中考数学计划和复习方法

数学对于很多同学来说学起来比较困难，而且在中考中占的分数还是比较大的，所以在中考复习过程中，一定得给数学制定一个合理的复习计划。那么中考数学计划和复习方法是什么呢？接下来小编就和大家分享一些关于这方面内容，一起来看看吧。

中考数学计划和复习方法

梳理知识脉络

必须做到在准确理解的基础上，牢记所有的基本概念(定义)、公式、定理,推论(性质，法则)等。以基本题型为纲，理解并掌握中学数学中的基本解题方法，例如：配方法，因式分解法，换元法，判别式法(韦达定理)，待定系数法，构造法，反证法等。无论是对典型题、基本题,还是对综合题，应该很清楚地知道该题目所要考查的知识点，并能找到相应的解题方法。

突出重点

进行专题化训练

将所有考纲上要求的知识点分为为多个专题，按专题进行复习，进行有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

突出重点,难点和热点的内容

在专题训练的基础上，要突出重点，抓住热点，突破难点。按照中考的出题规律，每年的重点、难点和热点内容都大同小异,。

建立数学思想,培养数学能力

建立函数与方程的思想，从函数的角度,去理解数,函数,方程、代数式以及跟图像的对应转化关系。提高数学阅读分析的能力，学会用数学语言描述问题,并能还原问题的数学描述。

调整考前心理

任何考生面临考试都会能一定的紧张感，适度的紧张对不密闭会能一定的促进作用，但是过度的紧张不仅对学习还是身心发展都是不利的。有的人就是由于太紧张，考前睡眠不好，注意力不能集中，考试时脑子一片空白。因此，备考的准备也包括心理上的调整。要有一个良好的心态，不要把考试看成是决定命运的考试，也不要整天想着考试的结果。还要养成良好的生活习惯，不要因考试而改变休息时间，最后要保证营养，健康的身体是良好心情的基础。

中考数学必考知识点汇总

倒数：定义及表示法：性质：a≠1/a(a≠±1);1/a中，a≠0;0＜a＜1时1/a＞1;a＞1时，1/a＜1;积为1。

相反数：定义及表示法；性质：a≠0时，a≠-a;a与-a在数轴上的位置;和为0,商为-1。

数轴：定义(“三要素”)；作用：直观地比较实数的大小;明确体现绝对值意义;建立点与实数的一一对应关系。

运算顺序：高级运算到低级运算;(同级运算)从“左”到“右”(如5÷×5);(有括号时)由“小”到“中”到“大”。

整式和分式：含有加、减、乘、除、乘方运算的代数式叫做有理式。没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式叫做整式。有除法运算并且除式中含有字母的有理式叫做分式。

算术平方根：⑴正数a的正的平方根([a≥0—与“平方根”的区别]);⑵算术平方根与绝对值①联系：都是非负数，=│a│②区别：│a│中，a为一切实数;中，a为非负数。

同类二次根式、最简二次根式、分母有理化：化为最简二次根式以后，被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式。满足条件：被开方数的因数是整数，因式是整式;②被开方数中不含有开得尽方的因数或因式。把分母中的根号划去叫做分母有理化。

直线、线段的基本性质(用“线段的基本性质”论证“三角形两边之和大于第三边”)

三角形的边角关系：角与角：内角和及推论;外角和;n边形内角和;n边形外角和；边与边：三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边；角与边：在同一三角形中。

三角形的面积：一般计算公式；性质：等底等高的三角形面积相等。

一元一次方程的解法：去分母→去括号→移项→合并同类项→系数化成1→解。

以上就是小编为大家准备的关于中考数学计划和复习方法，希望可以给大家带来帮助，在备战中考复习的过程中，大家一定要多做一些练习题来巩固基础知识点，并且积累一些答题经验和技巧，但是千万不要盲目的刷题， 要明确的掌握每一道题答题思路。

中考数学备考策略和技巧

中考数学备考策略和技巧是围绕“课标”抓落实高效复习“五结合。

为了更好地贯彻“课标”的内涵，落实课程标准的要求，提高数学复习效率，真正做到有效教学，高效复习，使学生在升学考试中能考出好成绩，我们分三轮进行复习，在进行了一轮复习的基础上，我们后期的二三轮复习着重引领学生在梳理知识、总结方法上找出路、提高能力上下功夫。可以从5个方面加强复习：

一、基础和专题相结合。

二、重点和主要相结合。

三、能力和思维相结合。

四、规范和技巧相结合。

五、模拟和效率相结合。

初三数学怎么复习

第一，要重视数学概念的复习。概念是数学的基础，复习概念不仅要知其然，还要知其所以然。数学中考中会涉及到很多知识点，许多同学只注重记，而忽视了对其背景的理解，对于每个知识点，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。

第二，要注意课内重视听讲，课后及时归纳整理。上复习课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。课后要认真独立完成作业，勤于思考。在课后要及时对做过的试卷和练习进行归纳和整理，对于一些易错题，可备一本错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。

第三，要适当多做题，养成良好的解题习惯，提高解题能力。要想考好数学，多做题目是难免的。刚开始要从基础题入手，反复练习打好基础，再找一些提高题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。平时要总结各种常见题的基本解题思路，如：图形运动类、图形变换类、归纳探索类、分类讨论类等。了解、熟悉、掌握这些题型的特点、规律、基本解题思路，通过一定数量题的练习，然后，再总结，再训练就可提高解题能力。

第四，考试时需要掌握一些技巧。当试卷发下来后，应先大致看一下题量，分配好时间，解题时若一道题用时太多还未找到思路，可暂时放过去，将会做的做完，回头再仔细考虑。对于有若干问的解答题，在解答后面的问题时可以利用前面问题的结论，即使前面的问题没有解答出来，只要说清这个条件的出处，也是可以运用的。另外，考试时要冷静，如遇到不会的题目，不妨用一用自我安慰的心理，可以使心情平静，从而发挥出自己的最好水平，当然，安慰归安慰，对于那些一下子做不出的题目，还是要努力思考，尽量能做出多少就做多少，一定的步骤也是有分的。

中考数学该如何复习

　一、掌握教材,回归课本,落实双基,多练重点。

首先,中考必须掌握的知识点的个数,具体内容以及掌握程度。其次,不应盲目的脱离教材及课堂,搞题海战术。再次,中考命题立足基础性,双基考查比例占50%,现阶段复习不要人云亦云,要结合自己的实际情况。最后,要注重计算,因为试卷有百分左右是靠计算完成的。

二、题形分析, 发展思维,专题训练。

(一)总结经验教训,学习方法要得当,才能达到事半功倍的效果,考生应从两个方面入手。首先是注意强化改正易做错的题,努力学习不会做的题,自制错题本其次,针对自己的弱势问题,有针对性地个别辅导。 (二)积累解题经验,掌握各题型的解题技巧。

1、注重通解通法,摒弃“偏题”、“怪题”。做题时要关注思路、方法、解题的思想和每一类题的通法,善于总结试题的一般特点、规律,熟练掌握通解通法,摒弃偏难怪题,淡化特殊技巧。

2、熟悉题型,归纳解法,重点突破。一般来说,填选题常考的包括有理数的运用、简单的数与式计算、反比例函数、圆锥、概率等,这类试题难度不大但得分率不高。关于解答题,几何探究性试题的第3问一般综合性强,难度较大,如解不出来应先放弃。