考前冲刺生物该如何复习？

考前冲刺阶段只要找对方法，每一科都能再提10分！

1. 物理

精读课本 牢记公式

梳理课本上所有要考察的公式，梳理的过程也是查漏补缺的过程。物理大题得满分难但是得大部分分很容易，即使没有足够时间解题或计算错误，也能够通过罗列出相应公式、代入数据而得到至少一多半分。因此，对拿不准的公式、定律等要仔细理解记忆，争取多得分。

熟悉常考情境 专项训练

如自由落体、普通平抛、带电粒子在电场、磁场中的运动情况等。只有将这些基本类型一一弄清楚才可以在叠加场或是其他复杂情况下分析明白。通过多次模拟考试，考生应该已经知道自己哪方面有所欠缺，应通过专项习题进行有针对性的训练。不能一味地一套一套做模拟卷，否则不会的总是不会，失分的永远失分。

2. 化学

得周期表者得天下

化学是一个半文半理的学科，记忆量比较大。但其实很多知识点都是可以通过元素周期表推理出来的。熟练记忆元素周期表，就等于把元素的性质、化合价等众多信息都记住了。即使考场上有些记不清楚，也可以通过位置推导出来。因此最后冲刺阶段要重视巩固记忆元素周期表，尤其是基础不太牢固的考生。

重视实验

实验题作为历年高考的常驻嘉宾，占的分值一直不小。实验基本操作、课本上的常考实验、实验中的常见现象等，都需要反复巩固记忆。不要去追逐新颖的实验试题，而丢掉本质的教材实验。要记住题在书外，但理在书中。

5. 生物

关注热点

从近几年的高考真题上来看，生物的考察越来越与当下热点相结合。例如从新冠肺炎疫情可以联系到病毒的结构与分类这一考点；从马斯克的脑机接口，可以引申到神经元的结构和功能。考生在扎实课本的前提下，可以多关注这方面的热点事件，预测考点，从而有侧重地复习。

提升图表阅读能力

生物学科所考查的知识内容往往隐藏在情境题中，文字信息量大，图形、图表内容占了半壁江山，并且较为抽象。考生需要通过训练提升题干、图表的阅读速度和理解的准确度，提升获取信息的能力，给解题留有足够的时间。

高考生物冲刺方法有哪些

越到最后冲刺时刻，越不能慌。制定好计划踏实复习是关键。所以每天安排适当的时间背诵和识记是很有必要的。

关注重点、难点、热点

在历届高考中，调节、代谢、生态、遗传都是非选择题命题内容的关键要点，不管形式怎么变化，但是只是框架的主体是不变的。回顾近几年高考生物试题，不论怎么变化，但一般理论依据均源于教材图文和问题。所以冲刺阶段依然要回归教材，不放过教材中的任何一个知识点。我们平时在复习过程中有很多参考资料，但是这些资料再精美也只能起到辅助作用，追重要的内容还是课本，所以同学们在寒假的时候可以把五本书（必修一、必修二、必修三、选修一、选修三）翻出来，每天读一两章的内容。看书的目的在于对基础知识的理解，不需要死记硬背。看完之后不要再次将课本束之高阁，在春季复习的时候还要将课本拿出来多看、勤看。尤其是关于遗传规律的考察，也是以往高考命题的重点和难点。所以在复习过程中，对重点知识应该花费更多的时间来进行复习和加强，可以从往年的高考题找突破口。如果学习起来比较吃力，就要想办法化难为易，设法去突破难点。

比如我们可以让知识点与实际结合起来，例如DNA的空间结构，出示了DNA模型，那么很快问题就可以得到解决。其实生物的学习是需要借助模型、标本、表格等等来帮助理解一些抽象的知识的。

热点方面的话大家可以多关注下疫情。相对于生物学科来说，需要关注下社会热点与生命健康以及生态的关系。

归纳总结必不可少

现阶段所有知识点老师都已经授课完毕，现在该做的事情就是把各个模块的知识点联系总结起来，归纳成系统的知识点，理清楚点与线之间的纵横关系。扩展成适合自己的知识网络，这样方便于后期的记忆与理解。

举个例子，比如“遗传的物质基础”，就可以整理成为：配子→合子→细胞核→染色体→DNA→基因→蛋白质→性状。

提高解题速度和应试技巧

冲刺阶段的学科综合应试训练很有必要。最好能指定计划，比如一周两次。教材的话可以选择高考真题或模拟题；而且做题时不能一味的拖延时间，要在规定的时间内完成自测。做完测试卷以后，要要进行试卷分析以及后期要做好查漏补缺工作。进而不断提高训练成绩。

高中生物冲刺得高分的秘诀

高中生物主要以知识点的读背为主，但是还是有一些难度的。想要生物得高分，就需要努力学习态度加上正确的学习方法。那么，高中生物冲刺怎么得高分呢？

高中生物怎么冲刺得高分

1.狠抓基础

在 高考倒计时 开始的时候，一般这个时候高中的新课程基本上都已经学习完毕了，但是即使是这样也要认真得听每一门老师的课。这个时候老师的课程基本上都是对高考 生物 中将要考到的内容进行系统的重点复习，认真的听课并且记下每一个老师所说的重点是非常重要的，对自己以后生物复习哪些方面也就有了系统的了解。

2.要有吃苦的精神

可能有人会说，没有吃苦的精神算什么高考科学的生物复习方法，这里面却的确是科学的生物复习方法之一。学习本来就是一件吃的苦中苦，方为人上人的一件事情，所有的学习都是吃苦的。在吃苦中勇往直前，摸索出属于自己的复习方法，总结出自己的学习经验，然后再加上百分百的努力，一定能够取得理想的成绩。

3.多做练习

在了解了高考生物复习大纲，生物复习重点的下一门任务就是要多多的练习，只有在练习这些内容中不断的找到错误，不断地改正，不断的加深印象才能在下次的考试中做到同样类型的题目时可以不再犯错。生物复习的时候也不妨针对自己的弱项进行加强训练，在自己的弱项中拉小与别人的距离。

高中生物提高成绩的方法

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1.要掌握规律

规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调，以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。学习生物同其他学科一样，不能急于求成、一步到位。如学习减数分裂过程，开始只要弄清两次分裂起止，染色体行为、数目的主要变化，而不能在上新课时对染色体行为、染色体、染色单体、DNA数目、与遗传三定律关系、与有丝分裂各期图像区别等一并弄清。后者只能在练习与复习中慢慢掌握。

2.设法突破难点

有些知识比较复杂，或是过于抽象，同学们学起来感到有困难，这时就应化难为易，设法突破难点。通常采用的方法有以下几种：

(1)复杂问题简单化。生物知识中，有许多难点存在于生命运动的复杂过程中，难以全面准确地掌握，而抓主干知识，能一目了然。例如细胞有丝分裂，各时期染色体、纺锤体、核仁、核膜的变化，我们若将其总结为“前期两现两消，末期两消两现”，则其他过程就容易记住了。动物体内三大物质代谢过程复杂，可总结为“一分(分解)二合(合成)三转化”。对一些复杂的问题，如遗传学解题，可将其化解为几个较简单的小题，依次解决。

(2)抽象问题形象化。要尽量借助某种方式，使之与实际联系起来，以便于理解，如DNA的空间结构复杂，老师一旦出示DNA模型，几分钟即可解决问题。因此，学习生物常常需借助图形、表格、模型、标本、录像等形象化的手段来帮助理解一些抽象的知识。

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3.经常归纳总结

在生物新课学习过程中，一般都是将知识分块学习。但当学完一部分内容之后，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解和记忆。归纳总结要做到“三抓”：一抓顺序，二抓联系，三抓特点。