 哪个动物是最适合去请医生的呢?
16.He is the fattest of three. 他是三个人中最胖的。 17.Can you see the apples on the tree?你能看到树上的苹果吗? (树上生长的用on)
18.There are two birds in the shortest tree. 在最矮的树上有两只小鸟。 (非树上所生长的用in)
19.Who’s that girl in red? 穿红色衣服的女孩是谁? (in+颜色:表示穿什么颜色的衣服)
20.I think the monkey is the smartest of all the animals.我认为猴子是所有动物中最聪明的。
21.Talk about a class picture or a family picture.谈论一张班级照片或者一张家庭照片。
22.Who is taller, you or Tom? 你和汤姆,谁更高? 23.Who is the smartest, David,Mike or Tom? 大卫,麦克和汤姆,谁最聪明? 24.What a nice day! (=How nice the day is!) 多么好的一天啊! 25.I have a family of four.我有一个四口之家。 26.Do you know these students’names?你知道这些学生的名字吗?27.The Yangtz River is the longest river in China.长江是中国最长的河。 28.Would you please talk about your family? 谈谈你的家人好吗?
四、英汉互译。
开运动会 have a sports meet 所有的动物 all the animals 摔倒 fall down一半的鞋 half of the shoes 看医生see a doctor 请医生 send for the doctor 在森林里 in the forest 到达终点线reach the finish line 学习最刻苦 study hardest穿上 put on 谈论 talk about 一张中国地图 a map of China 马上 at once长江 the Yangtze River 走进walk into 最聪明的学生the smartest student 五.按要求写词。
friends(所有格)______ her(主格)______ picture(近义词)______ high(同音词)______there (同音词)_______dance(现在分词)______ their(单数)________younger(反义词)_______ fastest(反义词)______
英语五年级上册单词词汇表,拿走吧
Unit 1:
young 年轻的 funny 滑稽可笑的 tall 高的
strong 强壮的 kind 和蔼的、亲切的
old 年老的 short矮的 thin 瘦的 Mr 先生
like 像、喜欢 strict 严格的 smart 聪明的
active 积极的、活跃的 quiet 安静的、文静的
very 很、非常 but 但是
Unit 2:
Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三
Thursday星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六
Sunday 星期天 day 天 have 有、吃
on 在…..时候
do homework 做作业 watch TV 看电视 read books 读书
Unit 3:
eggplant 茄子 fish 鱼 green beans 青豆 tofu 豆腐
potato 土豆 tomato 西红柿 for 为 lunch 中餐
we 我们 tasty 好吃的 sweet 甜的 sour 酸的
fresh 新鲜的 salty 咸的 favourite 最喜欢的
they’re=they are 他们是 fruit 水果 grape 葡萄
Unit 4:
cook the meals 做饭 water the flowers 浇花
sweep the floor 扫地
clean the bedroom 打扫卧室 make the bed 铺床
set the table 摆饭桌
wash the clothes 洗衣服 do the dishes洗碗碟
use a computer 使用计算机
Unit 5:
curtain 窗帘 trash bin 垃圾箱 closet 壁橱
mirror 镜子 end table 床头柜 bedroom 卧室
kitchen 厨房 bathroom 卫生间 living room 客厅
in 在…里面 on 在…上面 under 在…下面
near 在..旁边 behind 在…后边 clothes 衣服
Unit 6:
river 河流 flower 花 grass 草 lake 湖泊
forest 森林 path 路 park 公园 picture 照片
house 房子 bridge 桥 tree 树 road 公路
building 建筑物 clean 干净的
五年级上册四会句子:
Unit 1:
1.谁是你的英语老师?Carter先生。 Who’s your English teacher? Mr Carter.
2.他长得什么样?他(是)高而强壮。 What’s he like ? He’s tall and strong .
3.她很安静吗?不是的。她很活跃的。 Is she quiet ? No, she isn’t. She’s very active.
4.她很严格么?是的,但她很和蔼的。 Is she strict ? Yes, she is , but she’s very kind .
Unit 2:
1. 今天星期几?星期二。 What day is it today ? It’s Tuesday.
2. 星期二你们上什么课? What do you have on Tuesdays ?
我们上数学和科学课。 We have math and science.
3. 星期六你常常干些什么? What do you do on Saturdays ?
我看电视做作业。 I watch TV and do homework.
4. 你怎么样? 我也做作业。 What about you ? I do my homework, too.
Unit 3:
1.星期一你们午饭吃什么? What do you have for lunch on Mondays ?
我们吃西红柿,土豆和鱼. We have tomatoes, potatoes and fish .
2.你(的)最喜欢的水果是什么? What’s your(her她的、his他的)favourite fruit ?
我喜欢苹果. 它们甜甜的. I like apples . They are sweet.
3.我喜欢水果. 但是我不喜欢葡萄. 它们酸酸的。I like fruits. But I don’t like grapes. They’re sour.
4.星期三你午饭吃什么? What do you have for lunch on Wednesday ?
我吃米饭,猪肉和豆腐. I have rice,pork and tofu .
Unit 4:
1.你会干什么? 我会做饭。 What can you do ? I can cook the meals.
2. 你会铺床吗? 不,我不会。 Can you make the bed ? No, I can’t.
3. 你会扫地吗? 是的,我会。 Can you sweep the floor ? Yes, I can.
Unit 5:
1. 衣橱在桌子旁边。 The closet is near the table.
2. 许多衣服在衣橱里。 Many clothes are in the closet.
3. 垃圾箱在门后。 The trash bin is behind the door.
4. 我房间里有一面镜子,两把椅子和一个大衣橱。There is a mirror, two chairs and a big closet.
5. 我家里有两间卧室,一间厨房和一间客厅。There are two bedrooms, a kitchen and a living room.
Unit 6:
1. 公园里面有一个森林吗?是的,有。 Is there a forest in the park? Yes, there is.
2. 有一条河吗?不,没有。 Is there a river? No, there isn’t.
3. 山里有熊猫吗? 不,没有。 Are there any pandas in the mountains? No, there aren’t.
4. 河里有鱼吗? 是的,有。 Are there any fish in the river? Yes, there are. (fish单复数一样)
五年级上册主要知识点
Unit 1:
1、反义词:tall—short long—short young—old new—old strong—thin fat—thin
kind—strict active—quiet
2、What’s …like?是问某某长得什么样子,它的答语一般用:He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语),如:What’s your father like?你爸爸长得什么样子?
3、表示“一个”有a, an. a, e, i,o, u开头一般用an,例如an oldactive lady.
Unit 2:
1、表示星期几的七个单词,开头第一个字母都要大写。
2、on+星期。如on Monday, on Sunday . 表示在几点几分,在具体时间时,用at. 如at 6:30。
3、I like Sundays.是泛指所有的星期日,所以用复数形式。like+复数。
Unit 3:
1、What would you like for lunch? 你午饭想吃什么?“for”:为了。后面要接名词或人称代词的宾格形式。 如:I’d like some tomatoes and mutton.我想吃一些西红柿和羊肉。I’d=I would
一日三餐的英语说法: breakfast 早饭 lunch 午饭dinner 晚饭
西红柿 tomato 和土豆 potato 复数形式在后面加es tomatoes, potatoes
2、下列单词的形容词形式:salty (咸的) healthy(健康的) tasty(好吃的)
3、What’ s your favorite food? 后面一般都跟集合的名词:food 食物 fruit水果 drink饮料 colour颜色 class 课程 book 书 sport 运动 vegetable 蔬菜 number数字 day天
Unit 5/6:
1.There be包括There is a …后面跟名词单数,表示一个。例如:There is a mirror on the wall. 后面跟名词复数,表示多个。例如: There are two end tables near the bed.
2.on与over的区别: 都是在…上面on:与下面的物体紧挨着。over:与物体没有接触,悬空着。
3. 一些特殊疑问词的意义与用法:
1) what 什么,叫什么,干什么等。例如:What’s this? 这是什么? What’s your name? 你的名字是什么? What’s your father like? 你爸爸长得什么样子?
2)where 哪里,用来问在什么地方,如Where are you from? 你来自哪里?
3)how many 多少。用来问物体的数量。如:How many books do you have? 你有多少本书?
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