根据教育部2020年7月9日发布的《全国高等学校名单》,截至6月30日,全国普通高等学校2740所。据统计,在这2740所普通高校中,以“学院”结尾冠名的多达2110所,占普通高校的77%。学院主要指门类科目较少、专业性强的高等教育机构。
那么,这2110所学院都是什么学历?有哪些特点?我们一起来看看。
2110所学院中,本科学院805所,仅占38%,专科学院1305所,占比高达62%,专科学院比本科学院多。学生们在高中制定自己的目标学校计划时要注意了,千万不要以为“学院”都是本科院校!
专科学院1305所,其中以“职业技术学院”结尾冠名的多达679所、以“职业学院”结尾冠名的多达621所,以其它名称结尾的只有5所。因此可以看出,专科学院基本都是“XX职业技术学院”或“XX职业学院”。
需要注意的是,“技术学院”或“职业学院”也有可能是本科。在805所本科学院里,有20所“技术学院”(河北等6所工程技术学院、江西等6所科学技术学院、湖南等6所应用技术学院,以及安徽1所经济技术学院、湖北1所新技术学院)、1所“职业学院”(湖南软件职业学院)。
总结起来,“学院”中专科多于本科。专科学院几乎都带“职业”二字,本科学院几乎都不带“职业”二字(除了湖南软件职业学院是个特例)。同学们在进入高中、开始规划未来的大学时需注意。
专科是大专学历没有学位。
专科教育中分为学科教育与职业教育(如:高职),1999年以前指大学专科学科专业教育(简称大专),专科教育(中等专科和高等专科)是学科教育(专业教育),毕业生包分配,大专中专和本科教育都是精英教育。
大学专科是在完成中等教育的基础上培养掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本专业技术和初步能力。高职专科作为一种新的教育模式,更注重应用能力的培养。
专科学历主要分为全日制专科和非全日制的两种专科。全日制专科通常是由普通高等学校招生全国统一考试和高职单招进行招生的学生在校全日制脱产学习。非全日制的专科为成人高考的函授、业余、自考等。
扩展资料:
1999年以后除了师范、医学、公安类的专科专业教育外,专科通常是指高等职业教育的专科学历教育,是在完成中等教育的基础上培养掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本专业技术和初步能力。
中华人民共和国教育部、中华人民共和国财政部提出中国特色高水平高职学校和专业建设计划,教育部从2019年开始集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群。
重点布局在现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等技术技能人才紧缺领域。双高计划”是高职学校新一轮教育改革的里程碑。
大学专科是大学专科学历,属于高职高专教育,一般来说,大学专科设立在大学和学院里的大专专业,分为全日制和半日制两种。大学专科是专升本的跳板,可以参加幼儿园、小学教师招聘等。扩展资料 大学专科是大学专科学历,属于高职高专教育,一般来说,大学专科设立在大学和学院里的大专专业,分为全日制和半日制两种。大学专科是专升本的跳板,可以参加幼儿园、小学教师招聘等。
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