浙江科技学院全国排名多少

 2024-09-26 03:40:01  阅读 156  评论 0

摘要:一、浙江科技学院排名2022年浙江科技学院排名全国第294位二、学校历年录取分数以下为2022年浙江科技学院录取分数线:省份科目最低分最低位次省控线江苏(本科批)物理类52680351429历史类52423148471中外合作办学(物理类)485122007429甘肃(本科二批K段)理科42740974345文

一、浙江科技学院排名

2022年浙江科技学院排名全国第294位

二、学校历年录取分数

以下为2022年浙江科技学院录取分数线:

浙江科技学院全国排名多少

省份科目最低分最低位次省控线
江苏(本科批)物理类52680351429
历史类52423148471
中外合作办学(物理类)485122007429
甘肃(本科二批K段)理科42740974345
文科4818634425
新疆(本科二批)理科388-290
黑龙江(本科二批A段)理科42539227308
四川(本科二批)理科50197903426
河北(本科批)物理类49596518430
历史类55111260443
中德联合培养(物理类)49794131430
福建(本科批)物理类54429121428
中外合作办学(物理类)48759496428
湖北(本科批)物理类50162411409
历史类52813320435
少数民族预科班(物理类)48275767409
中外合作办学(物理类)45197534409
贵州(本科二批)理科41775261360
文科47442312471
云南(本科二批及预科)理科50645101430
文科56216554505
陕西(本科二批)理科44364957344
文科48015989400
河南(本科一批)理科54072351509
文科54314743527
高收费专业(理科)512114789509
山西(本科二批A段)理科45762510417
山西(本科二批B段)中外合作办学(理科)43281867417
湖南(本科批)物理类50666205414
历史类51917635451
中外合作办学或国际项目(物理类)47399314414
广西(本科二批)理科43571943343
文科52213241421
天津(本科批A段)综合类52629609463
中外合作办学(综合类)50234560463
辽宁(本科批)物理类52136486362
安徽(本科一批)理科51273213491
文科53216319523
中外合作办学(理科)49591716491
山东(普通类一段)综合类507135021437
中外合作办学(综合类)477203070437
江西(本科一批)理科52936112509
文科5468092529
中外合作办学(理科)50953252509
广东(本科批)物理类53787199445
浙江(平行录取一段)综合类56589293497
国际班(综合类)57379486497
中外合作办学(综合类)547110536497

浙江科技学院排名

按艾瑞深中国校友会大学排行榜公布的数据看,浙江科技学院2000年全国排名第293位、2021年全国排名第284位、2020年全国排名第296位.

历年软科大学排名如下

学校整体不错,有两个校区,安吉校区比较新,但比较偏僻,四人寝空调独卫,有一个食堂,还行吧,小和山校区设施比起安吉旧一些,有四人寝也有五人寝,空调独卫都有,三个食堂,环境都还不错,师资在这个分数也不错了。

信息学院的都是非常热门的专业,相对于其他学院其就业水平和薪资要高出不少。大数据学院师资力量雄厚,艺术设计学院特别是服装设计那是仅次于国美、浙江理工的。设计学类是国家特色专业,相当不错。建工学院当年的王牌土木工程专业,现在沦为考生眼中的“冷门”,总之专业师资不错,也有一级学科硕士点。

宿舍有独卫空调,大一安吉4人一寝室,大二去到小和山可能5人,也可能依旧4人,大一寝室最好,大二宿舍跟一般大学差不多,5人寝室有2人上下铺,其余上床下桌,4人寝室全是上床下桌。

浙江科技学院排名全国第几

浙江科技学院2000年全国排名第293位。

浙江科技学院是二本高校。浙江科技学院的前身由浙江大学于1980年创办。学校有两个校区,小和山校区位于杭州市西湖区,毗邻西溪湿地,校园土地面积1900余亩,建筑面积47万平方米;安吉校区位于拥有联合国人居奖美誉的竹乡安吉,土地面积800余亩,建筑面积16.5万平方米。

学校下设17个二级学院、1个教学部;现有57个本科专业;拥有6个学术型硕士学位授权一级学科、8个硕士专业学位授权点。学校面向全国24个省(区、市)招生;现有全日制本科生、研究生18000余名;来华留学生2300余名,纸质图书190余万册。

学校有教职工近1600名,专任教师1210名,其中高级职称485名,具有博士学位教师约占47.5%,具有6个月以上海外学术经历教师占31%以上,具有工程实践背景教师占43%以上;全国优秀教师、享受国务院特殊津贴等18人,国家级知名专家等国家级人才7人,省级知名专家等省部级人才140余人。

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