沥青碎石封层技术的施工工艺与施工装备运用

沥青碎石封层技术的施工工艺与施工装备运用

摘 要：随着我国城镇的迅速发展，道路建设也变成了一项十分重要的工程项目，其中对于原有道路的改建工作则是道路建设的重要组成部分，目前国内对于破坏严重的路面对采用碎石化施工技术，也就是对原路面进行破碎，使其成为柔性路面的基层，然后加上柔腊纯行性面层，最终达到加强路面的目的。

该文将从沥青碎石封层施工入手，对施工过程当中需要注意的施工手段进行讨论，并对其质量检查提出自己相应的思考，最终通过相关施工装备的研究为沥青碎石封层技术的使用提供了一些参考依据。

关键词：沥青碎石 封层 施工

1 沥青碎石封层施工工艺

良好的沥青碎石封层不仅能够有效地恢复路面的功能，还可以防止路面渗水，提高路面的抗滑能力，最终到达节约成本，增加道路使用寿命的目标。

所以说，沥青碎石封层的施工工艺就十分重要，其直接决定着整体施工质量的好坏，下面我们针对沥青碎石封层施工工艺进行讨论。

11 施工准备

碎石封层施工前，应彻底清除旧路面表面的泥土、杂物，并使旧路面表面矿料外露，对旧路面表面松散、坑槽的应予处理，同时旧路面表面进行粗糙度处理。

对于路况指数PCI低于沥青路面标注的，可以铺筑封层;对于路况指数PIC符合标准的，但是其中土质松散、过于光滑等情况的也可以进行封层处理。

针对一些年限已久，表面老化、透水但是强度系数符合规定值，这时候也可采取封层工艺进行施工处理。

12 施工工艺

首先在封层前，对顶面进行检查，发现有破损的部位要进行补洒，为防止施工完成的封层遭污染，沥青在施工旧路面前应选择合适的喷洒时间，喷洒采用同步封层车进行，裤闷同步封层车喷嘴的轴线应与路面垂直，并保证所有喷嘴的角度一致，同时保证洒布管的高度，尽量使同一地点能够接受到两个或三个喷洒嘴喷洒的沥青。

其次为了确保沥青膜不受到摊铺机的损坏，需在沥青膜上洒布碎石，对于碎石要用水清洗保持洁净，采取同步碎石封层机撒布碎石，这里需要注意撒布均匀;为了保证撒布均匀性，集料与沥青同时撒布，数量按室内确定的最佳撒布量计，集料覆盖率在 60%左右。

集料撒布全部在沥青未凝固之前完成。

撒布车在启动阶段不能出现重叠或者漏撒的现象，若出现的话要及时采取人工作业的方式将多余的碎石清扫干净。

最后，铺设完毕之后要进行碾压施工，集料撒布后即用轮胎压路机均匀碾压2～3遍，确保集料与沥青牢固粘结。

碾压时每次碾压重叠 1/3轮宽，碾压要求两侧到边，确保有效压实宽度。

碾压顺序由路肩侧到中分带侧依次碾压。

除此之外，封层施工的气温不能低于15 ℃，风力不能高于2级，大风以及下雨天气严禁施工。

13 施工质量

沥青碎石封层施工当中，对于施工质量的检验也是十分重要的一项工作，对沥青碎石封层施工项目，除公路施工企业进行检查外，相关建立单位也应针对沥青碎石封层施工进行质量检查与认定，一轮哗般检查对象有厚度、平整度、宽度和沥青用量。

其中厚度要达到设计厚度，通常采取钻芯的检测方法;平整度采取直尺测量，其检测点每100 m设置1点;对于沥青用量采取抽提方式，质量要求要求为浓稠度±05%。

2 沥青碎石封层施工装备运用

在合适的施工技术前提下，要配备合适的人、机才能具体地实施施工工艺，针对沥青封层施工我们从以下集中施工装备来进行讨论。

21 沥青技术指标

实际沥青碎石封层施工当中，相应的技术指标与规定值一般都具有严格的规定：针入度(25 ℃，100 g，5 s)规定值为30～60 mm，针入度指数PI规定值最小为0，延度5 ℃，5 cm/min为25 cm，软化点TR&B为70 ℃，动力粘度135 ℃规定值为3 Pa・s，闪点规定值最小为230 ℃，溶解度为99%，弹性恢复25 ℃规定值为75%。

除此之外RTFOT后残留物的质量损失、针入度和延度三相指标规定值也分别为±10%、65%和15 cm。

22 仪器及机械设备

沥青碎石封层施工过程中需要的仪器分别为：电子天平、砂石标注筛、延度仪、针入度仪、针入度仪、软化点仪和试盘，其目的分别为称量、筛分，沥青三大指标和检测晒布量。

除了上述仪器之外，沥青碎石封层施工还需要用到相应的机械设备，分别为同步碎石封层车、轮胎压路机、小松装载机和森林灭火鼓风机，去作用分别为洒布碎石、沥青，碾压路面、装料以及清洁除尘。

对于施工装备运用，要抓好现场管理，坚持文明施工，设置安全防护标志。

保障人身、机械和器材的安全，尤其是上公路的机动车辆必须限速行驶，不侵道、不抢行，做到文明礼让，弯道鸣笛，严防交通事故的发生。

当进行碎石封层作业时，在上下游过渡区内设置移动式标志车或配备交通管制人员，且顺着交通流方向设置安全设施。

当作业完成后，应顺着交通流方向撤除为撒铺作业而设置的有关安全设施，恢复正常交通，锥形交通路标布设间距宜为10～20 m，与路中心线平行，距离作业区边缘20～30 cm。

通过上述对于沥青碎石封层施工施工机械进行分析与统计，采用表格形式对整个路面的各个机械使用情况、施工检查状况进行规律性、统计性的分析，是为研究封层施工装备的运用做出准备，同时也为装备的优化配置提供了理论上的支持。

3 结语

沥青碎石封层施工技术在公路施工中不仅具有良好的防水效果，同时对防水层强度的增高、抗温性的提高都具有很强的改善能力，对减轻路面基层受到的冲刷破坏和沥青面层的破坏都具备很实际的作用。

因此对沥青碎石封层施工工艺进行要求，一方面能够使施工工艺不断简化，提高工作效率，同时通过对施工装备的运用可以节约施工材料，达到降低工程造价、使性价比进一步提高。

综上所述，只有清楚地了解沥青碎石封层技术的施工工艺，才能保证沥青和碎石在最短时间能完成结合，确保路面具有足够的结合强度，而通过对装备运用的研究，更进一步地保证了沥青和石料有足够的结合，从而确保路面具有严密的防水密度，总之只有通过更深入地研究、积累经验、不断改进，才能使沥青碎石封层得到更广泛地应用。

参考文献

[1] 高子渝，王欣同步碎石封层车控制系统研究[J]筑路机械与施工机械化，2007(7)：7-9

[2] 陈新轩轮胎压路机压实热拌沥青混合料的机理和作用[J]长安大学学报：自然科学版，2003(5)：47-48

[3] 李昶，张玉宏，张建冲击压实与MHB类设备对水泥混凝土路面破碎效果的对比[J]公路交通科技，2004(11)：

17-19

[4] 张新荣，焦生杰同步碎石封层技术及设备[J]筑路机械与施工机械化，2004(11)：

1、-4

[5] 孟飞虎，朱自立纤维碎石封层技术在道路预养护中的应用[J]湖南交通科技，2014(3)：50-51，72

[6] 杨智碎石封层施工质量控制关键技术[J]交通世界：建养，2011(4)：

176-177

[7] 杨艳芳，冯德周试析公路同步碎石封层技术[J]江西建材， 2014(1)：

152

[8] 刘熹，刘迎春，邵珠枫同步碎石封层车料门控制系统的改进[J]工程机械与维修，2014(2)：

153

[9] 张伟电，刘从新浅析公路养护施工中同步碎石封层的作用及施工工艺[J]江西建材，2014(6)：

150

[10] 高晓刚纤维碎石封层施工质量管理与验收[J]辽宁省交通高等专科学校学报，2010(1)：7-11

首钢矿业公司职工子弟学校的总体概况

是机械电子工程系

1张 奕 男 机电系主任 副教授 机械电子工程系 硕士生导师

2 宋永刚 男 教师 教授 机械电子工程系 硕士生导师

4 司癸卯 男 研究所所长 副教授 机械电子工程系 硕士生导师

5 王海英 女 教师 副教授 机械电子工程系 硕士生导师

6 董忠红 男 机电系秘书 副教授 机械电子工程系 硕士生导师

7 赵铁栓 男 教师 副教授 机械电子工程系 硕士生导师

8 张新荣 男 机电系副主任 副教授 机械电子工程系 硕士生导师

9 谷立臣 男 兼职教师 教授 机械电子工早仔程系 博士生导如睁樱师

10 吕彭民 男 研究生部主任 教授 机械电渣丛子工程系 博士生导师

11 焦生杰 男 学院院长 教授 机械电子工程系 博士生导师

在河北省唐山市迁安矿区，有这样一所学校，它既非公办，也非民办，说起来有些特殊，特殊就特殊在它是首钢矿业公司的企办学校，在整个北京市仅此一家。虽然地处河北省，但它却隶属于北京市石景山区教委管辖。这个不起眼的山村学校虽然设施简陋，条件艰苦，却屡创佳绩。就在2009年11月17日，首钢矿业公司子弟学校教科研课题《初中校实施“学生成长手册”的实践与探索》、《提高学生自主学习能力的教学策略》在石景山区2009年教育大会上，分获教育教学成果一、二等奖。 成绩斐然烂磨学生皆为矿山子女

首钢矿业公司职工子弟学校始建于1960年，现有六个分校，分别是一所高中、一所初中、一所小学、三所九年一贯制学校，分布在矿区的各处。截至2009年1月，矿业公司子弟学校在校学生2690名，全部是矿山职工的子女，这其中大多数人来自双职工家庭，也有父母一方在首钢工唤迅作的。由于子弟学校声名在外，不少当地人托关系想要自己的孩子入学，但都被学校一一回绝。2009年高考，矿山子弟学校升学率达到了100%，赢得了社会广泛的赞誉。石景山教委考虑到矿山子弟学校地处深山，本打算对其高考分数进行照顾。但当高考成绩出来后，教委方面却感到十分震惊：“子弟学校的平均分高于石景山区内中学！”这所山沟里的学校虽然不能享受优惠的教育资源，却创造了一个又一个的奇迹！一些接到子弟学校邀请的教育专家曾自嘲道：“你们那里我看也不用去了，不用指导成绩都那么好！”

不断尝试借鉴洋思中学经验

然而，就在几年前，校长武书育还在为尖子生的去留发愁。矿山子弟学校建有自己的高中，但北京市重点高中对下属中学也有选拔的指标。以2009年为例，矿山子弟学校有322名初中毕业生，北京市下拨了180个名额。这让武校长犯了难：“把学校和历此的尖子生都选了去，自己的高中教学质量肯定会下降不少，怎么办？该不该把好学生留下来保证升学率呢？”考虑到矿山子女的前程，武校长还是决定让尖子生去享受北京市的优秀教育资源。此决定一出，学校里的很多老师一度产生了抵触情绪：好的苗子都被选走了，高考升学率还怎么保证啊？

为提高教学质量，打消这一顾虑，武书育与班子成员开始主动尝试，学习其他学校的先进经验。刚开始，他们慕名来到山东省度量口中学学习课堂教学改革，但一堂课听下来，武书育发现了问题：首先是课堂教学的初衷是激发学生积极性，但整堂课都是学生在活动，老师几乎失去了引导的作用；再有封闭式的教学，致使学生学习积极性不高；另外教学内容还停留在强化记忆的层面，不利于学生理解掌握。学习回来，校领导考虑了许久，没有全部采纳度量口中学的经验。一次，武书育在《中国教育报》上看到了洋思中学的经验推介。当看到这所中学地处农村，却被列为江苏省模范学校时，他立马来了精神，一口气读完了报道。读过报道后，他当机立断，就借鉴洋思中学的经验！骨干教师分批去参观学习以后，学校开始统一思想，以骨干教师为带头人，形成课题组，以课题的形式反映到教学中，并且制定了达标日期和相应的奖惩标准，鼓励教师大胆实行教学改革。

教学相长激发教师创新能力

又是学生期盼的化学课，杨老师信步走上课堂，嘴角带着微笑：“同学们，今天这堂课我们开始学习‘硫’。那么，你们猜猜，现实生活中有没有‘硫’？你们是依据什么猜的呢？”这就是化学课开始前的引子。学生们带着问题读课本，老师在设计问题中一步步地引导学生读书，使他们能够在交流中学习，对知识的理解更加透彻。据了解，这是矿山子弟学校课改的新成果。

事实上，一些一线教师都有很深的感触，刚参加工作的那几年，他们对工作怀着满腔的热情，但几年之后，随着自己对所要教授的科目驾轻就熟以后，人就开始慢慢地倦怠了，久而久之就失去了创新的激情。针对于这种情况，首钢矿山职工子弟学校依托石景山教委这个平台，成立了石景山教育学会首钢教育分会，引入新课标和其他教育教学理论，开展教学培训和教研活动。渐渐地，老师们体会到了教学研究的乐趣，学校的教学呈现出了崭新的局面。老师们自己研发的课题很微观，很实用，也很有意思，比如“如何解决学生阅读速度慢的问题”、“上课回答问题声音太小怎么办”。此外，年轻教师向老教师请教，开展教学经验介绍研讨会，都是一种提升的过程。对此，武书育风趣地说，他们这种经验基本成功，解决了“贫困”和“温饱”问题，正在向“小康”迈进！

学校实行师友合作制度

为了让学校的学习成绩及学习氛围更加浓郁，首钢矿业子弟中学实施了师友合作制度。这不但是一种教育方式，也是对新兴教育理念的尝试与创新。“我的回答完毕。请我的学师补充或点评。“”我的学友说得很好，声音洪亮，条理清晰，相较于前一日非常有进步，还有其他小组要补充或挑战的么？如果没有，请老师点评。”

这便是师友合作制度，一个在班中学习成绩优异的同学去帮助一个学习成绩相对一般的同学，无论是学习中还是生活中。这样做，既保证了学校的各项学习指标；还能在课余时间更好的团结学校的同学；而且保证了课堂的紧凑感与学习氛围，使课堂也没有死气沉沉压迫感。在学校领导大力倡导及推广下，如今该项制度也逐步走向成熟。也被推广到了首钢矿业子弟学校中的许多学校。并取得了优异效果，使学校的学习成绩“百尺竿头，更进一步”。

矿业四中初三二班一直是师友合作优秀班集体，也是上公开课的优秀班集体，学习成绩更是名列前茅。受到了校领导一致好评。班主任张新荣老师用自己亲身经历这么说过：“我曾经初中数学题自己也做不明白，但自从我教了初一，就懂了初一的题；教了初二，懂了初二的题；自从教了初三，几乎中考的题也都能做对。而师友合作制度不但有利于学友，而在学师教导学友同时，也使自身的知识变得更加扎实与稳固。”

这绝不仅仅是一种形式主义，学校的学习成绩也确实在这种建设性的方法上有了很大提高。相信，在这项制度下，首钢矿业子弟学校一定会再创辉煌！

自主管理学生变成主人翁

现任高一年级组组长的杨美丽老师，是学生自主管理的引领人。她说，自己一直惊讶于学生的创新能力和自学能力如此之强。现在，高中一、二、三年级的日常工作完全由学生自己完成。卫生、纪律、学习，全部由学生推举的卫生部长、纪律部长和学习部长负责，各个班级轮流值班，负责监督教室的卫生情况，学生的着装情况，按照评比给出的成绩贴在年级的公示栏里。由宣传部长带头，学生们自发参加的优秀作业、试卷展示，在学生当中产生了积极的影响。这让杨老师非常感动，她对记者说：“今年毕业班的李文正和李娇诗，曾主持过五个班级的联合知识竞赛。那时候要做很多的准备，像抢答器都是他们自己联系，向矿业公司工会借来的。通过这次活动，这两个学生都感觉收获颇丰。组织活动占用的时间，他们都加班加点补回来了，而且他们的成绩都没有受到影响，两人的高考成绩都排在了班级的前10名。”

不久前，子弟学校抽出两个班级作为班级诚信教育教学试点。后来其他班级的学生听说了这件事，纷纷请求：“我们也能独立完成试卷！能不能让我们也试试？”老师们欣慰地说，孩子们把诚信看得比分数重要，真是难能可贵。

武书育说：“自主式管理也好，课堂教学改革也罢，其最终目的是更好地培养矿山的子女。曾经有国外教育学家嗤笑中国的孩子只会考试，我很不服气，我的理念就是在细微的行动和观念中培养孩子的自主学习意识，具体说来就是在各门学科中渗透灌输，比如碳回收设备，机器的收集，水电的节约，我要孩子们的大脑真正地‘富’起来。”

现在，子弟学校培养出来的学生有不少人已经走上了工作岗位，各行各业都有他们的身影。谈到自己桃李遍天下的学生，武书育给记者讲了这样一件事：首钢矿业公司总经理郝树华有一次去北京的301医院看病，一位年纪轻轻的医生一直盯着他看，随后和他打起了招呼：“郝经理好！”然后落落大方地报出了家门：“您肯定不认识我，但是我认识您；我是咱矿山子弟学校的学生啊！”

采访临近结束，武书育对记者说：“如今，首钢矿业公司职工子弟学校已经走过了50个年头，从这里走出了无数的天之骄子。看着这些不断成长的学生，我相信子弟学校的明天，一定会更好！”

以上就是关于沥青碎石封层技术的施工工艺与施工装备运用全部的内容，包括:沥青碎石封层技术的施工工艺与施工装备运用、长安大学 机电设计专业研究生的导师、首钢矿业公司职工子弟学校的总体概况等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！