凝共识

凝共识 增活力——晋中信息学院召开“信息产业大咖传记阅读计划”专项工作座谈会

自2021年5月“信息产业大咖传记阅读计划”启动以来，晋中信息学院各单位积极响应、精心组织、有序推动，全方面、多角度、深层次实现青年学生全覆盖阅读，孕育学生商科学习的主动意识和个性认知，为总结回顾一年多以来此项工作开展的成果及问题，10月20日14:30，2022-2023学年“信息产业大咖传记阅读计划”专项工作座谈会在青藤书院召开。学校副校长刘正国、图书馆馆长王黎登、书院部副部长*鹏、创意写作学院院长张东旭以及学校各单位专项工作对接人参加此次座谈会，并在座谈会中分享经验做法、提出当前困境。

座谈会上，石宁老师总结回顾了“信息产业大咖传记阅读计划”启动以来学校总体运行情况，并结合当前存在的“阅读活动形式单一”“学生浅阅读现象明显”等突出问题提出新学年专项工作的补充方案及实施计划。在讨论交流中，参会老师就当前大咖阅读活动形式、影响范围效果、商科思维提升等方面做出总结及分享。其中，创意写作学院张东旭院长提到，在活动开展中鼓励每一位老师都参与其中，并有效利用书院空间、发挥部门优势，不断寻找新的方式；书院发展导师雷淼结合当前无边书院工作开展情况，向大家分享了“实体化阵地向商书屋的落地、听说读写思多元途径、过程性阅读和即时性阅读方式”三方面的工作成效；张振国老师谈到，淬炼·国际商学院从全生异科导师、学业导师、学生干部三个层面带动班级读书，利用淬炼图书馆阵地优势，开展有声大咖、大咖面对面等活动，学生对我校“信息产业商学院”的办学定位有了更深的认识。此外，参会老师还就当前专项工作推进过程中遇到的“学生阅读主动性欠缺、对大咖传记理解不深刻”等问题进行了探讨交流，*鹏部长建议，在专项工作推动中，一是要充分利用校园室内外宣传阵地，加强对大咖书籍的推荐，有意识引导学生广泛阅读；二是需要学校各单位共同发力，充分利用、合理安排阅读时间，形成“分享”习惯及全员阅读氛围；三是要通过完善的评优奖励机制，发挥小部分人的引领带动作用，提升大咖传记阅读的认可度与覆盖面。刘正国副校长在总结讲话中指出，推进“信息产业大咖传记阅读计划”专项工作是基于学校“信息产业商学院”的办学定位，同时也是全角度培育我校学生商科思维的重要举措，在大咖传记中每位商业大咖的经历、故事、瞬间都是最为生动的课堂。此外，他还讲到，在阅读大咖传记过程中，“分享是关键环节，活动设计要突破常规”，下一步各单位在开展读书类活动时要做到有效错位，学院要做好读书分享、沙龙、讲座类活动；书院则要在伴读中更加注重互动与交流，开展圆桌讨论、头脑风暴、辩论等形式的活动；在全员深读中鼓励全校老师做好表率，营造“读、思、悟”的大咖阅读氛围。“信息产业大咖传记阅读计划”的开展，打开了全校师生看世界的一扇门，是青年学生商科思维养成的重要路径，也是师生交互、创新联动的关键举措，下一步，晋中信息学院各单位将在总结经验的基础上，不断巩固和创新特色举措，全面推动学生商科思维的培养，助力学生全面发展。