学分和学时有什么区别

学分：是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准，部分学校也有按学分收费的制度。学时：指教学的时间单位，一节课的时间称一学时，我国中小学一学时一般为45分钟，高等学校一学时为50分钟，也称“课时”。

学时和学分有什么区别？

学时，是指学习时间以小时为单位计算的。例如，办一个培训班，需要30个学时，平均每天学习6小时，则要5天。

与“学时”相关的教育培训时间计量单位是“课时”。课时是指学习时间以上课节数为单位计算的。通常认为，非成年人教育及全日制大学教育都是一个课时的时间在40分钟。

学时指的就是这门课一共要上多少个课时；学分指的是你这门课及格的话，获得的分数。比如一门课的学时是96，那么意味着你这门课需要上96节课（一般是指小课，大学一般是两个小课连着上，作为一节大课）。

扩展资料：

现行的大学课程都以学时进行学业进展。

成人教育的课时依据行业特点，课时长度是不同的。

如体育培训的课时通常是30分钟，而上海列伯针对成人职业教育，每个课时是90分钟，课间休息15分钟（抽烟、上厕所）。

即上午9：00～10：30，10：45～12：00.

教育辞典学时 指教学的时间单位。一节课的时间称一学时。我国中小学一学时一般为45分钟，高等学校一学时为50分钟。也称“课时”。

参考资料：

大学学时和学分的区别是什么？

学分，是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。部分学校也有按学分收费的制度。每学期最低学分=总学分/2×（标准学制+2）。

学分作用：

通过学分可以评判学生在大学期间的学习知识的广度，学生获得的学分越多，说明学生学到的东西也就越多。

获得学分的总量与结构达到毕业要求，是学生获得毕业证书的主要依据。因此，实行学分制的主要目的是提供灵活的课程管理方案，而不是评价学生之间的学习质量。

教师培训学时和学分的区别

教师培训学时和学分的区别为：性质不同、获得方式不同、要求不同。

一、性质不同

1、学时：学时是教学的时间单位。要求这门课一共要上多少个小时。

2、学分：学分是用于计算学生学习量的一种计量单位，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。

二、获得方式不同

1、学时：每上完一节课程，获得一个学时。

2、学分：课程结束后，通过考试后可获得学分。

三、要求不同

1、学时：获取学时必须上课。

2、学分：参加考试获取学分前，必须达到学时要求。

大学里是学分与学时是什么

学分:高等学校计算课业时间的单位。学生读够规定的学分才能毕业。高等教育自学考试各专业课程的学分，其计算办法统一规定为：参照全日制普通高等学校相应课程的授课时数，以及所需课外作业时数和各课程在考试计划中的地位来确定的，凡一学期每周授课1学时，并需课外作业约2学时的课程，定为1学分；也就是17周（或18周）授课学时的内容分量为1学分。学时:指的就是这门课一共要上多少个小时。