南阳开设音乐专业的中职学校名单一览表

一、南阳开设音乐专业的中职学校名单一览表

二、南阳开设音乐专业的中职学校简介

1、邓州职业技术学校

邓州市职业技术学校是经省机构编制委员会批准、由市机构编制委员会设立的公益二类事业单位。学校实行一个机构两个牌子，加挂邓州市职业技术学校”牌子，目前已在省教育厅完成了普通中等专业学校备案工作，主要承担中等职业教育、成人教育、职业培训等多种办学功能。学校占地面积约570亩，总建筑面积26万平方米，总投资4.5亿元，是河南省A类重点建设项目”。2014年11月开工建设，2017年秋期开学投入使用，目前室外工程已进入扫尾阶段。

邓州职业技术学校办学规模

2017年8月17日，邓州市委、市政府整合原邓州市卫生学校、邓州市教师进修学校、邓州成人中专、邓州职教中心、邓州电大等五所学校，正式组建邓州市职业技术学校。学校下设一办四处三系”(综合办、组织人事处、财务处、教务处、学生处、老年服务与管理系、机械制造与自动化系、继续教育系)管理架构。

邓州职业技术学校师资力量

现有在职教职工280余人，其中研究生以上学历43人，中级以上职称115人，双师型教师60人;目前的办学条件可容纳4200名学生，现有在校学生3600余人，其中全日制在校生2600余人，学历教育1000余人。2018年秋季计划招生2850人。开设有护理、助产、药剂、数控技术应用、电气技术应用(智能运营与维护方向)、汽车运营与维修(含新能源汽车)等20余个专业，其中邓州护理”是河南省重点培育的特色职教品牌之一。2017年9月初，机械系被河南省工信部、河南省教育厅批准为电子商务实训基地。2017年12月，机械系又被批准成为电子商务协会会员。2018年4月，学校被省教育厅确定为全省十大健康养老基地建设项目。

2、南阳文化艺术学校

南阳文化艺术学校是国家教育部命名的、河南省唯一的一所国家级重点艺术院校。学校位于风景秀丽的南阳市白河游览区，现有教职工近200人，高、中级职称百余人;开设幼师、声乐、舞蹈、特色班(戏曲)、器乐、农村经济管理、平面设计，计算机应用、群众文化等专业。

同时，南阳艺校又是河南省艺术职业学院的生源基地，在学校中专毕业后，可直接升入该院本科学习深造(本科专业是戏曲、舞蹈、器乐 、美术、传媒等)，是中国音乐学院社会考级在南阳设立的唯一的承办中心。

南阳文化艺术学校就业渠道

学校注重学生就业渠道的畅通，开展订单培养”。学生入校前，学校就和用人单位签订录用就业合同，保证毕业生顺利就业。为提高学生综合素质，推行多证书制度，学生学好专业技能的同时，通过考试获得社会通用的计算机、设计师、文秘、普通话、导游员等技能证书以提高就业竞争力。

南阳文化艺术学校师资力量

学校在职教职工136人，专任教师98人，高级职称18人，中级职称40人，在校生1000余人。在全省艺术类中专举办的教学评、评比活动中，多次名列前茅。有数百人次的学生在国家级、省级比赛中获得多项奖励。

3、河南经济管理学校

河南省经济管理学校始建于1957年，是一所面向全省招生的国家级重点中等职业学校，省级文明单位。2018年，学校被评为全国国防教育特色学校、改革开放 40周年具有国内影响力河南十大职业院校、南阳市单位内部治安保卫工作先进集体。南阳市中职学校班主任指导中心设在我校，2018年由南阳市教育局、南阳市中等职业学校班主任工作研究与指导中心主办的南阳市班主任素质能力展示活动由我校成功承办。由南阳市粮食局、农业局、教育局、科技局、市妇联联合举办的南阳市2018年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动在我校顺利举行。2018年南阳市职教活动宣传周、粮食宣传周启动仪式及高新区电商峰会先后由学校承办。

河南经济管理学校办学规模

学校位于南阳市高新区，现占地面积439亩，建筑面积21.61万平方米，现有教职工392人，191个教学班(其中顶岗实习64个班级、在校127个班级)。2018年秋季在校生11645人，学校设有财会金融系、艺术设计系、信息工程系、经济贸易系、机电工程系、汽车工程系、食品工程系、现代服务系八个系，开设有会计、物流服务与管理、服装设计与工艺、工艺美术、计算机平面设计、计算机网络技术、计算机应用、电子商务、学前教育、休闲服务、电子技术应用、电子与信息技术、机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪与营养膳食、动漫游戏、旅游服务与管理、数字影像技术20个专业。其中计算机应用、电子技术应用、数控技术应用为省级重点专业，工艺美术为省级示范专业，会计、电子商务、汽车运用与维修3个省级示范专业正在建设中。

河南经济管理学校师资力量

学校拥有一支职称结构合理、业务能力较强、整体素质较高的教师队伍。专任教师296人，兼职教师89人。17、18 级在校生合计为7864人，师生比例为1:26.57;专业教师中双师型教师人数156人，比例为52.7%;在编专任教师中本科以上学历达95.4%，硕士以上学历达47%;具有高讲及以上职称教师比例达30%，讲师及以上职称比例达76.8%，基本满足教学需要。