2019年铁岭卫生职业学院各专业录取分数线

高考总分达到或超过某一分数线的考生档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。各高校不同专业每一年的录取分数线有所区别，下文是小编给大家整理的2019年铁岭卫生职业学院各省各专业高考录取分数线详情，供参考！

2019铁岭卫生职业学院各省各专业分数线汇总

201920192019201920192019201920192019201920192019201920192019201920192019201920192019201920192019201920192019201920192019201920192019201920192019201920192019201920192019201920192019201920192019201920192019201920192019

年份

省份

文理科

批次

专业

分数线

甘肃

文科

专科批

护理

0

广东

理科

专科批

护理

0

贵州

理科

高职专科

护理

0

贵州

文科

高职专科

护理

0

河南

文科

高职高专

护理

0

黑龙江

文科

专科批

护理

0

江西

理科

高职专科

护理

0

江西

文科

高职专科

护理

0

辽宁

理科

专科批

护理

0

辽宁

理科

专科批

护理(涉外护理)

0

辽宁

理科

专科批

卫生检验与检疫技术

0

辽宁

理科

专科批

眼视光技术

0

辽宁

理科

专科批

药学

0

辽宁

文科

专科批

护理

0

辽宁

文科

专科批

眼视光技术

0

宁夏

理科

专科批

护理

0

宁夏

文科

专科批

护理

0

云南

理科

高职专科

护理

0

安徽

理科

专科批

护理

0

安徽

文科

专科批

护理

0

甘肃

理科

专科批

护理

0

广东

文科

专科批

护理

0

广西

文科

高职专科

护理

0

黑龙江

理科

专科批

护理

0

吉林

理科

专科批

护理

328

辽宁

理科

专科批

护理(老年护理)

0

辽宁

理科

专科批

口腔医学技术

0

辽宁

理科

专科批

中药学

0

辽宁

理科

专科批

中医康复技术

0

辽宁

理科

专科批

助产

0

辽宁

文科

专科批

护理(涉外护理)

0

辽宁

文科

专科批

医学美容技术

0

内蒙古

理科

高职专科

护理

161

内蒙古

文科

高职专科

护理

301

山西

理科

专科批

护理

0

四川

文科

专科批

护理

0

重庆

文科

专科批

护理

0

广西

理科

高职专科

护理

0

河南

理科

高职高专

护理

0

吉林

文科

专科批

护理

352

辽宁

理科

专科批

康复治疗技术

0

辽宁

理科

专科批

食品营养与检测

0

辽宁

理科

专科批

药品经营与管理

0

辽宁

理科

专科批

医学检验技术

0

辽宁

理科

专科批

医学美容技术

0

辽宁

理科

专科批

医学营养

0

辽宁

理科

专科批

医学影像技术

0

辽宁

文科

专科批

口腔医学技术

0

辽宁

文科

专科批

药品经营与管理

0

辽宁

文科

专科批

医学营养

0

山西

文科

专科批

护理

0

四川

理科

专科批

护理

0

云南

文科

高职专科

护理

0

重庆

理科

专科批

护理

0

注：分数线为0表示目前暂无数据。

铁岭卫生职业学院热门优势专业介绍

护理专业

培养德、智、体、美全面发展，适应我国社会主义现代化建设和卫生事业发展要求，掌握护理专业必备的基础理论知识、专业技能和人文素养，具有从事护理工作的综合职业能力和全面素质，胜任各级医疗卫生和服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高素质技术技能型护理人才。

该专业学生可以考取护士资格证和职业技能等级证书。学生毕业后可在各级医院、社区卫生服务站、妇幼保健站、社会福利院、家庭及其他医疗机构从事临床护理、妇幼保健等工作。

助产

培养掌握护理学以及妇幼保健的基础理论、基本知识、基本技能，从事临床助产、临床护理、妇幼保健及计划生育指导等工作的高素质技术技能型人才。

毕业生可在各级医院、妇幼保健机构、社区卫生服务中心、计划生育指导中心等各级各类医疗卫生保健机构及家庭从事临床助产、临床护理、妇幼保健及计划生育指导等工作。

康复治疗技术

培养德、智、体、美全面发展,系统掌握康复治疗技术专业所必备的基础医学、临床医学知识和现代康复、传统康复医学基本理论、基本知识、基本技术，具有独立的实践操作能力和一定的发展潜力及创新精神的高素质技术技能型专门人才。

学生毕业后可到各级医院康复科、康复医院、康复中心、社区康复站、疗养院、社会福利院、养老服务机构、特殊教育学校、体育运动队等工作。