学科教育（专业硕士）属于师范类吗

属于师范类，硕士学位由师范类学校授予。

教育硕士学位于2011年始开始招收学前教育、特殊教育专业方向。教育硕士专业学位，由具备条件的高等师范院校授予。各招生单位根据办学条件和培养能力及社会需要，自行确定招生学科领域，且必须具有相关学科的硕士学位授予权。

根据国家经济、科技和教育事业发展的需要，以及本专业学位工作的进展情况，逐步使教育硕士专业学位成为基础教育的专任教师和管理人员担高职务的资格条件之一。

扩展资料：

教育硕士考试规定：

1、以课程学习为主，采用面猜孝授、自学、讨论相结合的方式，注重案例教学；强调学生自学，组织咨询辅导；加强实践环节，安察悄排教育管理实践活动。

2、研究生在学习期间至少完成两篇实践调查。成立导师组，负责指导某一研究方向的研究生。学员修满学分后方可进入撰写学位论文阶段。

3、论文选题应紧密联系我国基础教育管理的实际，研究解决中、小学教育管理中迫切需要解决的穗没稿课题。论文形式可以基础教育管理的专题研究，也可以是高质量的调查研究报告或中、小学教育管理的典型诊断报告。

-教育硕士

学位和学历各指什么？

教育硕士是教育专业硕士的一种规范叫前大袭法；学科教慧兄学（数学）或者学科教学（语文）等是教育硕士专业学位下的十几个学科领域之一，也可以理解仿激为他名下的二级学科（通俗讲就是专业名称）。

学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。我国学位分为学士、硕士、博士三级。

1、“博士后”不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。

2、学士学位，由国务院授权的高等学校授予。、

3、硕士学位、博士学位，由国务院授权的高等学校和科学研究机构授予。

学历是指人们在教育喊嫌机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习，接受了何种层次的训练，便具有相应层次的学历。

学历教育包括以下形式：小学、初中、高中、专科教育、本科教育、研究生教育等。其中，高等学校颁发的学历证书（含高等教育自学考试毕业证书），应进行学历证书电子注册（以下简称学历注册）。学历注册证书分毕业证书和结业证书两种。

扩展资料

1、有学位不一定有学历，有学历不一定有学位

学郑腊手位和学历不能划等号，学位是学术称号，学历是学习经历。有某种学位，不一定有某种相应的学历；同样，有某种学历，并不一定有相应的学位。

例如，取得硕士学位或博士学位证书的，不一定有硕士研究生或博士研究生毕业证书；取得本科毕业证书的，不一定能够获得学士学位证书。所以有学历不一定有学位，没有学历不一定没有学位。

2、只有学位没有学历者仍为原学历

仅获得学位证书而未取得相应学历证书者的学历仍为原学历。如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，其学历仍为本科，而非“博士学历”。

3、在职人员申请学位和在职研究生教育的区别

在职人员申请学位和在职研究生教育也是有区别的。在职人员申请学位不是学历教育，有学位但无学历。而在职研究生尽管是在职人员身份，但与脱产研局漏究生的招生、录取办法和培养方案是相同的，属于学历教育。

-学历

-学位

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