北京大学开展研究生招生复试工作的有关情况

发言人：北京大学研究生院副院长生玉海先生

各位尊敬的媒体朋友，大家下午好。非常高兴有这样一个交流的机会，我在此结合北京大学的情况，就研究生招生复试工作中的一些问题和大家交换一下意见。刚才林司长和陈院长都就有关问题作了阐述，我非常同意，重复的地方我不想再多说了，无论是考生还是社会各界都对研究生招生过程中，特别是主观性比较强的复试过程中的公平、公正问题非常的关注，我想就此谈谈我的看法。

主要从两个大的角度来讲，一方面是从狭义的角度来说，也就是说我们就复试论复试，给大家介绍一下北京大学的做法。随着复试权重的逐渐增加，以及各个高校对于复试在选拔人才中作用的认识越来越清晰，各个高校在对复试这一块的重视程度也越来越高，如何确保它的公平、公正呢？我想学校有以下几点的做法：

第一，切实加强管理，落实责任追究制。必须要在组织上首先能够给予保障，这项工作得以有效的进行。学校按教育部的要求成立了学校以及院系两级的复试工作领导小组，由职能部门，也就是说研究生招生办公室根据当年的政策，制定复试的基本分数线以及复试录取的基本规则。学院的复试录取领导小组根据学校的意见，在针对他们学科具体的特点来制定它具体的实施办法，同时还要负责组成一般不少于5人以上的复试小组，还要配有秘书，负责全程跟踪整个的复试环节。我想这样的全程跟踪，各自负责的这样一个组织的办法，首先能够确保相关精神能够得到有效的落实。

第二，根据教育部的要求我们实行了监督制度，所谓的监督制和巡视制度，这个主要是政策制定者把规则制定出来之后到底落实得怎么样、实施的怎么样，可能会有很大的差异。为此我们联合学校纪委监察室，同时调动了研究生院的相关同志，在复试期间直接到复试的现场，直接了解各个学院复试到底是怎么进行的，它在程序、规则上，各方面有没有落实到位，同时也希望通过这种现场的观察能够不断的汲取一些宝贵的经验，在今后的工作中不断地进行推广。这样一种巡视的制度我们已经实行了大概四年左右，从实施效果来看，对于复试的整个过程有一个全面的了解。

第三，保障公平公正的制度也比较有特点，我们实行全程的公示制度。我们一直有这样一个想法，要确保社会监督能够发挥效应，必须要让参加研究生入学考试的各个主体都能够充分地发挥作用。不妨简单看一下，这些主体无外乎是教育行政机构、大学、院系、导师以及学生，学生能否充分发挥监督的效率就显得非常重要，他们能不能有效的行使这种权利，关键在于相关的信息是不是对称的。在这一点上我们也下了功夫，实行了一系列的公示办法，要让学生在整个的招生过程中充分了解他自己的状况，他的竞争对手的状况以及各个环节的结果，以确保他能够行使有效监督。

具体而言，我们整个公示的内容涵盖几大块，包括从初试到复试的全部环节。比如初试的成绩，以及初试结束后学生的相对位置，就是我们一般所说的他的初试成绩的排名，以及复试的规则、复试的基本分数线、复试的办法，当然还包括复试的成绩，加权的办法，复试结果以及最后的录取结果，后面还要有思想政治以及体检等等其他环节。这样看来大家看就很直观了，从初试成绩一直到最后的录取结果都是在学生的监督之下。我们采用这样一个制度，我们也认为比较有效地确保了整个过程的相对公平公正。

第四，我们还有一个复议制度。由于复议制度的主观性比较强，所以难免在实施的过程中可能会产生各种有争议的问题。针对这种争议现象，按照教育部的要求我们必须要确保学生申诉渠道要非常畅通，为此我们在招生简章上面公布了研究生院招生办公室各个院系以及纪检部门的电话、电子邮件以及其他的联络办法。当学生提出异议的时候，我们有意识的告诉他应该通过什么样的渠道去进行处理。总之，我们在复议这个环节有很多的这种措施，以确保学生在需要咨询的时候能够及时的得到解答。当然，如果学生提出质疑要求得到确认，经学校复试录取领导小组的认可之后，我们可以进一步复试或者改变相关的结果。总而言之，我们采用了这样一系列的办法，以确保在研究生复试工作中让学生比较满意，这是我想谈的第一个角度。

第二个角度，由于时间有限，简单地跟大家交换一下意见。刚才我说了，就复试论复试，我们只要确保程序公平，学生基本上会满意。但是我们每年的招生工作结束之后，不论是职能部门的工作人员还是各个院系的教授，我们大家都在反复问自己一个问题，大学是不是真正招到了它所希望招到的学生。我们现在所实施的复试中的种种测量办法，是不是让那些拔尖创新人才脱颖而出？这从某种意义上来讲是我们更加关注的问题。这个也跟刚才陈教授所举的例子有一定的关系，由于是差额复试，有一部分同学不可避免的要在复试之后非常遗憾的不能攻读研究生，有一部分同学可能复试成绩排的相对靠后，但是后来居上，这里面一定要考虑我们到底选拔的目标是什么？在这一点上，现在应该有共识。

现在所说的拔尖创新，也就是要看学生是否适合做研究生，其实很多同学在报考过程中间不是真正了解自己，是不是适合做相关的科学研究工作，是不是适合攻读硕士研究生和博士研究生，正是出于这样的一个考虑，我们在复试过程中也特别强调在确保程序公正的前提下，要求院系能组织导师认真的进行研讨，积极的进行探索。在选拔过程中，对测量的方法、测量的工具下功夫进行研究，我们希望在各个高校共同努力下，在不久的将来，各大学在回答这个问题的时候能够更加自信一点。我想到那个时候，我们在谈及公平、公正的问题上也能够更加自信一些，不仅仅是程序的公平问题，我们还要真正选拔到适合攻读研究生的人，这样才能符合整个研究生教育的培养规律。我就谈这么多，也借此机会再一次感谢广大的媒体对北京大学的关爱，对北京大学的监督，也特别希望今后有机会的话跟大家进一步的交流。谢谢大家。

教育部