内蒙古师范大学心理学考研分数线在310分左右。
内蒙古师范大学简介明纳:
内蒙古师范大学创建于1952年,经过几代人的艰苦创业、实践探索,现已成为自治区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地,是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心。
学校也是及自治区环境与可持续发展教育培训基地、级社会此槐态体育指导员培训基地、自治区民族雕塑研究中心、专业艺术创作基地、人文社科普及基地,是自治区各类体育专业人才和全国八省区蒙古族体育人才、中国北方民族音乐人才、自治区美术、艺术设计教育人才培养基地,被社会誉为“民族教育的摇篮”。
内蒙古师范大学文化传统:
学校徽志主体蒙古文字森源“(教师)”为钥匙图形的艺术体。蒙古文字代表蒙古族文化元素,象征内蒙古地域特色;“(教师)”体现学校的教师教育特色;钥匙图形喻意教师是开启人类智慧的钥匙。
整体喻意“内蒙古师范大学”,体现学校的地区民族特色和教师教育特色;徽志整体为圆形,外圈蒙、汉、英三种文字围绕,体现学校严谨的教学氛围,体现各民族师生的团结和学校开放办学与国际接轨的发展思路;徽志颜色为绿色,象征着内蒙古大草原,喻意着生命、希望和活力。
内蒙古师范大学研究生招生网分数线如下:
旅游管理(162)、美术(354)、科学技术史(324)、俄语笔译(405)、语言学及应用语言学(367)、学科教学(英语) (343)、马克思主义中国化研究(343)、马克思主义基本原理(342)、运动人体科学(315)、艺术设计(354)、小学教育(356)、文艺学(385)、公共管理(168)、体育教育训练学(310)。
内蒙古师范大学创建于1952年5月,前身是内蒙古师范学院,位于内蒙古自治区呼和浩特市,简称“内蒙古师大”,是中华人民共和国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校,自治区重点大学,是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。
学校有赛罕校区和盛乐校区,占地总面积3800余亩,校舍建筑面积94余万平方米;固定资产总值32亿余元,其中教学仪器设备总值64亿余元,馆藏图书268万余册,电子图书185万余册;下设27个教学机构,开设95个本科专业;有教职工2074人,在校全日扰判制缓伍改本专科生30100人、研究生4380人。
学校有教职工2074人(不含合作办学),其中专任教师1292人,具有博士学位专任教师519人,正高级职称专任教师222人,副高级职称专任教师436人;有博十生导师99人橘银,硕十生导师1014人。
内蒙古师范大学考研参考书目《现代汉语》。内蒙古师范大学的参考书目有:《现代汉语》胡裕树上海教育出版数哪洞社2011年《古代汉薯枯语》郭锡良商务印书馆2015年《语言学概论》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社2010。内蒙古师范大学汉语言文学专业只招收具有学缓答士学位的考生,招生人数较少,具有一定的竞争力。
550分。根据内蒙古师范大学学校贺蔽官网:2022年内蒙古师范大学考研调剂分数线为550分,在研究生招生工作中,由于招生计划的限制,有些考生达到分数线轮核,但并不能禅桐州被安排复试或复试后并不能被录取,对这些考生招生单位将负责把其全部材料及时转至第二志愿单位,这个过程称为考研调剂。
1、内蒙古师范大学是有应用心理学专业硕士的。该专业设置在教育科学学院,学习方式为全迹备日制。
2、内蒙古师范大学应用心理学不区分方向,考研初试考试科目如下:
①101思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语二
③347心理学专业综合
④--无
3、指导老师为陈中永、钟建军、永春、李杰、张玉柱、乌云特娜、牡丹、阿娜、朱晓红、格根图雅、候友轮则、尹慧、包呼格吉乐图、杨伊生。
(1)内蒙古师范大学创建于1952年,是新中国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校,自治区重点大学,是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。经过几代人的艰苦创业、实践探索,现已成为自治区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地,是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心。学校也是国家及自治区环境与可持续发展教育培训基地、国家级社会体育指导员培训基地、自治区民族雕塑研究中心、专业艺术创作基地、人文社科普及基地,是自治区各类体育专业人才和全国八省区蒙古族体育人才、中国北方民族音乐人才、自治区美术、艺术设计教育人才培养基地,被社会誉为“民族教育的摇篮”。
(2)学校拥有博士学位授予权一级学科5个,博士后科研流动站1个,硕士学位授予权一级学科26个,硕士专业学位10种;具有硕士研究生免试推荐入学资格。学校有科研机构92个,自治区协同创新中心1个、校级协同创新中心6个,自治区级重点实验室8个、高校重点实验室2个、高等学校重点实验室培育基地1个、高等学校人文社会科学重点研究基地4个、哲学社会科学研究基地3个、工程技术研究中心2个、工程实验室2个、工程研究中心1个、院士专家工作站2个,同时拥有全国“人文社科普及基地”1个、教育部国别和区域研究中心3个。
(3)建校65年来,学校形成了“求真务实,育人至上,学术创新,服务社会”的办学理念,强化了“双学位教师教育和蒙汉兼通人才培养”的办学特色,秉承“献身、求实、团结、奋进”的校训,已培养输送各类毕业生24万余人。学校坚持开放办学,与蒙古、俄罗斯、日本、韩国、马来西亚、美国、英国、德国、法国、荷兰、加拿大、澳大利亚等20几个国家及50余个国内知名院校和科研机构建立了良好的合作关系;
2009年被批准为汉语国际教育硕士研究生培养单位。学校先后聘请包括五位两院院士和四位学部委员在内的四百余位国内外著名专家学者任学校学术顾问、客座教授和兼职教授。
(4)在新的历史发展阶段,学校正按照“融入社会、服务社会、引领社会”的理念转型发展,服务区域经济社会发展和“一带一路”建设,为把学校建设成为特色鲜明的创新型高水平综合性师范大学而不懈努力。腊州棚
参考资料:
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