311教育学考研跟614教育学有什么区别吗??

 2024-11-06 21:15:01  阅读 888  评论 0

摘要:311是教育学学硕全国统考,全国有74+所学校用的是这套卷子,614是四川师范大学学硕教育学考研的教育学综合代码,即614教育学综合。311教育学综合的初试参考书目是 《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年;《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科

311是教育学学硕全国统考,全国有74+所学校用的是这套卷子,614是四川师范大学学硕教育学考研的教育学综合代码,即614教育学综合。

311教育学综合的初试参考书目是

《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年;

311教育学考研跟614教育学有什么区别吗??

《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社 2008;

《中国教育史》,孙培青,华手销东师范大学出版社2009;

《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社2012;

《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社2007;

《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社 1995;

614参考书目是

《教育学基础》,全国十二型薯纳所重点师范大学卜没联合编写 教育科学出版社,2008年版;

《教育心理学》,张大均主编,人民教育出版社,2015年版

《外国教育史教程》,吴式颖、李明德主编,人民教育出版社,2015年版;

《中国教育史》(修订本),孙培青主编,华东师范大学出版社,2009年版;

研究生的311的教育专业基础综合都考哪些内容?是什么东西啊

教育学考研统考311和333的区别如下:

1311是全国统一试题,333是各个招生单位自胡神此主命题。

2311是全国统一大纲和范围,333有大纲但部分学校有自己的范围和要求。

3311满分是300分;

333满分是150分。

裤迅瞎嫌333是针对教育硕士,311是针对教育学硕士的。333容易些,而且比311考的范围小一些。

考的内容有:

教育学原理,教育心理学,中外教育史

。333不考教育科研方法,考研相对容易些。

311教育专业基础综合是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。也就是考教育学科研究生的入学考试科目。

Ⅱ、考查目标

涵毅教育提醒教育学专业粗裤基础综合考试内容涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ、考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构

(—)必答题为270分,各部分内容所占分值为:

教育学原理 约100分

中外教育史 约100分

教育心理学 约40分

教育研究方法 约30分

(二)必选题为30分,考生必须在两道试题中选帆枯取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容,第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答,只按第I道题的成绩计入总分。

四、试卷题型结构

单项选择题 45小题,每小题2分,共90分

辨析题 3小题,每小题15分,共45分

简答题 5小题,每小题15分,共75分

分析论述题 3小题,每小题30分,共90分

涵毅教育根据各大教育学研究生招生院校导师们的反馈结合多年来考生们备考的经验总结,现在为正在备考教育学的考生们推荐书目如下:

教育学原理

王道俊、郭文安著《教育学》,人民教育出版社。

十二校联编《教育学基础》,教育科学出版社。

袁振国主编《当代教育学》,教育科学出版社。

中外教育史

王炳照等著《简明中国教育史》北京师范大学出版社。

孙培青主编《中国教育史》华东师范大学出版社。这两本书中拥有任何一本都可以,可以根据考生的报考学校来进行选择。

吴式颖著《外国教育史教程》,人民教育出版社。

教育心理学

陈琦、刘儒德主编《当代教育心理学》,北京师范大学出版社出版。

教育科研方法

裴蒂娜著《教育科学研究方法导论》,安徽教育出版社。

大纲解析等教辅材料

现在市面上出现了很多版本的大纲解析,这些大纲解析都有各自的不同倾向性,因此,考生们一定要注意取舍,谨记所有的大纲态凳洞解析都是各自出版社自行编写出版的,没有所谓的权威大纲解析这个说法,由于我国教育部并没有出版统一的大纲解析。因此,涵毅教育建议考生在第一轮的夯实基础复习过程中,务必要以教材为主,可以以一本教材为主,其他教材为辅的策略来打好基础,在第二轮或者暑期之后的专题强化阶段再使用这一类的教辅材料。

希望可以帮助到你!

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