初中的学习阶段主要是为了升入高中后打一个比较扎实的基础,但是有很多学生在初中阶段并没有认真学习,所以分数方面都是特别差的,尤其是在初三的阶段。如果无法考得一个较好的分数,那很可能在上高中方面就会有一定的困难,那么初三基础差的学生如何补救,下面掌门学到小编和大家分享一下。
初三基础差的学生如何补救
有时候基础差的初三学生单凭自己的思考是无济于事的,因为像数学、物理那种比较考验思维的学科有时候自己学习很容易钻牛角尖,所以小编建议初三学生们可以向身边的人进行求助,如果基础不好的初三学生们不想像老师讨教,那么询问身边的同学也是一个很好的方法。
不过小编还是建议初三学生们,如果碰到一些特别难的题,还是应该去询问老师,老师毕竟讲课很久,对于初三学生们应该怎么理解题都是有些方法的,并且课下问题,老师有时会讲的更细,对于基础不好的初三学生来说也是一种福利。
虽说初三学生们上课的时候一定要全神贯注的跟紧老师,但是对于那些基础差的初三学生来说,如果老师在将特别难的题的时候,你还是一头雾水的盲听,那么就有些浪费时间了。如果老师在讲基础的题,那么初三学生们一定要认真听讲,讲到对于基础差的你来说超纲的题,那么就要学会放弃。
包括中考题在内的所有考试中的题,百分之80多的知识都是通过书上的知识演变过来的,所以对于基础差的初三学生来说,如果学的不好,那么就多看书,多做书上的习题,当然树上的习题就那么一些,所以初三学生们一定要有选择性的去买一些练习册。
想要改变自己基础差的现状,那么首先初三学生要保持一个良好的学习状态,如果每天都很晚睡觉,那么自然的白天上课的时候就会很困倦,这样的状态肯定是不利于提高成绩的,所以小编建议初三学生们首先要根据自己的情况制定一个大概的时间规划.
晚上不要熬夜,如果功课太多就想办法提高自己的学习效率压缩时间,12点之前一定要上床睡觉,这样才能保证初三学生有足够的精神去面对第二天的学习。题解题,我们不能做了就扔,一定要学会解题后反思。如做错的题,我们是卡住哪一个步骤,为什么答案中这道题这个步骤是这么写的,为什么会用这个公式,公式的出现是为了解决什么问题等等,这些都是需要我们好好反思总结。
初中生学习存在一种普遍的倾向,就是随学随丢,做完教师布置的作业了事。到考试时,临时抱佛脚,从头开始复习。要改变这种前学后忘,到后面问题成堆的现象,关键要做到“及时”,特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,一定要做到趁热打铁,及时复习。这好比在堤坝塌方之前,及时加固,要比垮了再修,付出更小的努力。
以上是小编和大家分享关于初三技术差学生如何补救的相关内容。想要在初三阶段补救知识基础的话是有一定困难的,首先是需要学生自身确立一个学习的定性,要有好好学习的思想,这样对于补习才会有一定的效果。
经常会有到了初三年级的学生想要问,如果成绩不好基础差应该如何补习,其实想要提高成绩方法有很多,但是每个初三学生的基础功底和学习情况都是不同的,那么就需要学生们根据自己的情况具体分析了。
初三学生要学会向别人求助
1、有时候基础差的初三学生单凭自己的思考是无济于事的,因为像数学、物理那种比较考验思维的学科有时候自己学习很容易钻牛角尖,所以我建议初三学生们可以向身边的人进行求助,如果基础不好的初三学生们不想像老师讨教,那么询问身边的同学也是一个很好的方法。
2、不过我还是建议初三学生们,如果碰到一些特别难的题,还是应该去询问老师,老师毕竟讲课很久,对于初三学生们应该怎么理解题都是有些方法的,并且课下问题,老师有时会讲的更细,对于基础不好的初三学生来说也是一种福利。
选择性的听老师的课
1、虽说初三学生们上课的时候一定要全神贯注的跟紧老师,但是对于那些基础差的初三学生来说,如果老师在将特别难的题的时候,你还是一头雾水的盲听,那么就有些浪费时间了。如果老师在讲基础的题,那么初三学生们一定要认真听讲,讲到对于基础差的你来说超纲的题,那么就要学会放弃。
2、包括中考题在内的所有考试中的题,百分之80多的知识都是通过书上的知识演变过来的,所以对于基础差的初三学生来说,如果学的不好,那么就多看书,多做书上的习题,当然树上的习题就那么一些,所以初三学生们一定要有选择性的去买一些练习册。
合理安排自己的作息时间
1、想要改变自己基础差的现状,那么首先初三学生要保持一个良好的学习状态,如果每天都很晚睡觉,那么自然的白天上课的时候就会很困倦,这样的状态肯定是不利于提高成绩的,所以我建议初三学生们首先要根据自己的情况制定一个大概的时间规划
2、晚上不要熬夜,如果功课太多就想办法提高自己的学习效率压缩时间,12点之前一定要上床睡觉,这样才能保证初三学生有足够的精神去面对第二天的学习。
以上就是我整理的基础差的初三学生应该怎么办的内容,中考比不高考,很多初三学生都在最后复习的这段时间冲刺,最后也获得了一个比较好的成绩,结果如何全看初三学生努力的程度。
初三基础差的学生如何补救?
1、要学会整合知识点
把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、多背诵
语文,去背书,背答题套路,背好词好句,每个星期都留出时间来去专门收集背诵这些东西,可以准备一个本子,写好词好句,套路总结什么的,一定要利用好周末时间去专门收集背诵,相信你可以在中考之前熟练运用它。
3、长久坚持
坚持,把所有的业余时间和精力按照计划尽可能多地投入到有效的学习中,同时还要提高单位时间内的学习效率。并且给予自己一定的监督。学习不是三分钟热情,而是一种长时间的坚持。分析自己所学的科目,各科有一个计划,根据上课时间老师进度把各科自己的计划和老师的进度尽可能好地配合,每一科目和总成绩在每一个考试阶段都形成一个明确的目标。
4、合理掌握最佳学习时间
所谓最佳学习时间,并非只是学习,而是安排好学习、休息、娱乐、锻炼时间分配,因为初三学生的后半学期,很多时候都在自学的过程当中,所以如何安排就非常的考验学生自我的规划,如果没有良好的规划,那肯定是创造不了奇迹的。每天要做什么事情,精准到上午你要干什么?下午是做题还是复习?而到晚上几点钟睡觉,等等都要有很好的规划,这样才能让自己的效果集中。
初三提高成绩的方法:
一、重视复习
在初三一定要重视复习这一环节,并且在复习的过程中运用一些技巧,这样才能获得更好的复习效果。而且,在复习时,一定要回归课本并重视课本知识的复习。很多同学都认为,课本上的知识都简单的很,这是一个误区。课本上的知识是很重要的,它是一个基础,无论习题也好,试题也罢,再难那也不过是对书本知识的运用与考察,只是多绕了个弯而已。
二、做习题的过程中提高成绩
做习题,其实就是对所学知识的一种运用与感悟,必须重视这个运用与感悟的过程,切记:过程决定结果,一个学生如果一味地关注做题的结果,而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的,我们要做到在做习题的过程中提高成绩。
三、要重视在考试中学习与提高
我们要学会总结和反思,更要学会在考试中学习和提高自己的成绩,在考试中你会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处,这样就会在之后进行有意识的补习和训练了,在就是在考试中学会考试,考试也是有套路的,在考试中提高自己的应试能力和技巧,对可以进而加大自己在考试中超水平发挥的机会。
1、制定作息表,每天要按照作息表来完成!如果提前完成,要给自己奖励!比如:早点睡觉等。制定时间时候,每天最晚学习到10点半,这是最优学习时间,不作解释,就这么任性!
2、充分利用学习时间,每天早上起床后,记忆从初一到初三的语文解释背诵段落,以及作文范例!英语也也一样,最好和早自习时间要复习记忆内容错开。
3、每天下午完成各科有针对的大量练习!针对指的是自己的各科薄弱环节。
扩展资料:
注意事项
1、注重查漏补缺,注重积累,现阶段大部分初中毕业班学生进入了复习时段,这个时候要注重平时好题错题的积累,通过积少成多的方式增加自己的练习量和备考材料,以便于在最后的冲刺阶段能够有资料可用,而且这些积累的题目大多是精致的题目,而且是最适合我们自己的复习材料。
2、对学生来说,适度的娱乐很有必要。但是,切忌学习就是学习,娱乐就是娱乐,干任何一件事情都必须专注,不能把学习、娱乐和消遣同时进行,否则也会影响学习计划的完成。
初三基础差应该如何逆袭
对于初三学生的学生来说,即将迎来人生第一次大考──中考!对于基础差的学生怎样在有限的时间里迎头赶上,完成逆袭呢?想来这个问题也是家长和学生们非常关注的,这里为各位整理了一些学习经验,希望同学们能够参考一下,吸取有效的经验!
1、上课一定要注意听讲,把老师解决例文或例题的突破口及知识点简单记录。课下总结要点,然后再查找相关类型习题练笔巩固。
2、学习要主动 只有积极主动地学习,才能感受到其中的`乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,成绩就会在不知不觉中得到提高。
3、有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,这时,唯一的方法是向人请教,要和同学讨论,或向老师请教,循序渐进,力求一步一个脚印,这样能够提高学习的效率。不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步,如此,才能逐步地提高成绩。
4、保持愉快的心情,和同学融洽相处 每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,成绩自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习成绩。
5、要搞好复习,吃透课本,掌握好课本上的基础知识、理解课本例题。试题中的中高难度题都是在基础知识上绕了点弯。
希望学生要有恒心与毅力,坚持 不懈,通过自己的努力,在中考中一定能取得优异的成绩!
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