当孩子对学习有抵触,上课注意力不集中,应辅老师布置的作业等情况时,这说明他们产生了厌学的情绪。那么高一的孩子厌学 家长怎样帮助他?小编为大家带来了一篇文章,其中给大家介绍了面对孩子出现厌学情绪时家长们该如何做。
高一的孩子厌学 家长怎样帮助他
其实,孩子厌学是有多种表现的,家长千万不要以为只有孩子退学了才算有了厌学情绪:轻度厌学:主要表现为不喜欢学习,对学习有抵触,上课注意力不集中,课下不完成作业、抄作业或者应付作业等,轻度厌学,主要表现在思想上的抵触。
中度厌学:将思想上的抵触,付诸行动,出现上课不听讲,经常出现迟到甚至旷课等违纪现象,人际关系也会随之出现问题,不再是尊重师长,团结同学的好学生了。
高度厌学:有思想和行动,发展到了心理问题,对学习充满了恐惧,心理上十分自卑,不愿再回到学校,不敢面对老师和同学,这类学生往往会休学或者退学。
家长可以鼓励孩子跟着兴趣走,通常兴趣所在就是优势潜能所在。但这里有个问题,要看兴趣与所处的环境条件是否符合,如果不符合,你又没有条件去换环境,就要考虑发展自己的次优潜能。
家长应引导孩子放轻松,接纳这些问题,对自己能有一个客观、现实的评价,就可以帮助孩子接触无力感,找到希望和动力,进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。
家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等,提高自己的教育水平,缩短和孩子之间的距离,帮助化解孩子厌学情绪。
高中的孩子看似对别人的评价无所谓,但心里仍然非常在意。作为家长,不可老是贬低、批评孩子,即使你是为了希望能够骂醒孩子,但往往却事与愿违,使孩子厌学情绪加重。所以家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法,使孩子相信自己可以成功,
除了家长鼓励孩子外,也可以帮助孩子树立自我激励的目标,让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示,摆脱消极情绪,避免厌学情况产生。
高中的孩子看似对别人的评价无所谓,但心里仍然非常在意。作为家长,不可老是贬低、批评孩子,即使你是为了希望能够骂醒孩子,但往往却事与愿违,使孩子厌学情绪加重。所以家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法,使孩子相信自己可以成功,
除了家长鼓励孩子外,也可以帮助孩子树立自我激励的目标,让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示,摆脱消极情绪,避免厌学情况产生。
以上就是由小编为同学们带来的高一的孩子厌学 家长怎样帮助他的内容,希望能够帮助到大家。当家长发现了孩子出现厌学情绪时,要及时帮助孩子解决这种问题,千万不要让孩子的厌学情绪持续恶化,家长可以在平时多鼓励孩子帮孩子摆脱消极情绪,从而避免产生厌学情况。
导语:高中学生随着年龄的增长,学生的“表现欲望”和“成功需求”也越来越强,对有厌学情绪的学生不能提过高的要求,要从其爱好和特长入手,选取一个一经努力即可实现的目标为突破点,帮助、指导他们获得成功,使其体会到成功后的充实和快乐,进而再提出新的内容和要求,这样几经循环,既可以提高学生学习的兴趣、消除厌学情绪,又可以使他们掌握丰富的知识和技能。
高一学生厌学怎么办:一、重视心理素质的培养:
客观评价小孩的各种学习能力,尽量减少兴趣班,让孩子多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏,锻炼孩子良好的心理素质,要让孩子体验到成功的快乐。鼓励孩子自我激励,让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时,脸上挂满笑容,在行动中摆脱消极情绪。同时,要注意亲子关系的培养,建立良好的交流习惯,让他在和谐是家庭氛围中建立自信心。
二、培养孩子的学习兴趣:
父母要和老师多接触,了解孩子在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露,令孩子压能力增加,影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节,但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。
三、尽量创造良好的环境:
消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉,是孩子对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对自我价值有新的认识后,随即就会开始自我实践。
四、重新认识自我价值:
发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,就及时肯定,并不断强化。让孩子比较前后中接受自我,认识到自己并非无药可救,相信自己是有能力、有前途,受尊重的人。
四、利用医学手段来治疗:针对有心理障碍的,找心理医生治疗,使健康发展。
高一学生厌学原因:
1、由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的.压力,使高中学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天,属于高中学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心里,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
2、抑郁症是青春期比较突出的情绪问题。在整个儿童期到成人以前,是抑郁症的第一个高峰,有的孩子有消极、轻生的念头。孩子们对个人的未来,对前途悲观、绝望,有自卑心理。由于现在的家长老师多不注意孩子的性情变化,导致本就少沟通的孩子,心理矛盾到极点,抑郁而轻生,更别说厌学。
3、青春期性心理冲突。调查发现,发生厌学与一些孩子初入青春期有关,由于神经、内分泌的作用,他们的警觉性增强,害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制,想通过弃学暂缓“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的心理压力。
4、学生本身也会因为学习目的不明确,不求上进或学习方法不当,考试遭受失败而产生的厌学心理。
5、在极度焦虑的情况下,容易出现强迫症。如不由自主地去想、去做某些事,明明知道没有必要去想,但是就是控制不住自己,想摆脱也摆脱不了,非常苦恼,注意力无法集中。有时候,自己做的事情自己都毫无主见,就像被思维控制一样,昏晕而过,迷茫糊涂。而这种强迫症,是不会贴附在学习上的。
6、想好好学习但是上课听不懂,下课不会习题,越是听不懂越没有心思学习,这个时候其实只需要利用好课余时间报补习,或者利用业务时间线上学习即可,德智教育网主要针对初高中在线教育,哪里不懂上德智教育网学知识、学方法、学技巧,让学习边的更简单。
高一厌学的解决方法如下:
1、培养学习兴趣。此事父母要和老师多接触,了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露,令孩子压能力增加,影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节,但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。
2、重视心理素质的培养。这时候要客观评价高一学生的各种学习能力,尽量减少兴趣班,让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏,锻炼高一学生良好的心理素质,要让孩子体验到成功的快乐。
3、进行鼓励。此事要鼓励孩子自我激励,让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时,脸上挂满笑容,在行动中摆脱消极情绪。同时,要注意亲子关系的培养,建立良好的交流习惯,让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。
4、重新认识高一学生自我价值。发现厌学高一学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,就及时肯定,并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我,认识到自己并非无药可救,相信自己是有能力、有前途,受尊重的人。
5、尽量给创造良好的学习环境。消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉,是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后,随即就会开始自我实践。
高一孩子厌学解决方法如下:
1、父母要做出改变
由于目前中国的教育体制,家长对孩子的期望过高,除了关注孩子的学习成绩,其余的什么都不关注,给孩子造成的都是压力,而不是动力。因此,高中生父母要了解到这些情况,平时孩子在学校的压力就很大,孩子回家后要给孩子多鼓励,不要用成绩去论断孩子的一切。
2、不要和其他的孩子比
现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比,别人的孩子都是好的,让自己的孩子学习,这样其实很让孩子没有面子。高中生了,更注重自己的面子,因此更不乐意家长再这么说,因此父母不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
3、自我认识
厌学了,或者不想学习了,不可能只是口头简单的一句话,肯定有某种原因在里面,才导致了我们的厌学情绪。
但是我们对自己要有一个正确的认识,如果自己实在是成绩很差,就告诉自己不是在于能不能学好,而在于能不能一点点的学进去知识,这对自己的以后来说,还是有用的。
4、学会减压
减压,说出来以后就要去做到了。我们面对的学习压力、升学压力有很多,每一天高强度的学习也会让我们很累,我们就要出去运动运动,减减压,去操场跑步,和同学一起散步,聊天都是一个不错的选择。
1、有些孩子在高一的时候会出现厌学情绪,主要是因为初高中衔接不适应、压力太大等,家长要了解具体原因后,再有针对性地引导孩子,要多鼓励孩子。
2、很多孩子初中时成绩特别好,可到了高中发现自己成绩渐渐下滑,越来越跟不上了,但再怎么努力还是跟不上。有句老话说的话,心急吃不了热豆腐,成绩是慢慢提高的,怎么能像做火箭一下子上升呢,所以要让孩子找对学习方法。
3、孩子成绩下滑也是有多种原因的,找到原因后对症下药才能让孩子的厌学情绪得到缓解。可能是孩子面对太多优秀学生压力大,也可能是不适应新环境、新老师等等,家长要多和老师、孩子沟通,及时调整解决厌学问题。
不少孩子再进入高中后就开始变的不爱学习,甚至是产生了厌学的情绪,想退学回家。其实他们当中有很多人都是中考的佼佼者,也曾热爱学习废寝忘食,只是在高中可能由于一些原因,让他们产生了厌学情绪,那么高一孩子厌学怎么办?
高一孩子厌学怎么办
1、找方法,事半功倍。当我们因为女里了没结果苦恼,而产生了厌学的话,我们就要学习赶紧改变自己的学习思路。可以请教老师,其他的学生,给自己一个指导,不要一个人总是这样埋头苦干。
2、学会减压,释放自己。减压,说出来以后就要去做到了,我们要面对的学习压力,升学压力有很多,每一天高强度的学习也会让我们很累,我们就要出去运动运动,减减压。去操场跑步,和同学一起散步,聊天都是一个不错的选择。
高中孩子厌学是怎么回事
1、自我松懈,很多中学生都是历尽千辛万苦才考上重点中学的,拿到入学通知书后,以为进了考大学的保险箱;自我松懈下来,导致学业成绩跟不上,从而产生厌学情绪。
2、在竞争中败下阵来,这类中学生依然像初中时刻苦努力,但无奈于重点高中高手如云,在残酷的竞争中屡屡受挫。最终败下阵来,产生了放弃的念头,厌学情绪油然而生。
不要以为考上高中了就能平稳地进入大学,在高中你依旧需要十分努力,毕竟人外有人,当你孩子玩耍的时候,你的对手依旧在翻动着书页拼命学习。因为高考就像是千军万马过独木桥,如果你不够优秀,就会被其他人挤下去,错过胜利。
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