学霸少年3岁半上二年级13岁高考

三岁半就上小学，这恐怕是很多人都难以相信的事实。近日，东南大学迎来一群“少年生”，其中年龄最小的赵晨焱只有13岁。另一位牛永恩同学今年14岁，他12岁念高中，今年在老师的鼓励下，他报考东南大学少年班并一举成功。下面小编为大家详细盘点一下相关信息，供大家参考。

1学霸神童成功考取东南大学少年班

13岁的赵晨焱是四川成都人，在今年高考中取得了610分的好成绩，其中，数学130分（满分150），物理107分（满分110），被录取进工科试验班（吴健雄班）。

“我3岁半就上了小学二年级。”赵晨焱告诉记者，小时候由于爸爸妈妈工作很忙，在乡村学校任教的外婆就带着他上课，他跟着旁听反而都学了进去。而且他很早就表现出过人的数学和物理天赋，小学阶段以满分的成绩获得过数学国奥赛一等奖，高中获得全国物理竞赛三等奖。

在采访时记者发现，虽然赵晨焱年龄小，但是性格很开朗，他跟记者说，他喜欢运动，喜欢打羽毛球和乒乓球，“这个暑假我一直在游泳，你看我都晒黑了。”

年龄这么小，在大学里独立学习生活有困难吗？赵晨焱回答说，“我初中、高中都住校的，自理能力没问题。”不过，他也坦言，现在虽然没有了升学的压力，但是也要努力好好学习专业，在大一打好基础，大二好好选专业。

少年生中，还有一名14岁的牛永恩，被录取在网络空间安全学院。他来自河南周口，3岁时因为爸爸在外地工作，妈妈在家务农，没时间带他，苦于家门口没有幼儿园，就把他放进了小学，虽然哭闹了半年，但是没想到，最后成绩一直名列前茅。

小牛从9岁上初中开始就住校，自己洗衣服、洗碗，自理能力特别强。2021年，不满12岁的他以班级第三的成绩考入河南省淮阳第一高中。今年，在老师的鼓励下，小牛报考东南大学少年班并一举成功。谈到为什么这么刻苦和努力，14岁的小牛说：“爸爸妈妈很辛苦，我必须要好好学习。

2学霸的学习秘诀是什么

1.记笔记和错题本的正确使用。

每个学生我相信都会在上课时记笔记。但是学霸和学渣的区别就在于学渣记完笔记就扔在一边不管了，而学霸还要课下把课堂笔记精心整理，还有在做练习题目的时候把课堂笔记和错题本结合起来。错题本可不是只要把自己做错的题目抄在本上就行了。如果只是机械抄题那样还不如不抄，多节约点纸张多好。

2.强大的知识归纳总结能力

知识在老师讲解给大家的时候都是一个个的知识点，每个知识点其实是很分散的。就像一颗颗散装的珍珠。想要把知识学习的系统和学到的知识不容易忘却，那么就需要把这些分散的知识点串起来，就像需要把散装的珍珠串起来才是美丽的珍珠项链一样。学会总结和归纳就是可以把知识点串起来的手段。一个知识点彼此之间其实都是有联系的，要分析它们的异同点和它们的特征关系。那么当你认真的去思考学过的知识点的时候，知识网络自然而然的就在脑子里形成了。所以学完了当天的知识不要就不管了，还是需要抽出时间来多思考思考的。要学会把知识点链接成线，再把知识线前后编织成知识网络。那么，你的知识就会像武侠小说里的武功高手一样打通任督二脉的，然后知识就会融会贯通和应用自如的。

3.养成适合自己的学习习惯

学霸们一般不需要老师和家长操心，他们会自己准备模拟试题、利用资料来学习、结交共同学习的伙伴等等。好学生通常都有一些适合自己的学习习惯——他们深知不是每一种方法都适用于所有人，所以他们会找到最适合自己的方法。不管是使用闪卡、自己做模拟试题还是和朋友一起学习，又或者是大声把要记忆的内容念出来，只要是能帮助到你的方法，你就应该坚持使用。

少年3岁半上二年级13岁高考，他是怎么做到的？

   他是怎么做到的？相关报道上也没有说，有的人说他是神童天赋异禀，然后天生就聪明，所以说三岁半就能上二年级，我想说的是，不管是神童还是普通的儿童，其实培养的方法都是大同小异的，下面我根据我看到的一些幼儿专访来说说该怎么培养小孩，第一，教会孩子独立，这个是非常重要的，很多家长都忽略了这一点，我在逛街的时候，经常看到一些孩子都上初中了，家长还帮他们背书包，还有的孩子手上空空如也，他们的家长手上拎着大包小包的东西，他们也不知道帮自己的家长拿一下，所以说这个就是不够独立的表现，一个小孩必须要独立的，家长不能包办一切，要知道家长包办一切是会害了孩子的，所以说一定要教会小孩独立完成自己该做的事情，绝对不能把孩子培养成学习上的神童生活上的巨婴，所以家长在培养孩子的时候，要特别注意让孩子学会自己独立，比如说孩子的衣服该自己洗就自己洗，该分担的家务孩子必须分担，要让他们能理解父母。    

    第二，要培养孩子的责任心，责任心是非常重要的一个孩子，如果他没有责任心，那么他就没有感恩意识，他也不懂得礼貌，所以说，家长一定要教会孩子自己承担责任，只有懂得承担责任的孩子以后才会孝顺，才会为了自己的目标而奋斗，因为他知道自己身上的使命，所以说，家长一定要教会孩子主动承担自己的责任，现在有很多小孩从学校回到家，就拿着手机一直玩，什么也不做，其实这就是小孩没有责任的表现，如果一个小孩他有责任心，他会知道父母辛苦，父母不容易，回到家以后，他会帮着父母做一些他力所能及的事情，而不是一直拿着手机在玩，所以说，家长要特别注意培养孩子的责任心，最后，不管是神童还是普通的小孩，都需要注重让他们独立完成自己该做的事情，还有培养他们的责任心。

少年3岁半上二年级13岁高考，神童是如何培养出来的？

    我想说，神童其实不是培养出来的，所谓的神童都是天生就比较有天赋的，没有培养出来的神童，想要培养出一个神童是非常难的，所以说不要再想着培养出神童，那么不想着培养神童，那么我们就只用想着怎么培养好一个孩子就可以了，怎么培养一个孩子呢？上面我就来说说我的看法，第一，培养孩子的感恩意识，一个不知道感恩的孩子是非常恐怖的，因为他不懂得感恩自己的父母，不懂得感恩自己的老师，他是非常冷血的，所以说，培养一个孩子要特别注意培养他的感恩意识，一个孩子只有懂得感恩，他才会感激他身边的人，然后他才会愿意为此付出自己的呃，努力去拼搏，去奋斗，所以说，培养孩子的感恩意识是非常重要的，不能忽略这一点。

     第二，教会孩子礼仪，中华民族是礼仪之邦礼仪文化，传承了上千年，所以说礼仪的重要性不言而喻，一定要教会孩子礼仪，礼仪并不单单只是礼仪，他其中渗透的是为人处事的方法，所以说家长需要重视礼仪，只有重视礼仪，才能够培养出优秀的孩子，因为礼仪是一个优秀的孩子必备的素养

         第三，让孩子学会独立，很多家长在这方面做的都是比较差的，总是不放心孩子做事情，我在路边经常看到孩子都已经上初中了，家长还帮他背书包，这个是非常不合理的，要教会孩子自己的事情自己去做，家长不应该包办一切，如果说家长包办一切，那么孩子就可能是聚赢，所以让培养出优秀的孩子，就要教孩子礼仪，培养孩子感恩意识，让孩子学会独立。

如何看待近期“神童”频繁出现的事件？

引子：近期神童频繁出现，与其说是一种现象，不如说是人们对当下教育的一种焦虑的集中反应。

今年“神童”的出镜率着实有点高：

天才少女能写300首词牌，2000首诗，1500字小说。

“裸跑弟”4岁驾驶帆船出海、5岁开飞机、6岁写自传……

小学生“独立”研究抗癌在青少年科技创新大赛获奖。

天才少年3岁半上二年级13岁高考……

这一系列的事件，刺激着大众尤其是家长们的眼球，这些少年的经历，无论怎样传奇，到了家长眼中，其实都是一个结论，那就是无一例外，这些都是“别人家的孩子”。——哪怕这其中有不少是“人造神童”。

拿别人家的孩子，来刺激自家孩子，虽然被专家们广为诟病，但绝大部分的家长还是在做。因为，现在教育一个孩子，压力实在太大了。即使每天尽心尽责，天天给孩子批改作业，给他报辅导班、兴趣班，投入了大量的金钱，可得到的结果，大多数情况下，也仅仅是能保证孩子不掉队，不输在起跑线而已。

于是，看到别人家的孩子，在少年时代即取得了别人追求多年而不可得的成就，岂能不羡慕？

“神笔”“神童”一字之差，却是现代人都梦寐以求的。

我们在年少时，就喜欢做做白日梦，“假如给我一支神笔”，那岂不是要啥有啥，长大了，为人父母了，神笔是不敢奢望了，却又梦想着“赐我一个天赋异禀的孩子吧”，这样的话，我不费吹灰之力，就能让孩子走上人生巅峰。

这种奢望，跟动画片里的《大头儿子和小头爸爸之一日成才》，又何其相像。

别人家的孩子，门门一百分，自己的家的孩子，麻烦不断。于是，自己解决不了的问题，只能寄希望于别人，很多人关注神童，并不希望他们家的孩子从出生那一刻起，就智商超群，而是想看看，别人家的孩子，在后天如何经过家长的努力，造就这样一个少年天才的。

那怕让他失去童年，哪怕让孩子和父母产生隔阂，都在所不惜。

很多家长，就是这样的纠结心理，一方面指责，“怎么能这样教育孩子，扼杀他的童年”，另一方面却又在犹豫，我要不要也这样试试？

可是，这样的梦，终归只是梦而已。有些“神童”是见不得光的，当大家发现，这些所谓的“神童”有的是靠父母作弊，甚至有的只是包装出来之后，爆发出了惊人的愤怒。

这就好比，你刚给了我一个希望，转手就像戳肥皂泡一样，把它戳破了。

于是，我们又不得不回到现实：

别人家的孩子再好，也不是自己家孩子。

自己的孩子再差，也不能放弃他。

更何况，造就一个孩子，不仅仅是给他出类拔萃的成绩，孩子，应该有个完美的童年。

更不要说，历史上神童出现了那么多，到最后，真正功成名就的，又有几个呢？

神童再神，终究还是个孩童啊！