拇指琴用指甲还是手指

 2024-11-17 22:18:01  阅读 472  评论 0

摘要:拇指琴建议用指甲拨动琴键,双手握住琴,用大拇指弹奏琴键。演奏滑音需要留2mm左右指甲,弹琴时力度不宜过大,合适的角度和力度才能使得声音干净,滑音的方向通常是从琴键低音滑向高音,右手大拇指往右侧滑,左手大拇指往左侧滑。拇指琴教程有哪些?一、持琴姿势拿起拇指琴,

拇指琴建议用指甲拨动琴键,双手握住琴,用大拇指弹奏琴键。演奏滑音需要留2mm左右指甲,弹琴时力度不宜过大,合适的角度和力度才能使得声音干净,滑音的方向通常是从琴键低音滑向高音,右手大拇指往右侧滑,左手大拇指往左侧滑。

拇指琴教程有哪些?

一、持琴姿势

拿起拇指琴,让拇指琴的琴键末端向下,面板朝向自己,双手的手心从侧面握住拇指琴,手心位置可以根据手掌大小进行调整,要确保两根拇指可以轻松够到所有琴键,以及前置音孔。食指指尖呢,一般搭在侧板上,起到一个支点的作用。

拇指琴用指甲还是手指

其他三根手指呢,可以搭在背板上,从下面托住琴,确保琴在弹奏的时候稳稳的,不会到处乱晃。手心和所有手指不要完全贴紧琴身,另外搭在背板的手指,不要盖住后置音孔。

二、弹奏方法

1、弹奏前,先用舒服的姿势握住琴,试一下拇指是不是可以轻松够到所有琴键,以及前置音孔。如果够不到的话,需要调整手心位置。接着把拇指的指关节微微拱起,可以放在琴键上方做准备。

2、弹奏的时候,拇指指尖下沉,抵住琴键末端。然后指关节用力,向下按动琴键。注意不要用力太轻,否则声音会很小。也不要用力过猛,否则声音会失真。可以尝试不同的力度,直到发出一个令自己满意的声音。一般用指甲来按键,指甲不用留太长,大概1-2mm就可以了。

3、按完键以后,拇指迅速向上弹起,回到初始位置,为弹奏下一个音符做准备。可以放在琴键上方,但是不要碰到刚才的琴键,否则声音会立刻停止。

4、上述介绍的是拇指琴的基本弹奏技巧,拇指琴还有两种高级弹奏技巧,分别是滑音以及颤音,这两种技巧会在中级教程中进行介绍。

扩展资料:

拇指琴主要用来伴唱,演奏的时候,要两手拿着琴体,然后用两只大拇指弹奏,当拇指按下再放开时,钢片便会振动而发出声音了。

有些拇指琴上会装上一些贝壳或汽水瓶盖等对象,使弹奏时能同时发出一些类似“嘶嘶”声,也可以在桌子上半翘起晃动,会发出回音一样回旋的效果,或者像铃鼓金属片晃动时发出的响声,使音响效果更加丰富。

拇指琴体积小,易于携带,当日落黄昏之时,人们会围成一圈,用它来作歌唱或讲故事伴奏,有些土人在长途步行时,也会携带它来沿途消遣时间。还有啊,拇指琴的特点就是便于携带,声音空灵清澈,类似于八音盒的声音,但是更通透。

应该如何开始学习拇指琴?

需要一只合适的拇指琴,至少音色和发音方面要出色,工欲善其事,必先利其器。全面认知拇指琴,拇指琴的结构由木材箱体,金属弹片等材料构成。一般买到的拇指琴都会有音阶贴,花点时间把音阶贴贴到对应的琴键上。需要一把调音锤和调音器(或调音APP)。调音是很简单的,用十二平均律来调音。音阶高了往琴的方向敲击金属弹片,反之亦然。找到自己喜欢的曲子的简谱,一般网上都会有一些谱子,或都会有一些拇指琴谱,有拇指琴谱就更简单的,直接对着谱弹拨金属弹片即可。

拇指琴新手入门教程

拇指琴新手入门教程:

1、我们需要一把拇指琴,并将里面的说明书看清,了解构造即注意事项,双手握住琴,用大拇指弹奏琴键,建议用指甲拨动琴键,而不是单用肉来弹奏,这样才不会使指尖会生成老茧,指甲长度大概在2mm左右,且弹琴的力度不宜过大,合适的力度和角度才能使得声音干净。

在弹奏的初期,难免会感到指尖疼痛,慢慢就会找到适合自己的弹奏方法。

2、我们要学的是弹奏双音,就是指两个大拇指同时弹响两根不同的琴键,这两个音可能是相邻的,也可能是不相邻的,如果不相邻,就用两手一起弹,如果相邻,可用滑音或两手一起弹,双音在演奏谱中出现的频率很高。

3、其次是学会弹奏滑音,弹滑音需要留2mm左右指甲,没有指甲很难弹奏滑音,并且会痛,滑音的方向一般是从琴键低音滑向高音,左手大拇指往左侧滑,右手大拇指往右侧滑,用手指甲扣住琴键,用指尖和指甲触碰琴键,然后依次划过每个琴键,发出声音。

开始练习滑音的时候,不要过于心急,依次滑过并弹响琴键,使得滑音声音均匀,再慢慢加快速度练习,滑音时候,手指甲与琴键角度不要过大,否则会产生更多的刮擦声,而没有弹响琴键。

4、然后是哇音,演奏哇音时用大拇指在前面的出音孔,来回往音控内推,可产生wua wua的声音,如果弹奏时大拇指不便于演奏哇音,则用两根中指在后面的出音孔上拂动,也可以产生哇音效果,熟练的情况下,可以前后配合,哇音效果会更加明显。

5、当把上面的基础学好后,可以在网上找一些自己喜欢的曲子的简谱,一般网上都会有一些谱子,或都会有一些拇指琴谱,有拇指琴谱就更简单的,直接对着谱弹拨金属弹片即可。

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