一、广东开设音乐专业的中专学校名单一览表
序号 | 学校名称 | 学校地址 | 1湛江寸金中等专业学校 | 广东省湛江市赤坎区学智路2号广东海洋大学寸金学院知远楼二楼213室(第三教学部) | 2广州幼儿师范学校 | 广州市天河区林和东路沾益直街121号 | 3广州涉外学院中职部 | 广州市白云区沙太路大源北28号 |
二、广东开设音乐专业的中专学校简介
1、湛江寸金中等专业学校
湛江市寸金中等专业学校是1995年经广东省人民政府批准成立的湛江市直属中等职业学校,是粤西地区唯一依托高等院校办学的中等专业学校。寸金教育集团投资逾8亿元,校园建筑面积40余万平方米,先后创办了湛江寸金书院、湛江市寸金中等专业学校、广东海洋大学寸金学院,湛江一中培才学校等办学实体,集团立足于国际化、现代化、高品位”的追求,秉承心中有学生、学生有天下”的办学理念,弘扬寸金教育、成就每一个人”的进取精神,不断发展壮大,现有在校学生3万多人,已成为国内大型综合性优质教育机构,学校环境优美,教学设备齐全(拥有图书馆、实验室、艺术楼、标准塑胶跑道),办学条件优越,是培养莘莘学子之沃土,哺育济济英才之摇篮。
湛江市寸金中等专业学校办学模式
广东寸金教育集团旗下的中专学校,位于麻章区学智路2号(寸金学院内崇德苑),校园面积400多亩,建筑面积近30万平方米,师资实力雄厚,可直升攻读贵州水利水电职业技术学院,海航三亚航空旅游学院等。普通大专(公办),还可以攻读本科。我校加强与深圳中南集团、湛江宝钢基地、海南及深圳航空等大型企业合作,订单式培养,升学就业有保障。
湛江市寸金中等专业学校校园环境
校区坐落于湛江,旧称广州湾”,别称港城”,是广东省辖的地级市,辖3个县级市、5个区和2个县。湛江位于中国大陆最南端雷州半岛上,地处粤桂琼三省区交汇处,南濒南海隔琼州海峡与海南省相望,西临北部湾,背靠大西南,东与茂名市相连。地处北回归线以南的低纬地区,属热带和亚热带季风气候,终年受海洋气候调节,冬无严寒,夏无酷暑。亚热带作物及海产资源丰富,海鲜产品更是闻名全国。
湛江市寸金中等专业学校简介
学院创建于1956年,位于贵州(清镇)职教城,占地600亩,规划建筑面积31.4万平方米。隶属于贵州省水利厅,是经贵州省人民政府批准、国家教育部正式备案成立的全日制公办普通高职院校。学院以全日制普通高等职业教育为主,同时举办中等职业和成人继续教育。
湛江市寸金中等专业学校办学理念
学院奉行德育为先、能力为重、全面发展”的育人理念,以自强崇实、德技双馨”为校训,以内涵建设为重点,大力推行工学结合、产教融合、校企合作人才培养模式,全面推进项目化教学课程改革,凸显做、学、教”一体的职教特色,学院非常注重开展校企合作,为广大师生提供广阔的就业空间和美好的发展前景。
2、广州幼儿师范学校
广州市幼儿师范学校创办于1912年,隶属于广州市教育局,是广州市唯一培养幼儿师资的全日制公立师范类中等职业艺术学校。学校校园环境优美,教学设施设备先进,拥有一支高素质的教师队伍,高级职称教师占专任教师35%。
广州幼儿师范学校获得荣誉
学校先后被上级主管部门授予国家职业技能鉴定所(保育员工种)”、广州市(幼儿园)专业技术人员继续教育基地”、广州市普通话水平测试站”、广州市中小学心理健康教育示范学校”、广州市华文教育基地”、广东省中华文化传承基地”,在国内外享有较高的声誉。
广州幼儿师范学校教学建设
学校现有2个校区(林和校区、永福校区),60个教学班(包括:55个普通教学班、4个高职班、1个华文班),全日制在校生3006人,设有儿童心理实验室、奥尔夫音乐教室、早期教育实训室、钢琴练习室、陶艺室、舞蹈室、电脑室、
学生茶艺烹饪实践教室等实训室(功能室)225间,以及图书馆、幼儿阅读体验区、学生种植体验园、学生发展中心、演示报告厅、校医室、运动场、风雨球场、游泳池、学生宿舍和食堂等学习、生活场所,教学设施齐全,校园环境优美,文化氛围浓厚。
3、广州涉外学院中职部
广州涉外经济职业技术学院(Guangzhou International Economics College)是经广东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高职院校。据2021年4月学校官网显示,学校占地面积1096.82亩,总建筑面积近30万平方米,图书馆藏书95万多册,教学科研仪器设备值5587余万元;下设10个二级学院,开设44个专业;有专任教师485人,全日制普高在校生13661人。
学校简介
学院坚守走向世界从这里开始”的办学理念,以培养涉外型人才”为重点,坚持以学生为中心,以就业为导向,以能力为本位的教学宗旨,采用2+0.5+0.5”(即两年专业教育+半年校内实习+半年校外实习)的培养模式,强化外语(外语口语课全部由外籍老师执教),计算机技能和专业技能操作,突出素质教育,培养一专多能”的应用型人才。
学院坚持诚信做人,勤奋学习、技能立足”的育人理念,为学生配有专职辅导员和生活指导老师,时刻把握着学生的学习与生活情况;设有心理辅导室和职业发展测评室,及时对学生的心理、学习生活、专业学习和职业方向等提供指导。各类学生社团自主运作、自主管理、积极组织开展各种健康有益的校园文化活动,极大地提高学生的综合素质,使他们学会学习、学会生活、学会做人、学会发展”。
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