播音学概论的意义

播音学概论的意义在于它揭示播音的特征和性质，论述播音创作手段的特征，论述播音风格的基本含义和特征，探讨播音工作继承与创新、借鉴与发展的辩证关系，使学生能够掌握正确的研究方法。

播音导论对播音生有哪些意义

意义如下：

《新闻播音导论》是针对播音主持实践不断发展而撰写的一本著作，是作者18年来新闻播音教学、科研和实践的经验总结。

主要阐述了新媒介环境下新闻播音时要做什么、不要做什么以及如何做，内容兼顾理论阐述、案例分析和实践练习。

能给当前新闻节目的播音员、主持人、主播、出镜记者和所有喜爱播音艺术的人以启迪，帮助他们找寻通往成功的路径。

播音生具备条件

第一、标准、规范的普通话语音播音与主持艺术专业培养的是汉语普通话播音员和节目主持人。按国家有关规定：＂县级以上（含县级）广播电台和电视台播音员、节目主持人应达到一级水平（此要求列入广播电影电视部部颁岗位规范，逐步实行持普通话等级合格证上岗）。＂

第二、清晰的口齿和圆润的嗓音条件有声语言是广播电视传播的重要媒介，也是播音员、节目主持人主要的工作手段。

第三、较好的语言感受能力和表达能力考生应具备透过文字语言表面感悟文字语言深层意蕴的能力。

第四、较敏锐的思维能力和应变能力通过考试，还要考察考生的思维品质与应变能力。

播音学概论都讲什么啊

主要讲播音的意义、对象、内容、方法等

包括播音的性质和特征、播音工作的性质、播音创作的特征、播音的地位和作用 、播音工作的地位 、播音环节的作用、创作论、播音创作的要素等

播音主持专业的学习内容是什么？

播音主持需要学的专业包括：播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作。

本专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。

仅仅空想学习播音，没什么意义，不如实实在在听一节课实在。

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扩展资料

播音类课程在于提升学生的语言组织能力、逻辑思维能力，树立学生正确价值观，为成为专业播音人才做好充足的准备，学科优势有普通话语音基础、情气声综合训练、应试技巧、有声语言表达。

在语音基础课程中锻炼学生们的普通话标准程度及表达技巧，针对学生个人语音问题进行纠正，充分锻炼应试及生活中所有语言基础和技巧，以情气声为基础对学生进行系统的表达训练。在口语表达中以情动人，用气发声，合理利用自己的语言传播事实。