临床医学主要课程:
人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药升滚拦理学、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、、医学伦理备轮学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义基本原理、思想道德修养;英语、高等数学、化学等。
扩展资料:
临床医学毕业生应具备以下几方面的知识和能力:
1、掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;
2、掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;
3、具有对急、难、重症的初步处理能力;
4、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,吵胡具有一定的科学研究和实际工作能力
参考资料:
临床医学专业-
主干学科:基础医学、临床医学。
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、陆衡内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
主要实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周。
临床医学专业,顾名思义临床就是亲自到床边上,主要职责早吵做就是通过观察患者的临床表现然后从整体到局部进行细致的分析,从而研究疾病的病因、发病机理和病理过程。
临床医学专业在医学上是必不可少的一项专业,并且该专业是一门实践性很强的应用科学专业,当然临床医学专业作为综合型实践性专业也是需要很大的知识量的,一般临床医学专业的学制都是五年制的也就是学士碰宽学位,但是这并不影响在毕业以后从事医院中一份重要的工作。因为临床医学专业的必不可少所以它的就业前景是一片光明的。
卫校不设置临床专业,临床专业一般指临床医学,是医学类本科专业。临床医学专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练。具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。
临床医学专业主要课程
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产饥铅科学、儿科学。
主要实践性教学环节:临床见习、谨陵临床实习等。
临床医学专业培养目标
本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构在上级医师的指祥肢戚导与监督下,从事安全有效的医疗实践的应用型人才。
主要课程
中西医临床医学主要课程:医用基础化学、生理学、中医基础理论、免山链疫学、微生物寄生虫学、医用生物学、药理学、中医诊断粗明学、中药学、人体解剖学、分子生物学、病理学、组织胚胎学、方剂学、传染病学、生物化学、诊断学、病理生理学、精神病学、预防医学、医学统计学、医学影像学、针灸学、中医骨伤科学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇产科学、中西医结合儿科学、中西医结合眼耳逗凳孙鼻喉头颈外科学及中西医结合急症学等。 中西医结合临床医学:(五年制、理科或者文科,授予医学学士学位)
有相关的西医学知识,其实是中西结合,中医为主。
『壹』 本科临床医学第一年学什么课程
都是写很基础的课程,比如说 大学英语,马列,医学数学,无机化学等等,还不会真正接触医学类的东西
『贰』 医学专业本科课程
临床医学本科课程:
主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学;循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义基本原理、思想道德修养;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
主要实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;
2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;
3.具有对急、难、重症的初步处理能力;
4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
『叁』 临床医学本科的课程安排是什么
我河北医科大的!
大一 学的都是基础类的 像解剖学 医用化学 大学体育 英语
大二 学的也是基础的 不过都是桥梁课连接临床的 生理学 病理学 生物化学 病理生理学等等
大三开始开临床课程 内科学 外科学 妇科学 儿科学
大四进医院见习 继续学 临床课程
大五实习 不开任何课程
『肆』 大学临床专业都有哪些课程
研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提高临床治疗水平,促进人体健康的科学。
业务培养目标
培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫让凯生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
业务培养要求:学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
毕业生获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;
2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;
3.具有对急、难、重症的初步处理能力;
4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程
主干学科:基础医学、临床医学。
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、分子生物学、生物化学、人体旦猜寄生虫学、医学免疫学、医学微生物学、医学心理学、细胞生物学、病理解剖学、病理生理学、药理学、预防医学、手术学、医学伦理学、医学遗传学、医学影像学、诊断学、局部解剖学、儿科学、妇产科学、核医学、内科学、外科学、中医学、传染病学、耳鼻喉科学、精神病学、皮肤性病学、神经病学、眼科学
主要是实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周。
修业年限:五年
授予学位:医学学士
相近专业:临床医学 麻醉学 医学影像学 医学检验 放射医学 视光学 康复治疗学 精神医学 医学技术 听力学 医学实验学 医疗美容技术 医学影像技术 康复治疗技术 医学检验技术 法医学
想学好临床医学,上学期间要努力培养ASK能力。
第一要有A,A是指态度,做一个医生首先必须要知道怎么尊重人,也就是说要有医德。
第二要有S,S就是能力,技能,也就是我刚才讲的各种各样的能力,要有解决问题,能够治病,能够救死扶伤的能力。
第三是K,K是知识,知识就是你是某一专科的,那你要懂得这个专科所有国内外最新进展都很熟悉。
如果有色盲的人不太适合报考临床医学。另外视力非常差的话也不行。
『伍』 临床医学都学什么课程
“临床”即“亲临病床”之意,临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预内后,提高临床治疗水平,促容进人体健康的科学。它根据病人的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过预防和治疗以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康模滑型、保护劳动力。临床医学是直接面对疾病、病人,对病人直接实施治疗的科学。
通过医学院校基本教育,学生习得基础医学和临床医学的基础知识,积累了临床经验,为从事临床医学工作打下基础。
住院医师规范化培训,简称“规培”,是医学生毕业后教育的重要组成部分。高等院校医学类专业本科及以上学生,即临床医学类、口腔医学类、中医学类和中西医结合类学生,在5年院校医学毕业后,以住院医师身份接受的系统化、规范化培训。住院医师规范化培训按内科、外科、全科、儿科、精神科等不同专业方向进行,培训时间为3年,完成培训并通过过程考核和结业考核者,可获得全国统一的住院医师规范化培训合格证书。
医学类专科学生也要完成类似的培训,称为助理全科医生培训,时间为2年。
『陆』 临床医学本科授课科目有哪些
1.系统解剖学学时 内容简介:系统解剖学是按人体器官功能系统阐述人体正常器官形态结构及其发生、发展规律的学科,是 相关书籍
医学科学中的一门重要的基础课。其任务在于使医学生理解和掌握人体各器官系统的正常形态结构特征、位置毗邻、生长发育规律及其功能意义,为学习其他基础医学和临床医学课程奠定必要的形态学基础。
2.局部解剖学学时 内容简介:局部解剖学是在人体系统解剖学的基础上,着重研究人体各局部由浅入深的组成结构、形态特点及其层次和毗邻关系的解剖学,是临床医学特别是外科学、妇产科学等手术学科和影像诊断学科的重要基础学科,是人体解剖学的重要组成部分。 临床医学 3.组织学与胚胎学学时 内容简介:组织学与胚胎学是相互关联的两门学科,习惯列为一门专业基础课程。组织学是研究机体微细结构及其相关功能的科学。胚胎学主要是研究从受精卵发育为新生个体的过程及其机理的科学,其研究内容包括生殖细胞发生、受精、胚胎发育、胚胎与母体的关系、先天性畸形等。 4.生理学学时 内容简介:生理学是研究机体正常生命活动规律的一门课程,属专业基础课。本课程的总任务是使学生学习人体各器官的基本功能,认识机能与结构的联系,机体的整体统一性及与环境的对立统一关系。其内容包括细胞、组织、器官和系统的基本功能及其功能调节。 5.生物化学学时 内容简介:生物化学是运用化学的理论与方法,从分子水平研究生命现象的科学,是一门专业基础课。本课程的总任务是使学生获得生物化学的基本理论、基本知识和基本技能。其内容包括蛋白质与核酸化学、维生素、酶、生物氧化、物质代谢及其调节、肝脏生化和酸碱平衡等。 6.药理学学时 内容简介:药理学是研究药物与机体间相互作用规律和原理的一门科学,是基础医学与临床医学之间的桥梁课程。药理学的内容包括两个方面:一方面研究药物对机体的作用和作用原理,称药物效应动力学(简称药效应);另一方面研究机体对药物的影响,称药物代谢动力学(简称药动学)。其总任务是通过药效学和药动学的学习,使学生获得临床合理用药的理论知识。 7.病理学学时 内容简介:病理学是一门研究疾病的病因、发病机制、病理改变(包括代谢、机能和形态结构的改变)和转归的医学基础学科。其目的是认识和掌握疾病的本质的发生发展的规律,从而为防治疾病提供必要的理论基础和实践依据。 临床医学 8.预防医学学时 内容简介:预防医学是一门独立的学科,它以环境—人群—健康为模式。主要内容包括环境与健康、常见疾病防制、预防保健策略和措施、人群健康研究的统计学方法和人群健康研究的流行病原理和方法。 9.医学免疫学学时 内容简介:医学免疫学是一门新兴的学科。它是研究机体免疫系统的组织结构和生理功能的科学。主要内容包括免疫学发展简史、免疫系统的组织结构、免疫系统的生理功能——免疫应答、免疫病理和免疫学的临床应用。 10.诊断学学时 课程内容简介:诊断学是一门关于诊断疾病的基本知识和基本检查方法的课程。它是基础医学与临床医学之间的一门桥梁课,也是学习各门临床课的入门和基础。主要内容包括常见症状、问诊、体格检查、实验检查、心电图检查和其他检查等。[1]
『柒』 临床医学 课程 学习顺序
基础课:第一学期系统解剖学,第二学期:组胚,生物化学:细胞生物,第三学期:生理,微生物。桥梁学科,第四学期:病理,病生,药理,局部解剖学。往后就是临床课了第五学期:诊断,实验诊断,影像,外科总论,外科手术学。第六学期:外科各论,内科学…其他就不晓得了,我才大三…
『捌』 福建医科大学临床医学本科必修课程有哪些
福建医科大学临床医学专业(五年制)
业务培养目标:
培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
主干学科:
基础医学、临床医学
主要课程:
组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、医学免疫学、检体诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、实验诊断学、医学影像学、外科学总论、传染病学、机能学实验、病理生理学、系统解剖学、医学微生物学
授予学位:医学学士
就业方向:学生毕业后主要在各级医疗、科研机构及医学院校从事医学科研、教学、管理、临床医疗等工作。
近年就业率:2007届为907%,2008届为903%,2009届为93%。
大一:系统解剖,高数,计算机,英语闹销,医学物猜配理,基础化学,思修,细胞生物,组胚,有机化学
大二:生理,生化,免疫,遗传,寄生虫,微生物,局部解剖,病液兆游理,毛概,信息检索
大三:影像,动外,神经生物,病生,药理
大四:内科,外科
大五:医院见习
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