广东会计电算化中专学校排名榜（最新）

广东会计电算化中专学校排名榜

注：以上表格内学校排名不分先后，数据来源于网络

1、揭阳综合中等专业学校

揭阳市综合中等专业学校创办于1998年，是由揭阳市人民政府领导、市教育局直接管理的公办全日制中专学校，广东省重点中等职业学校，广东省学前教育专业首批通过备案的中职学校，国家星火计划农民培训学校，学校实训中心是广东省中等职业教育实训中心”。多年来，毕业生初次就业率均达98%以上。

揭阳综合中等专业学校设备设施

学校占地面积131.01亩，建筑总面积5.59万平方米，固定资产总投资1亿2千5百万元，在校生3千多人。学校办学硬件条件优越，有三座教学大楼，两座实训大楼，一座行政楼，四座学生宿舍。学校有1000兆校园网，300米田径场及足球 场。配置教学用计算机650台，56座语音室2间，多媒体教室6间，有数字通信实验室、单片机实验室、电子电工实训室、数控实训室、汽车维修实训室等实验(训)室31间等。教学楼和宿舍均有供热水和开水设施，为学生提供优越的学习、生活和课余活动的条件。

揭阳综合中等专业学校办学理念

我校在办学中注重德育、智育和美育的有机融合”，全面推行公共艺术教育”，对文化类专业的学生开展艺术教育进课堂”，对技能类专业的学生进行艺术兴趣教学。为确保每一个学生都能接受到良好的艺术教育，我校近年来大力完善艺术教育设备设施，拥有5个大型舞蹈教学室、2个大型合唱教室、高规格单人钢琴室、大型钢琴琴房等专业教学设备设施，搭建起师生展示风采、锻炼自我、提升素质的平台，满足了学生个性化、多层次、高品位的艺术教育需求。

揭阳综合中等专业学校校园文化

近年来，在艺术教育方面，市综合中专积极打造优质学生艺术社团，每个社团均配置专业指导老师。我校现有艺术教师十余人，教育教学能力突出，参加各级比赛频频获奖，如黄志强在省第七届中小学音乐教师基本功比赛中获得全能二等奖，声乐第三名，钢琴弹唱第二名。在老师们的悉心指导下，各艺术社团努力营造联合、开发、活力、创新的社团工作氛围，充分发挥激发潜能、发展个性、培养能力、提高素质”的功能，成为学生拓展兴趣爱好、扩大求职领域、陶冶思想情操、展示智慧才华的舞台，在繁荣校园文化、丰富学生第二课堂、培养学生团队合作精神、促进学生成才就业等方面发挥了重要的作用。

2、茂名南粤科技学校

广东茂名南粤科技学校创办于1990年，经广东省教育厅备案，是全国职业教育先进单位、世界500强企业人才培养基地。上级政府和教育主管部门已将我校列入万人规模院校的建设规划。 学校办学条件优越。学校位于广东省茂名市区，交通便利，环境幽雅，校园规划占地面积280多亩，建筑面积128000多平方米，教学大楼、实验大楼、模具与数控实训中心、汽车实训基地、烹饪实训基地、电子实训中心、多媒体计算机实训中心、电子图书馆、艺术实训中心、校办工厂、学生公寓、膳食中心、文体广场一应俱全。教学设备充足。

广东南粤科技学校师资力量

学校建立了一套完善的教学管理制度，对教师实行高标准、严要求的管理，推行教师岗位责任制，确保学校的教学质量，保证学生毕业后能完全胜任用人单位的工作。学校师资力量雄厚，学校现有教师300多人，他们全部具备大学本科以上学历和讲师、工程师以上职称，教师队伍中有60多名长期从事电子、机械、计算机、汽车维修等方面工作的专业教师。学校积极组织教师参加市劳动和社会保障局举办的教师培训班;学校还组织教师通过自修、函授、脱产进修以及到企业顶岗实践等途径，不断提高教师业务水平和学历层次，致力培养双师型”教师。学校还依托合作院校——茂名学院雄厚的师资力量，形成了以教授、高级工程师为骨干，讲师、工程师为主体的师资队伍。教师们借鉴发达国家职教的成功经验，经过长时间的探索，总结了一整套行之有效的教学方法，使文化程度较低的学生在较短的学习时间内也能掌握系统的专业知识和扎实的专业技能，适应用人单位的工作。事实证明，学校毕业生的专业技能和社会适应能力超越普通大专毕业生。

广东南粤科技学校办学理念

学校借鉴德国、澳大利亚、香港等国家和地区职教的成功经验，坚持推行校企合作”、订单办学”的创新教育模式，与珠三角、长三角等发达地区大型企事业单位签订人才订单”协议，严格按照用人要求开设专业、课程，实施针对性的教学，确保毕业班能胜任用人单位的的工作，百分之百就业。

广东南粤科技学校就业优势

建立良好的就业网络是学生顺利就业的关键。学校积极推行校企合作的办学模式，并在深圳、东莞、广州、珠海等城市设立就业安置办事处，与珠三角知名企业建立良好合作关系,走校企合作”、订单式”培养人才的路子。目前，与该校建立定点实习基地、定向就业基地的企业有380多家。2008年学校被邀请参加市劳动和社会保障局举办的2008年茂名市技工学校和职业院校毕业生转移珠三角知名企业就业洽谈会”,并与珠三角知名企业现场签订了联合培养人才协议。由于开辟了就业新市场，该校逐渐形成了遍布珠三角的就业网络，学生就业返回率明显下降，学生就业满意率大大提高。