研究生和本科生相比，本质优势在哪里？

对于考研我酝酿了很久，有些话想说，针对这个话题 ＊研究能力＊

先来问一个很多考研的人可能从来都没有想过的问题：

本科教育是素质教育，是从未成年人到成年的教育。素质教育不太在乎学什么专业，本科教育关键是进行通识教化，培养做人的品格和修养、还有解决复杂问题的基础能力。

研究生教育本质上是专业教育。研究生的学习带有研究性质，是对研究祥宽能力的刻意练习。

对于研究生与本科生的本质区别，我比较赞同赞同四个字的说法： 研究能力

什么是研究能力？

研究能力是一种主动的探埋昌究能力 ，用英文讲就是“actively making meaning，rather than just absorbing information”。它包含两层意思：

研究区别于学习，研究和学习的根本区别在于，学习最核心的部分是重复练习，而研究不是练习，更没有重复，只有不断地获得新东西。学生主要做的事是学习，研究生要做的事是研究；运动员主要做的事是练习，教练要做的事是研究；演奏家主要做的事是练习，艺术评论家要做的事是研究；职员要做的事是工作，努力地工作，管理者要做的事是研究。

我自己主动提问题，自己收集信息，自己甄辨，形成结论，这就是研究过程的一种体现。

但很多研究生，两三年硕士生涯结束后，只知道自弯宴扒己多了个刷漆的文凭，知道自己这几年忙忙碌碌很辛苦，知道自己论文拿奖了，但是最终收获的除了这些表面的东西之外，研究能力有没有上去却不自知。

另一个问题：

①劳动市场还不太成熟的时候，常常凭学历去评判劳动者研究能力的差别。但近年来企业对研究生的招聘并不盲目才，研究生的研究能力是金是石一试便知。

②研究生本身成绩就不会太差，经过几年的刻意练习，研究能力自然比普通的本科生更胜一筹。本科生出到社会很难获得系统的训练，所以研究生阶段不混日子，而本身所在的学校研究能力又不错的提前下，研究能力通常会更强。

③首先，如果你想把你的专业学得跟大部分人差不多，那你只要有学习能力就可以了。而如果你想把你的专业学得比大部分人好，你肯定需要具备研究能力。其次，有了研究能力，你在换工作、换环境的时候可以更好地适应，更好地进入状态，也更容易做出短平快的决策。你可能觉得不换工作，不换环境就能逃过这一劫。

这个时代变化这么快，想要在新世界和新机会面前表现得从容不迫，你不可以没有研究能力。日常生活和工作中我们用不到学术派那种强悍的研究能力，但 ＊面对一个新事物、新课题的时候能够快速上手，并掌握概况的能力＊ 还是要有的。

最后我甩个题外话，升华一下：

很多人在京东、淘宝买个小物件都能货比三家，但面对人生重大战略选择却是异常草率。就拿要不要读研来说，很多人仅凭“更好找工作”就选择考研，或者听说“这个学校的我这个专业还不错”，就选择了报研。可是考研的成功率大不大、研究生一天到晚都干什么、研究生是怎么上课的、自己想报读那个专业的研究生的毕业去向都是哪儿、他们的工资水平都是怎么样，却很少有人仔细研究。一心想着要搞研究，但在事关人生轨迹面的决策面前却没有任何研究的意识，就只有那么点分析能力和逻辑判断能力，所以我倒要怀疑你是不是真的适合搞研究!

考研二战值得吗？

先上大学，然后毕业时获得学士学位。接着读硕士研究生，我们平时所说的考研就是考硕士研究生啦。硕士毕业后获得硕士学位。之后读博士研究生，我们平时称之为考博，毕业后获得博士学位。

这些都是一级一级的获得的。硕士与博士是指的学位，而研究生就包括硕士研究生与博士研究生的。分清这些就清楚了。

至于博士后，是指博士研究生毕业后获得博士学位，之后再从事类式的研究的一个阶段，可称为博士后。

硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。

在我国硕士研究生分为全日制和非全日制两种，其中全（非全）日制硕士主要通过拥有各高等院校举办的硕士研究生招生考试来进行招生，始实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力  。在学位划分学术型硕士和专业型硕士两种。

硕士课程通常安排在学士之后，一般而言硕士课程需要2-3年的时间，但根据国家及科系不同，有的硕士只要一年就能取得，有的则需要三至四年。招收与培养硕士研究生的单位既有拥有硕士点的普通棚棚绝高等学校，也有拥有培养研究生资格的相关科研机构。

博士是标志一个人具备出原创链姿成果的能力或学力的学位，是目前最高级和耐别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学历，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。

博士是对攻读博士学位的研究生的称呼，同样也可用来称呼已获得博士学位的人员。主要通过拥有博士点的普通高等学校和拥有博士研究生培养资格的相关科研机构举办的“博士研究生招生考试”来进行招生。

在国外特指获得过博士学位的人，把博士生也称为某某博士。学士学位、硕士学位和博士学位三级学位中，博士学位是最高的一级。

有的国家采取学士、硕士一贯制的学制，例如德国、奥地利，而实施英美学制的国家中，也有不少开办一贯学制，缩短学生从高中毕业后至硕士之间的时程。有些硕士课程如MBA等，除了学士资格外，通常还会要求若干年的工作经验。在大部分的国家，硕士是攻读博士学位的基本门槛。

研究生（Postgraduate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。

在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年；非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学历申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生。

从2017年（包括2017年）起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得双证。招收与培养硕士研究生和博士研究生的单位既有拥有硕士点和博士点的高等院校，也有相关科研机构。

考研人数暴涨背后的本质问题

某种意义上来说，选择考研的人，就两种：

一是有自己的追求或者说原因，哪怕是功利为主的升职加薪，或是就单纯想有个更高学历，都算；二是没什么想法，随波逐流式参与，甚至都没怎么用心准备过考试的，年年捐报名费那种，也说不上值不值得，毕竟说破了天，又不是你给钱报名、更不是你收报名费，管人家值不值？

非要探讨下值不值得考研三战甚至四战的话，那么就要设置两个大前提：仅对自己而言，以及确实有积极认真备考这个行为。

01为什么选择三战/四战

案例1：既定目标（或梦想）远大，脚踏实地前行

同学A本身学历比较差，目标是既定的985热门专业，对自己的水平有数，所以肯用功肯努力，甚至不介意用笨方法，哪怕熬夜到两三点也要完成当天的任务，终于三战胜利。

同学B为了自己现有工作跨考985某专业，一战二战都是因为专业课分数拖后腿，但是也同样没有放弃，而是不断地从失败的经历里总结经验，自己将专业课彻底摸头，顺利达到自己梦想的彼岸。

案例2：时间富裕，为了拥有更多选择

同学C平时的工作朝九晚五，没什么加班，工作内容也没什么大的挑战，相应工资也一般，但是在本学历的限制下并没竖毁有更好漏睁的机会和选择，所以干脆利用闲着的时间去提高自己的学历，让自己对未来有更多的选择、对现实有更多改变的机会。

案例3：非常现实和直接的福利——升职加薪

同学D所在工作单位，约定俗成的学历和岗位津贴加成，所以为了高薪的现实目标，努力考研，别说三战了、四战也要拿下。

02如果失败了，你为自己安排了什么退路

情况一：待业在家备考

大学考研失利后仍然选择继续备战，依靠家里的接济备考。

从广义来说，确实是难听的啃老族，其实不在意他人看法的话，那么就看下自己家庭状况，也就是经济条件是否支持，如果家境富裕，爸妈也不在意甚至是支持你考研，那么就化压力为动力，继续加油，家人就是你的后盾和退路。

但是，如果你家庭条件并不是那么好，仍需要父母辛勤工作、勉强养育你的话，哪怕你父母溺爱和包容你，也烦请你走上半工半读的生活，或者和自己定下余搜备约定，比如这次再考不上就立马工作、不再妄想，以后自己赚到钱了继续考或者考在职研究生都随你。

情况二：边工作边备考

这种应该是大多数成年人会选择的道路，但是一心二用和不够自由的时间，确实是影响备考效率，也会因此造成考研失利，但是只要你仍然愿意坚持、有坚定的目标，那么继续又何妨。

情况三：辞职备考

破釜沉舟式的备考，往往会激发自己的潜力，这个时候的你，与其说给自己安排退路，不如想明白自己考研的目的和将来的工作方向，因为你肯定是想好了考不上就继续工作，对吗？

当下就业形势比较严峻，考研是一道门槛，过了以后还是不可避免找工作的问题，所以在这种情况下，你给自己的目标越明确、越坚定，越能帮助自己上岸。

03三战/四战到底值不值得

诚恳地说：不一定值得。

因为考研其实是可被替代的产物，也并非只有考研读研一条提升的路。

同样，考研也并不是什么免死金牌，并不会明确给你说，你考上了，就财源滚滚来，相反市面上就业难的也不乏研究生。

换言之，就是不要太理想化考研这个事情，将得失心摆正，这样就不会因为失利而彻底崩溃，毕竟这只是众多道路中的一条而已，共勉。

考研本质是一场只能依靠你自己的战役，不要做无准备的将军，加油，认真赢得你的胜利吧！

考研政治马哲里什么是人本主义？

1就业压力大，现如今大学毕业生难找工作，不读研究生根本找不到工作岗位。

2疫情影响，近几年受疫情影响，社会经济发展遇到了新的阻力，大量的企业、工厂倒闭，裁闷仔员现象更是层出不穷，就业岗位的不稳定性日益凸显，这也造成了“考公热”、“考研热”的大肆蔓延。

全国硕士研究生统一招生考试，简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生带困单位组织的初试和复试蚂行汪组成。

不是物质，是本质

准确来说是自由先于本质

本质可以指人自身的存在

但一个人的本质，自为的存在之前是虚无的，没有意义的

但也是自由的

世界本来没有意嫌码义

意义是人创造的，赋予的，

准确说萨特意思是

自由先于本质

本质存在前人是虚无的意义，但同样也是自由的，你基者正可以成为你想做的人，你想做的事

这里，就是萨特的自由的最初起点：“人的实在分泌出一种使自己独立出来的虚无，对于这种可能性，笛卡尔继斯多葛派之后，把它称作自由。”（第55页）自由其实就是虚无的虚无化所需的必要条件。

PS：但这里的自由是个笼统抽象的概念

不是具体搏悔的，人生的自由是有条件的，所以不太确切

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