古筝空拍是什么

空拍是指手停顿不弹或者捂弦，只要把节拍空下来就行。古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。

古筝谱怎么看?里面的符号

古筝曲谱上的常用符号：

筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”（即雁柱）可以自由移动，一弦一音，按五声音阶排列，最早以25弦筝为最多（分瑟为筝），唐宋时有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等。

目前最常用的规格为二十一弦；通常古筝的型号前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之与缪金林共同发明，163代表古筝长度是163厘米左右，21代表古筝弦数21根。

扩展资料：

其他符号

1、升记号（#）表示将基本音级升高半音。

2、降记号（b）表示将基本音级降低半音。

3、重升记号（×）表示将基本音级升高两个半音（一个全音）。

4、重降记号（bb）表示将基本音级降低两个半音（一个全音）。

5、还原记号（♮）表示将已经升高或降低的音还原。

如果古筝刮奏符号两边是空（0）该怎么弹奏?是左手。谢谢！

右手弹完sol、mi之后和后面的sol一起弹（右手弹sol，左手刮奏）。然后sol弹完，弹la即可。

弹la的时候由于左手是空拍，所以左手就不用弹了。

希望能帮到你

满意请采纳，不懂请追问

O(∩_∩)O谢谢

初学古筝的指法口诀

初学古筝的指法口诀

初学古筝的指法口诀，古筝是我国传统的乐器之一，女孩子弹古筝是非常有韵味的，而想要学习好古筝，我们也需要认真努力，那么下面就为大家分享初学古筝的指法口诀。

初学古筝的指法口诀1

指法口诀

名指扎桩四指悬，勾摇剔套轻弄弦。

须知左手无别法，按颤揉推自悠然。

练筝16字口诀

分合分合：就是在弹奏新乐曲时，一般要先单手——后双手——再单手——再双手这样的反复多次地练习。

零整零整：就是在练琴时，从部分——整体——再部分——再整体地反复多次练习。

慢快慢快：就是在练习时，按照慢速——快速——再慢速——再快速这一规律进行反复练习。

看背看背：就是在弹奏乐曲时，通过看谱——背谱——再看谱——再背谱这样反复练习，达到完美表现音乐的目的。

筝码摆放口诀

一摆二贴三找码，四取五定六抚弦，七放八调九成形。

音高口诀

可以分成五个不同的声音。

倍低音，声音低沉，像老爷爷的声音。

低音，比倍低音明亮些，是爸爸的声音。

中音是妈妈的声音，亲切平实。

高音是孩子的声音，明亮清脆。

倍高音就一个，那是敲击清脆的玻璃杯的声音。

转调口诀

升号：

1、G、2C、3F、4#A（降B）、5#D（降E）。

降号：

1、A、2E、3B、4降G、5降D。

注意不要和五线谱调号搞混。

保养口诀

手指不净勿弹琴，防油防汗要谨记。

古筝摆放上点心，忌光忌灰你得行。

清洁工具别随意，一根毛刷最实际。

古筝养护人要勤，要有一颗惜琴心。

考级口诀

落落大方有礼貌，面带微笑风度好， 深深呼吸莫慌乱，镇静自信第一条。 方法正确很重要，音准节奏把握好， 连贯演奏不停顿，曲谱背熟记得牢。 速度快慢掌握好，强弱起伏注意到， 风格特色要理解，眼脑肢体要协调。 勤学苦练出成绩，家长学校配合好， 幼苗成长素质高，考级过关乐陶陶。

初学古筝的指法口诀2

初学古筝的指法

弹古筝,首先要保持正确的姿势。两只手的`食指.中指.大指依次配戴好指甲，你可以买两卷医用胶带，一卷放手上保持手背的平直，另一卷用来配戴指甲。眼睛平视乐谱，身体坐好，接下来开始古筝的练习。

1：弹奏古筝之前，先要佩戴好指甲，指甲的大小应和手指第一关节差不多，戴在第一关节往上一点，胶布缠在第一关节中间，不要影响关节活动处，大指缠带方法与其他指不同，假指甲向内与指尖呈45度角，左右相对。

2、音乐的七个基本音阶1(do)2(re)3(mi)4(fa)5(sol)6(la)7(si)，古筝是五声音阶，没有4和7，只有1.2.3.5.6。

3：廿一弦古筝的二十一根弦，有白色.绿色(或红色)两种颜色。绿色或红色的弦，分列在4弦.9弦.14弦.19弦的位置,代表着不同音高的5(sol)音。

4：第一根到第五根琴弦为倍低音，表示方法是在1.2.3.5.6下面加两个点接下来五根弦是低音,在1.2.3.5.6，下面点一个点在后面五根弦是中音区,1.2.3.5.6接下来是高音区,五根弦1.2.3.5.6上方加一个点最后一根为倍高音do,1上面加两个点。

5：食指向掌心方向运动弹弦的技法符号,称"抹指",弹之后轻轻往上提弹,再放下来。

6：大指向掌心方向运动弹弦的技法符号,称"托指",大指往内往上提弹,再慢慢放回原处。

7：中指向掌心方向运动弹弦的技法符号,称"勾指",往上提弹再放回来.古筝演奏中常用到指法：勾、托、抹、打、劈、剔、挑、提、花指、摇指、琶音、泛音、按音、揉弦、大撮、小撮、颤音、滑音、扫弦、刮奏、四点等图例。

古筝什么年龄学比较好

一般咱们现在学古筝的孩子，通常从5岁就开始学古筝了。5岁这个年龄，从孩子的发育、手指的条件，和整个的记忆，学习古筝的音乐感受能力来说他都具备了学习音乐的基本条件，所以现在5岁年龄段的孩子开始学古筝，是比较适宜的。

五六岁的幼儿完全可以接受古筝的弹奏训练，十岁左右接受能力明显增强，十二岁左右为最强。由此说来，五岁左右的年龄是学习弹古筝的最佳年龄段。

这个时期的儿童，接受能力较强，弹奏的进展速度很快会十指连心，幼儿学习古筝对于大脑的发育、智力开发会起到重要影响作用，还会使弹奏者的性格趋向稳定、温和，优美的音乐熏陶，使儿童的外在形象更加优雅、高贵。

学习古筝不仅使儿童逐步学会认识音乐，掌握音乐的基本知识和演奏技能，更是儿童获得身体、智力、情感、个性. 孩子练习古筝必须取得家长的大力支持，老师上完课，家长在家每天要保证孩子的有效练琴时间达到1小时，更希望家长随时能和教师取得联系。

初学古筝的指法口诀3

如何识古筝谱

调号和拍号

1=D，这就是调号，表示这首曲子以D调演奏。

调号旁边以分数标记的就是拍号，分子表示每小节中单位拍的数目，分母表示单位拍的音符时值。再看第一行乐谱起始处上方，“渐快渐慢”，这是作曲家记录的本曲的速度标记，要求我们演奏曲子把握节奏。

通过看谱找到需要我们演奏的音

在简谱体系中，音的相对音高是通过音符和调号来表示。音符用七个阿拉伯数字来表示，“1、2、3、4、5、6、7”分别唱为“do、 ri、 mi、 fa、 sol、 la、 si ”，特别注意还有“0”，表示空拍，不需要演奏出来。一个八度就是12345671，高八度就是比如说本来要弹中音1，现在要高一个八度就是要弹高音1。圆点标记在音符上方即表示高两个八度，反之就是低八度。

看音演奏时长

音的长短是在音符后面或者下面加短横线来表示的，也就是增时线和减时线。常见的单纯音符的名称、写法及时值长短。还需注意增长时值的补充记号：附点和延音线。

延音线是一条向上或向下弯曲的弧线，其作用是，将两个或两个以上具有相同音高的音符相连，表示要演奏成一个音，时值为这些音符的总和。