云南开设酒店服务与管理专业的职业中学名单一览表

一、云南开设酒店服务与管理专业的职业中学名单一览表

二、云南开设酒店服务与管理专业的职业中学简介

1、景洪市职业高级中学

景洪市职业高级中学获得荣誉

景洪市职业高级中学现在是云南省文明单位”、云南省文明学校”、云南省德育工作先进单位”、云南省民族教育先进单位”、西双版纳州文明学校”、景洪市文明学校”。景洪市职业高级中学，乘着改革的东风，循着时代的航道，一路破浪前进，它靠的是什么动力呢?政策?方法?领导?……，确实，这些是必不可少的必要条件，但是，取得这些成绩，职中人更依靠是一种集体的团结，靠的是全体教职员工的同心协力。团结，这是一个很容易说的词语，但却是非常不容做到的事情，就让我们来看看职中人是怎么做的吧。党政协作，把好前进的方向。

景洪市职业高级中学办学规模

景洪市职业高级中学之所以能顺利前进，首先是领航人的团结协作。党支部把好政治方向，不让它偏离目标。行政找准办学的方向，让它在正确的航道航行。党政一起共同研究航行的办法，使它高效地前进。1994年，党政共同决策，提出了立足景洪，面向全州，为当地经济发展服务，为社会主义现在化培养人才”的办学方针，实现了学校发展质的飞跃，办学规模不断扩大，1000人，2000人，3000人，在校学生人数成倍增长;合格学校，示范学校，省级重点学校，国家级重点学校，办学层次不断提高;市级先进，州级先进，省级先进，教育教学质量不断提升;伴随到来的是设施设备的不断完善，赢得的是良好的社会声誉和良好的经济效益。在景洪市职业高级中学，党政协作，党支持着行政工作，行政毫无后顾之忧奋力前进。

景洪市职业高级中学教学质量

抓教育教学改革，促进教育质量提高。学校是新一轮课程改革的实验学校，教育教学改革，首先从教师观念的转变作为切入点，组织全体教师学习了《教育观念的转变与更新》、《心理健康教育与教师心理素质》等，通过学习心得、读后反思、小组交流等多种形式，使广大教师在观念上与时俱进，认识到教师的主导作用和学生的学习的主体性质，在心理上做好充分准备，调整好心态。其次是以课堂教学改革作为改革的核心。课堂教学的改革，以教法”和学法”的探索为重点，把教师置于和学生共同学习的位置，和学生同探讨、同研究，以培养学生能力为目的，挖掘每一个学生的潜力，使学校的教育成为了所有学生的教育。可以这么说，新课改在景洪市职业高级中学是成功的，近几年来学校年年获得州市教育教育教学质量优秀奖，每年的教育教学质量都跨上更高的台阶，这就是最好的证明。

2、双柏县职业高级中学

双柏县职业高级中学简介

双柏县职业高级中学创办于1983年9月，原名双柏县农职业学校”，是一所集职业教育、成人教育和职业培训为一体的职业学校，近年来，学校毕业生就业率保持在98%以上。现有18个教学班，在校生716人，教师49人，双师型教师17人。以农业机械使用与维护专业为骨干专业，着力培养中等专业技术人才。

1997年全省统一命名，更名为双柏县职业高级中学”。2005年10月，经中共双柏县委研究决定，成立了双柏县职业技术培训中心”，与双柏县职业高级中学合署办公，实行两块牌子，一套班子”的管理模式。在各级党委、政府和教育主管部门的大力支持下，学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，坚持质量立校，技能强校，人才兴校，作风正校”的办学理念，以培养做人有德，就业有能”的学生培养目标，着力加强学校现代管理和专业建设、创新人才培养模式。办学水平和教育质量不断提升，办学特色得到显现。近年来，学校毕业生就业率保持在98%以上。学校加强校校联办、校企合作，以就业带动招生，立足市场，合理设置特色专业，在先进的办学理念和办学目标的指引下，经过不懈的努力和奋斗，学校先后被评为省级合格学校”。

3、武定县高级职业中学

武定县高级职业中学简介

武定县职业高级中学创建于1984年，1992年经省教育厅评估验收定格为职业教育合格学校”，学校现开办10个教学班，在校学生560人(含送教下乡452人)。学校教学、生活设施齐全，有互联网计算机教室、多媒体教室、计算机组装维修教室、电子电工教室、餐厅等。

学校2001年被团州委命名为五.四”红旗团委，2006年被省人民政府扶贫开发领导小组认定为云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地”;同年被州委、州人民政府表彰为职业教育先进集体”，2007年被州教育局评为文明学校”和招生就业先进集体”。

学校领导班子团结务实，教师队伍专业技术过硬，业务精良，学校现有教职工54人，外聘教师8人，在编教职工中本科学历教师37人，中学高级教师4人，中学一级教师19人，双师型”培训获高级技术等级资格5人，中级技术等级资格10人，学校形成了学历教育、校内培训和校外培训为一体的办学模式。常年开办综合高中、电子与信息技术、服装制作与生产管理、汽车运用与维修、机械加工技术、酒店服务与管理、护理等专业。