沈阳师范大学教育学研究生方向哪个好？最主要好就业。另外详细介绍下研究的具体内容

我只知道沈阳师范大学的 教育经济与管理专业有一个孙绵涛老师，名气很大，曾参与起草《中国教育法》，学问情况不了解，传说挺厉害，人品方面，不知道。但是毕竟是名人，博导，学位委员。所以说，沈师的教育经济与管理应该还不错，以后考博也能多认识几个老师。 其他专业不了解，但觉得课程与教学论会比较一般。 你可以参考，那个专业有博士那个好！

辽宁师范大学的教育学类是什么？？

我是辽宁师范大学特殊教育专业的本科生。特殊教育专业在辽师教育学院属于一个小专业。直到我毕业时特教专业的老师只有三个，今年听学妹说现在又来了两个老师。总体来说辽师的特殊教育研究生不推荐，可能分数相比其他名牌大学低，但是含金量确实有限，如果只是为了镀金可以选择，推荐袁茵导师，是三个老师里最强的，专业方向自闭症。希望能对你有所帮助。

考教育学方向的研究生就业前景怎么样。与本科生有什么区别

辽宁师范大学的教育学类：

专业名称：教育学（师范专业）

培养目标：培养德、智、体等方面全面发展的师资培训机构的教育学教学与科研人员、教育行政与管理人员、人力资源评估与培训工隐誉大作者、教育咨询与指导人员、社会教育工作者和教育新闻工作者。

培养要求：具有宽厚的知识基础，能牢固掌握教育科学的基础知识、基本理论和基本技能。了解当代教育理论与实践的发展趋向，并具有独立从事教育工作和本专业教学工作以及教育科研初级工作的实际能力，初步具备解决教育实际问题的能力；掌握计算机操作技能，掌握一门外国语，能初步达到阅读本专业外文书刊的水平。

主要课程：现代教育原理、课程与教学论、德育论、学校管理学、中国教育史、外国教育史、普通心理学、教育心理学、发展心理学、比较教育学、教育研究方法、教育哲学、教育社会学、教育经济学、教育统计与测量、教育法学、教育督导、职业技术教育学、高等教育学、人力资源开发与管理、信息时代与网络教育、教育生态学、教育外语。

培养层次：四年本科

授予学位：教育学学士

专业名称：学前教育（师范专业）

培养目标：培养德、智、体全面发展的幼儿师范教育学科的教师、教育行政机构工作人员、幼儿园管理人员及教师、相关行业的工作者。

培养要求：热爱幼儿教育事业，立志献身幼教事业。掌握本专业的基础知识、基本理论和教育实践能力。能运用所学的知识，分析研究幼儿教育领域中的有关问题，具有从事幼儿师范有关学科的教育教学工作能力。掌握幼儿教育行政管理工作的基础知识，并具有一定的管理能力。掌握从事幼儿教育科学研究的基本知识与方法，受到科学研究的基本训练。能正确使用本国语言，掌握一门外语，能初步阅读本专业的外文书刊。

主要课程：主要专业基础课程：人体解剖生理学、普通心理学、现代教育原理、教育心理学、课程与教学论、发展心理学、教育管理学等。主要专业课程：学前教育原理、学前教育管理学、学前教育评价、学前比较教育、儿童行为塑造与矫正、学前卫生学、中国学前教育史、教育心理与统计、教育科学研究方法、学前课程论、学前游戏论、学前儿童社会性发灶竖展与教育、学前儿童认知发展与教育、儿童营养学、优生学、家庭教育学、儿童心理咨询、钢琴、绘画与手工、音乐理论欣赏、音乐舞蹈创编、学前五大领域教育等

培养层次：四年本科

授予学位：教育学学士

专业名称：特殊教育（师范专业）

培养目标：培养德、智、体全面发展的特殊教育机构师资、特殊教育科研人员、特殊需要者的社会工作人员及相关部门的管理人员。

培养要求：掌握有关教育学、心理学、特殊教育教学的基本理论，具有全面系统的诊断和教育各种身心障碍儿童的基本理论、基本知识和基本技能，了解国内外本学科的最新发展方向，并具有从事特殊教育科研与教学的实际能力。掌握一门外国语，能初步阅读本专业的外文文献。身心健康。

主要课程：普通心理学、教育学原理、发展心理学、教育心理学、教育统计与测量、教育科学研究方法、遗传学、智力落后儿童心理与教育、视听障儿童心理与教育、行为矫正、特殊儿童的教育诊断、中外特殊教育史。

培养层次：四年本科

授予学位：教育学学士

专业名称：小学教育专业

培养目标：本专业培养能够适应21世纪小学教育改革和发展需要、具有现代教育理念和创新精神的“宽基础、高素质、有特长、适应广”的全科型小学教师。

培养要求：热爱小学教育事业，热爱学生，具有良好的道德修养，为人师表。掌握小学教育的基虚大本理论，熟悉我国教育制度、法律法规、方针政策。掌握学科专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有从事小学多学科、多层次教育教学的专业素养和能力；具有一定的小学教育管理素养和良好的组织能力、表达能力；在小学学科教学中具有深入研究的能力；具有应用现代教育技术的能力；具有宽厚扎实的科学文化素养和良好的艺术修养；比较熟练地掌握一种外语，能够阅读专业外文资料文献；具有健康的体魄和良好的心理素质。

主要课程：大学语文、高等数学、现代教育原理、小学数学教学法、教育心理学、教育科学研究方法、小学生心理学、课程与教学论、现代教育技术、小学班队工作原理与实践、自然科学概论(地理)、自然科学概论(生物)自然科学概论(物理)历史科学概论、小学数学奥林匹克、小学数学教学法、当代世界经济与政治、小学英语教学法、教育统计与测量、小学教学论、初等数论、学习困难儿童教育、英语口语、中外教育家教育思想述评、课程教学原理、艺术欣赏、网络课程设计、美术、大学外语、文学概论、儿童健康与保健、教育实习、教育见习。

培养层次：四年本科

授予学位：教育学学士

前辈您好，我想请问一下，报考辽师教育学专业研究生英语分数线是多少啊？

答： 教育学研究生在就业压力以及竞争力方面要好于本科生。它亩茄比本科生有更广的就业方向和更强的竞争力。

具体的教育学考研各个方向就业情况如下：

一、教育学原理：主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等

二、课程与教学论

三、教育史：毕业生主要去中、高等师范院校、教育机关、教育科研院所从事基础教育工作，各级教育出版社任编辑工作侍纤，从事教育管理工作和企事业单位人事管理、文字等工作。

四、比较教育学：就业单位主要有高等师范院校、中等师范院校、省市县教育行政部门、实验教育科研单位、中学等普通高校、教育研究机构、教育行政迅谈察管理部门或其他社会经济部门。

五、学前教育学

六、高等教育学

七、成人教育学、职业技术教育学：可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业；教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上。

八、特殊教育学：毕业生可在特殊教育福利机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作；另外，电视台播出手语新闻，也为特殊教育专业的学生提供了一个新的就业渠道。

十、040110 教育技术学：该专业毕业生可在各类高、中等学校，各级电教中心、电视台、网络中心、广告公司以及信息产业各领域从事教学、科研、管理和开发等工作。

十一、教育经济与管理

参考资料

知乎知乎[引用时间2018-4-29]

山西大学的高等教育学专业好还是辽宁师范大学的旅游教育好呢跪求指点。。谢谢了

你只要过了国家线就可以了，辽宁师范大学，相对于东北师范大学来说是东北地区一所比较好考的师范类院校，它的教育学院历史不长，但已经取得了飞速的发展。学院的教育学专业为国家级教学团队；发展与教育心理研究中心为辽宁省高校人文社科重点研究基地；学校道德教育研究为省级创新团队；心理学实验室为辽宁省重点实验室；发展与教育心理学和教育学原理为辽宁省重点学科。

辽宁师范大学教育学院始建于1982年，1996年更名为教育科学学院，2003年正式命名为辽宁师范大学教育学院·田家炳教育书院。 学院现设有教育学系、心理学系、学前与特殊教育学系、初等教育系4个系；教育部基础课程研究辽宁师范大学中心，人事部发展与教育心理学博士后工作流动站，辽宁师范大学教育科学研究所，发展与教育心理研究所，国际与比较教育研究所，特殊教育与康复中心，女性研究中心，人力资源与教育管理研究中心，辽宁师范大学大学生心理咨询中心，心理实验中心，教育技术实验中心等12个研究机构。

研究生教育具有相当规模和较高水平。学院拥有发展与教育心理学和教育学原理2个博士学位授权点；教育学和心理学硕士学位一级学科授予权；教育学原理，课程与教学论，教育史，比较教育学，学前教育学，高等教育学，成人教育学，职业技术教育学，特殊教育学，基腔明禅础心理学，发展与教育心理学，应用心理学，教育经济与管理13个硕士学位授权点；高校教师在职攻读硕士学位（发展与教育心理学专业、教育学原理专业、课程与教学论专业）伍尘授予权；教育硕士（教育管理专业、小学教育专业、心理健康教育专业）、公共管理硕士（教育行政管理专业）专业学位授予权。这是辽师的教育学的一些基本情况，你要是还想了解什么就去勤思网站上，他们那个网站上关于一些考研的东东还是蛮多的，我要找什么就会去槐灶那找的，他们就是做这个的吗？整理的资料肯定要比我们自己去花心思整理搜集的要好多了，

辽宁师范大学和沈阳师范大学教育学考研

我只知道后者侧重于旅游教育，上课的都是历史文化旅游学院的老师，偶尔也有可能参与一些旅游规划项目、旅游课程教改项大胡目。其上课拦仿胡地点是在辽师的西山校区，距离主简拦校区有半小时车程，距离市区、火车站也都较远。

我本科在辽师读的，研究生洞滑首在沈师读的课程与教学论，总结一下就是这两个学校都不太适合读研，建议还是去更好一点的学校吧，否则浪费大好青春了，沈师的图书馆确实比辽师强不少，适合爱学习的孩子，辽师的学风比较正，在沈师做兼职的机会比较多，辽师的著名老师多，沈师的学习设施都比较新，综合起来，辽师是软实让喊力，纳数沈师是硬实力，如果两所学校结合起来可能也不如某些名牌师范大学的

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