从课程功能出发,课程领域是属于知识性课程,是从不同的分支领域中选取一定内容,根据社会规定的教育目的和学生的可接受中薯性,把轮培销浩繁的知识内容加以适当的精心挑选,按照科学的逻辑合理地编排,转化为学科(领域)体系,构成相应的课程。幼儿园领域课程就是将课程分成若干个学科或领域,以学科或领域为单位组织和实施的课程。幼儿园教育内容一般划分为五大领域:健康、语言、社会、科学、腊游艺术。
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