民谣是民间流行的具有歌谣体特征类型的歌曲,主要是诠释普通人的生活状态和思想情感,表现一个民族的感情与习尚,表现内容非常广泛,根据内容不同可分为都市民谣、校园民谣等。
民谣
民间流行的、富于民族色彩的歌曲,称为民谣或民歌.民谣的历史悠远,故其作者多不知名.民谣的内容丰富,有宗教的、爱情的、战争的、工作的,也有饮酒、舞蹈作乐、祭典等等.民谣既是表现一个民族的感情与习尚,因此各有其独特的音阶与情调风格.如法国民谣的蓬勃、意大利民谣的热情、英国民谣的淳朴、日本民谣的悲愤、西班牙民谣的狂放不羁、中国民谣的缠绵悱恻,都表现了强烈的民族气质与色彩.
近代作曲家,有用民谣为主题来创作各种乐曲的,如德沃夏克(antonin dvorák)的《自新大陆》交响曲、柴可夫斯基(peter llyitch tchaikovsky)的《第四交响曲》;丹第(vincentd'indy)的《山歌交响曲》;哈利斯(roy harris)的《民歌交响曲》;布鲁赫(mar bruch)的《苏格兰民歌协奏曲》;威廉士沃恩(williams vaughan)的《英吉利民歌组曲》;杜宾斯基(arcadydubensky)的《史蒂芬佛斯特组曲》;以及李亚道夫(anatol constantinovitch liadov)的《八段民歌管弦乐曲》等,皆为美妙动人的音乐,受到世人普遍的欢迎.
(一) 英格兰民谣:英国的民族音乐,直到19世纪末期才复活.当时有一位名叫塞西尔·夏普(cecil sharp)者,搜集了将近3000多首的民歌,其中1600多首,传到了北美阿巴拉契山脉一带.说也奇怪,真正的英国传统音乐,在美国所保存的比英国本土要多.所谓英国传统音乐,其主要的特色就是一种以乡土音乐,加配流行音乐来叙述故事的民歌.
(二) 法兰西民谣:法国的民谣,通常都充满着放荡不羁的情感和世俗的幽默.从他们的民谣之中,不但可以了解法国人民的习性,好像还尝到了他们的美酒佳肴,仿佛还看到了他们的轻盈妙舞.
(三) 德意志民谣:流行歌曲和风土音乐的旋律,对于德国的民族音乐所发生的影响很大,而且,流行歌曲和风土音乐都是他们户外生活及团体活动的一部分.
(四) 荷兰民谣:德国的民族音乐,不只是在德国境内流传,事实上,也盛行在北海附近的几个国家里.荷兰就是其中之一,主要是因为与德国北邻的国家,他们的语言习俗也多与德国相似,因此,德国的民族音乐便很自然的被他们接受了.
(五) 爱尔兰民谣:自中世纪开始,竖琴就成为爱尔兰最流行的乐器.12世纪时,宫廷诗人所作的歌曲,也多以竖琴为主;可惜那些歌谱多已失传,只留下其中部分的歌词.到17世纪,也就是英国统治爱尔兰时,宫廷诗人渐渐没落,而竖琴演奏家却仍然活跃于各角落.另一种乐器叫风笛,在爱尔兰也很流行,也许是因为戚尔迪(celti)人特别喜欢听那种高而尖锐的声音吧!
(六) 意大利民谣:意大利的民间音乐,大都是旋律热情优美并且附有和声,因其音乐动人,今已遍及全球.手风琴和六弦琴是伴奏这种歌曲的主要乐器,这也可说是意大利民谣的特色.
(七) 挪威民谣:众所熟知的挪威民谣,曾被遗忘了一段漫长的时期,直到1840年左右,才被人重视而复苏过来,当今被传颂的约有一万余首,其内容多为叙述该国美丽的湖光山色.
(八)苏格兰民谣:由于印刷术的尚未普及,以及竖琴家的相继死亡,以致早期的苏格兰高山族贾奈(gales)音乐已大多失传,直至1781年才被人重视,开始搜集.苏格兰音乐粗犷,听起来颇像爱尔兰音乐,这是因为苏格兰早先的竖琴家多半来自爱尔兰的原故.在苏格兰,竖琴是一种很普遍的乐器,几乎家家都有,人人能弹,不过后来由于风笛的兴起,而使竖琴家的地位大受影响.因为风笛可在户外吹奏,而竖琴仅适合于室内弹奏.苏格兰的民谣有高地与平地之分,高地民谣比较雄壮,平地民谣则倾向柔和优美.
(九) 西班牙民谣:西班牙的民间音乐,可说多半是舞曲的一部分,而舞曲也往往是民谣的一部分.此外,所有的西班牙民谣,都含有浓厚的乡村情调,这就是西班牙民谣的一种独特的风格.
(十) 瑞典民谣:瑞典的民谣,据说在1631年才被人们搜集起来,其中以叙述古代战士的英勇故事为多,曲调雄壮、激昂、奋发.
(十一) 威尔斯民谣:威尔斯的传统音乐,大都是根据竖琴曲调而编成的,其中包括民谣、土风舞、颂歌、赞美诗,且多以竖琴为伴奏乐器.
民谣的意思是流传于民间的歌谣,民间一种流行的、赋予民族色彩的歌曲,称为民谣或民歌。
民谣也就是民间歌谣的简称,歌谣在我国古代时的定义为合乐为歌,徒歌为谣,也就是有伴奏的演唱为歌,无伴奏的清唱为谣,后来时间长了两者就合在一起统称歌谣了,而歌谣流传在民间,就是民间歌谣,后来简称为民谣。
民谣表现了一个民族的感情与习尚,因此各有其独特的音阶与情调风格。如法国民谣的蓬勃、意大利民谣的热情、英国民谣的淳朴、日本民谣的悲愤、西班牙民谣的狂放不羁、中国民谣的缠绵悱恻,都表现了强烈的民族气质与色彩。
真正想象中的民谣概念,大体上就是狭义上的类似木吉他弹唱的那种清新、自然的歌曲的概念,但那只是全部民谣概念的一个分支部分,而不是民谣的全部概念,民谣的全部概念就是所有的民间歌谣。
根据内容,民谣可以分为以下几类:
1、校园民谣:
校园民谣,顾名思义,是广受学生喜爱,流行于校园,体现校园生活和学子心境或感受的创作,其或称为"校园歌谣"、"现代民歌"、"乐府民风"等等。
2、独立民谣:
独立民谣趋于摇滚乐和民族音乐之间,是加入了民族元素的摇滚乐,也可以说是加入了摇滚乐元素的民族音乐。
根据来源,民谣可以分为以下几类:
1、高原山歌:山歌是中国民间歌曲的代表性体裁之一,是人们在山间野外放牧、砍柴、挑担、锄草、行来路等个体劳动生活中随意咏唱的一种短小民歌。
2、劳动号子:“号子”或?“哨子”,是中国民歌的重要体裁之一,普遍流传于全国各省区。其主要功能是统一大伙的劳动节奏,协调劳动动作,调节人们的劳动情绪。
3、稻区?“田歌”:自古以来,稻农们都习惯于在栽秧、薅草、车水、挖地时唱歌助兴。这些民歌名目繁多,总称为田歌。
4、城镇?“小调知”:小调(或称小曲)是广泛流传在各城镇、集市的一种民歌体裁。长期以来形成了结构较均匀、节奏规整、曲调细腻、内容多样的特征。
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