为国育贤

10月29日，山东大学第十七届全国重点中学校长论坛在济南成功举办，山东大学校长樊丽明出席开幕式并致辞。此次论坛旨在进一步加强山东大学与全国重点中学的联系与合作，共同研讨新形势下拔尖创新人才培养的有效机制和模式。本次论坛由山东大学联合中国教育在线共同举办，采取线上线下同步直播的形式，全国线上观看人数9.1万人，观看总次数达到 31.5万，点赞数12.78万，取得了极大的反响。

“2021年是山东大学建校120周年，也是学校坚守‘为国育贤’初心，落实立德树人根本任务，致力于培养最优秀本科生取得辉煌成果的一年。”山东大学校长樊丽明在致辞中介绍，山东大学有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴，在长时间的办学实践中形成了鲜明的育人特色和明晰的办学理念，樊丽明校长从“文化校庆 学术校庆 开放校庆”追溯了山东大学的百廿发展历程。如何培养新时代需要的创新人才，如何为国家发展作出重大贡献是山东大学一直追求的核心要义，围绕“百廿学府  浩然育贤；一流建设  成效彰显；融合创新  共育新人”三个主题，樊校长与现场及云端的观众进行了精彩的分享交流。

山东大学本科生院院长、本科招生办公室主任、软件学院院长崔立真做了《一流本科人才培养的山大方案》的报告。崔立真在报告中详细介绍了山大人才培养目标、专业建设、大类招生、跨学科复合人才培养、以及人才队伍建设、学生成才成长等方面情况。

崔立真介绍，山东大学坚守“为国育贤”初心，以本为本，强化人才培养中心地位，落实立德树人根本任务，努力构建“以德为先、拔尖引领、交叉创新、全面发展”的高质量人才培养体系，全面提升人才培养能力和质量，探索形成了一流本科人才培养的山大方案，培养出了一大批德智体美劳全面发展、富有“山大基因”、具备全球胜任力、堪当民族复兴重任的时代新人。

“山东大学注重学生德智体美劳全面发展，致力于培养最优秀的本科生。”崔立真表示，具体说就是具有良好的人文与科学素养、宽厚的专业基础、开阔的国际视野，富有创新创业精神和能力，人格健全发展的高素质人才。

山东大学特聘教授、知名学者王韶兴以《强势发展、特色突出的山大社科》为题做主题分享。

首先，王韶兴教授介绍了山东大学社会科学的发展史。山东大学社会科学起源于上世纪初省立山东大学设立的法律学系，百余年来，山大社科发展与民族复兴大业同行，与中国特色社会主义的伟大创造共进。中国特色社会主义进入新时代以来，山大社科紧紧贴近现代国家成长需求，紧紧围绕新时代优秀社科人才培养，以内涵提升为重点，以高质量发展为指向，以融合协同为创新机制，开创了历史发展的新局面。

王教授表示，目前山东大学现在拥有理论经济学、应用经济学、工商管理、管理科学与工程、马克思主义理论等10个一级学科，分布在8个独立的本科教学单位。在一流学科建设中，山东大学的“中国特色经济学与高质量发展”学科群，涉及到应用经济学、理论经济学、工商管理和管理科学与工程等一级学科。通过学科群建设，能够很好地促进经济学和管理学等学科交叉融合创新，将小而精的研究团队凝聚成大团队，建设大平台，聚焦高质量发展重大战略问题，开展高水平的科学研究和人才培养。

山东大学化学与化工学院院长郝京诚做了《不忘初心 培育人才——推进化学世界一流学科建设》的报告。郝京诚在报告中详细介绍了学院学科的发展历程及目标、世界一流学科首轮建设情况以及一流仪器平台建设等方面情况。山东大学化学学科历史悠久，培育了11位两院院士，这也奠定了山东大学化学学科的国内优势。近年来，学校聚焦领域前沿解决关键技术和科学问题，瞄准国家战略构建平台，着力解决国家卡脖子技术。

学院的教授本科生授课率达到100% ，同时在化学学科方面建立了完整的学士、硕士、博士和博士后人才培养体系，正在形成具有山大特色的卓越人才培养高地，郝京诚表示。

山东大学计算机科学与技术学院院长成秀珍教授以《知微见著，智通寰宇山东大学信息学部育人优势与特色》为题做了主题分享。

成教授表示，山东大学高端信息人才培养的目标是面向国家战略、培养兼具计算思维和系统能力的复合型人才，未来希望能够在我国信息产业发展中发挥山大的信息学部发挥领军作用。能够有潜力成为国际一流的工程师、科学家和企业家。

成秀珍介绍，目前山东大学信息学部构建了结构合理、特色鲜明、优势突出、协调发展的学科体系，聚集信息学科优势力量，深度交叉融合。有“优质的课程体系；高标准的实践环境、多层次的创新平台；先进的教学助理制度；丰富的科学研究体验；国际化的学习氛围；开拓视野的机会；全员导师制度；多样的奖助学金；丰富的校园活动”等人才培养特色。

山东大学齐鲁医学院副院长马春红教授以《“广智求真 博施济众 ”的齐鲁医学》为题做主题分享。

马春红介绍，山东大学齐鲁医学院在百余年的历史中，形成了特色鲜明的“齐鲁医学教育基因”，即心系天下的家国情怀，仁心仁术的道德品格，崇实求新的探索精神和文理兼修的教育理念。在课程体系的设置方面，山大齐鲁医学院实行“以岗位胜任力为导向”的医学课程体系，将医学理论、诊断见习、临床课程、技能训练和临床实习有机结合，获得了良好的效果。

山东省实验中学东校区副校长范海沛做了《普高携手育人、培养创新人才》的报告。范海沛就学校育人理念、师资队伍建设、特色课程体系建设，以及普高联合育人模式等向与会嘉宾进行了详细介绍。

“为每一个学生创造主动发展的无限空间。”范海沛介绍，学校通过借助外力提高与内部互助，如青年教师拜师活动、学科主题教学，设立专项基金用于教师成果出版，目前已出版专著17部，打造了一批立足科研的教师团队。同时建立了独具特色的课程体系，如注重德育品质的“尚德课程”；注重学习品质的“博学课程”；注重学生发展品质的“空间课程”；此外还有注重学生成才品质的“登攀课程”。此外，学校还与山东大学的深度合作，联合开设普高融合课程，由博导、教授为学生们讲授自然科学和文史哲课程。为学生感受名师魅力、树立志向起到了积极作用，也收到了多方共赢的效果。

山东大学泰山学堂优秀学子代表杜文潇以《崇实泰山 悦向未来》为主题做了报告，她分享了山东大学泰山学堂的优秀学子在各行业各领域的突出表现及成果，为与会的各位嘉宾介绍了泰山学堂因材施教的培养模式。她表示，山大学子应把家国情怀与担当精神结合起来，切实做到有自信、有能力、有实力应对国家重大战略需求，并在山大基因和学堂精神的引导下，为成为大科学家和大学问家奋勇前行。

在上午的活动中，还特别增加山东大学优秀生源输送基地授牌仪式，为2021年度山东大学优秀生源高中颁发奖牌。下午分组讨论环节，与会人员以新高考改革探索与实践和战略新兴专业及人才培养衔接为主题，进行了热烈的分组讨论，共同探讨大中衔接培养以及科学选才。

甲子逢双，百廿华诞。山东大学第十七届全国重点中学校长论坛在促进各中学之间的交流合作，密切大学与中学之间的联系，推动高等教育与中等教育的接力等方面做出了重要的推动作用。

明代大儒王阳明，在教育方面有什么主张和贡献呢？

这位历史爱好者们津津乐道的“明朝一哥”，配享孔庙的一代大儒，一生就是传奇不断：为官造福一方，为将平乱建功，亲手开创的“阳明心学”，更是火遍东亚五百年。但能与这些传奇相媲美的，还有他另一个无可争议的身份：中国古代顶级教育家。

在一生的纵横捭阖里，这位大儒最主要的精力，都投入到讲学事业。从流放贵州龙场的艰难岁月，到天泉论道的荣耀时刻。他倔强的身影，总是牢牢扎在讲台上。一生呕心沥血，培养出诸多英才，这才撑起了强大的阳明心学，并从此薪火相传。

而比起这为国育贤的贡献来，王阳明更超越历史的，却是他闪光的教育理念。即使抛却那些深邃的理论，只听他下面五句犀利的吐槽，哪怕放在今天中国孩子身上，依然有着指路般的意义。

“吐槽”1：彼视学舍如囹狱而不肯入，视师长如寇仇而不欲见

明朝正德十三年（1518），身为南赣巡抚的王阳明，平定了当地曾荼毒惨重的叛乱。亲见当地贫困落后的王阳明，决心大力发展教育。还特意撰写了文告，颁布给南赣各地。在这部关于当地儿童教育计划的文告里，长期痛心明朝教育乱象的王阳明，也终于发出了一声怒斥：“彼视学舍如囹狱而不肯入，视师长如寇仇而不欲见”——大明朝的教育问题有多大？孩子们竟把学校看做监狱，把老师看成仇人了？

为什么会有这毛病？明朝自开国以来，教育工作就以严厉刻板著称。外加科考越发注重读死书，所以学堂教学，也就各种急功近利，学生稍有不同的个人见解，立刻会遭到严厉呵斥。圣贤书里的品德道理？老师们也是毫不重视，就要学生死记硬背。

以王阳明的叹息说，当时明朝的老师们“鞭挞绳缚，若待拘囚”，恨不能把学生们当囚徒，打着吓唬着教他们读书。结果呢？学生们反而想方设法欺骗老师，逮住机会就游玩嬉闹，越发“偷薄庸劣”。所谓的“熊孩子”，就这么自然而然养成了。

这种教育环境，叫孩子们把老师学校，当做仇人监狱，岂不是是倒逼着孩子们学坏？这样的孩子长大了，就算科场登第，人格也早已扭曲。那该怎么办？同样是王阳明的文告里，也是一语中的：孩子们的性格成长，就像草木萌芽，首先要有阳光雨露般的成长环境。所以就要“今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦”，开开心心的学习，才有育人成才。

“吐槽”2：古之教者，教以人伦，后世记诵词章之习起，而先王之教亡。

如果说上面一句吐槽，王阳明还是感慨明朝当时的教育方法太坑，那么这一句，他就痛心更坑的事：学生们道德观的崩塌。

山东大学和山东警察学院哪个的前景好啊？

山东大学和山东警察学院相比，山东大学的前景更好一些。山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校（A类）。

学校始终坚守“为国育贤”办学初心，形成了结构完整、实力雄厚、独具特色的人才培养体系，家国情怀、崇实品格、担当精神、创新素养的“山大基因”广受赞誉。薛其坤、马大为、王小云、彭实戈等4位山大人先后获得未来科学大奖。

山东大学其他情况简介。

学校总占地面积8000余亩（含青岛校区约3000亩）， 形成了一校三地（济南、威海、青岛）的办学格局。现有4所直属附属医院，15所非隶属附属医院。

各类全日制学生达7万人，其中，全日制本科生42268人，研究生26818人，学历留学生1560人。学校汇聚了一批杰出人才，专任教师4530人，中国科学院和工程院院士（含双聘）19人，“长江学者奖励计划”特聘教授40人、青年项目入选者12人；国家杰出青年科学基金获得者53人、优秀青年科学基金获得者37人；“万人计划”领军人才27人。

以上内容参考 山东大学——学校简介

教育类对联集锦

教育类对联集锦

1、寄情德智体美 寓教歌舞游玩

2、春雨潇潇润万株桃李 丹心耿耿育四海英才

3、挂角囊萤百尺竿头还进步 悬梁刺骨九天云路竞登先

4、赞园丁汗水催开千树绿 颂师长甘霖浇灌万花红

5、旭日来光讲台展千秋画卷 春风送暖校园绽万树蓓蕾

6、施教因材丹心一片培桃李 为师作表热血满腔育栋梁

7、闻鸡晨舞剑 挑灯夜读书

8、师指千条路 烛明万里程

9、引万道清泉润国家花朵 倾一腔热血铸人类灵魂

10、东风吹奏园丁曲 大地迎来桃李歌

11、心血培桃李 粉笔写春秋

12、一代园丁乐 四时桃李荣

13、校树校花展示校园新风景 教鞭教案奋书教育大文章

14、粉笔生涯知乐趣 油灯备课见精神

15、巧匠呕心雕美玉 严师沥血良英才

16、学海千秋勤汲取 心田万亩好耕耘

17、一头黑发来园圃 两鬓白霜对栋梁

18、慈母心肠严父面孔 春蚕志愿蜡烛精神

19、大地耕耘园丁辛苦 东风沐浴桃李繁荣

20、好勇好刚总须好学 有文有武还要有恒

21、华夏腾飞科学关键 神州崛起教育先行

22、纳百川之流成大海 通千古之典显高才

41、创建千秋大业 造就一代新人

23、师长甘霖浇开桃李 学生倦眼读破诗书

24、育李培桃春风得意 肩梁固栋盛世称心 三好学生明志远 一旗火炬映心红

25、春雨潇潇润万株桃李 丹心耿耿育四海英才

26、教师似园丁呕心沥血 学子如花朵斗艳争奇

43、园内桃李年年秀 校中红花朵朵香

27、学问贵能疑疑堪开塞 自修在务实实不蹈虚

44、学习勤奋争三好 德智优良树一流

28、黑板一方演绎幽微世界 讲台三尺集成浩翰乾坤

56、兢兢业业育桃李 勤勤恳恳做园丁

29、育人才苦口婆心如慈母 传知识千丝万缕似春蚕

63、升学阖院喜 启步九天欢

30、桃李满园全靠春风时雨润 人才遍地尽是明师巧匠工

64、春色常昭志士 才华乐奉勤人

31、传道布经解惑不求人人开窍 访师学艺释疑唯原个个成才

32、灌溉文明赖有此太湖三万顷 栽培英俊莫轻看童子六七人

33、几杆教鞭巧绘人情物理千张画 一堂学子苦攻中外古今万卷书

34、胸怀祖国育英才汗水催成千树绿 放眼乾坤为志士甘霖浇灌万花红

35、寒柳初芽看阵阵和风吹发枝枝桃李 白驹过隙愿莘莘学子珍惜寸寸光阴

36、天下事不难为且登玉峰巅打开新世界 人之大莫如耻要从诗书里做个好男儿

37、我由辛苦中来忆当年灯影机声莫忘慈母 人以贫穷发愤期此后乘风破浪便是佳儿

38、立凌云志 做栋梁材

39、从小爱科学 长大攀高峰

40、早立凌云志 誓当接力人

45、幼苗逢喜雨百花吐艳 新树度春风万木争荣

57、为人师表诲而不倦 替国树才教必有方

46、红孩子红领巾红心向党 新少年新风貌新春向阳

61、指点江山春光满目 激扬文字彩笔生花

47、严教严管精心培育新秀 重德重才全面选拔人才

66、持身勿使丹心污 立志但同鹏羽齐

48、阳光下棵棵幼苗长成材 春风里朵朵红花吐芳菲

67、兴华时有凌云志 报国常怀赤子心

49、株株幼苗好似灵芝出土 张张笑脸有如春花绽蕾

68、一年之计春为早 千里征程志在先

50、看一代少年人人雄姿英发 为千秋伟业个个斗志昂扬

74、教坛千古业 桃李一园春

51、培育新时期儿童是光荣职责 建设现代化祖国乃锦绣前程

83、民有尊师意 党开重教风

52、爱劳动爱科学创建千秋大业 讲文明讲道德造就一代新人

84、桃李满天下 梓楠遍五洲

53、立壮志替万株幼苗灌输文化养料 树雄心为一代新人塑造美好心灵

54、争三好勤奋学习全面发展德智体 建四化钻研科技努力攀登高精尖

58、树雄心攻克科学堡垒 立壮志攀登世界高峰

69、自古风流归志士 从来事业属良贤

59、世上无难事无心人不就 科学有真谛有志者竟成

76、花枝竞秀须雨露 桃李争荣靠园丁

60、阳光普照园丁心坎春意暖 雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

62、天下兴亡肩头重任 胸中韬略笔底风云

75、春催桃李遍天下 雨润栋梁竖九州

65、长江后浪推前浪 盛世前贤让后贤 世上今人胜古人

110、字句铭心肺 汗迹浸篇章

70、大本领人平素不独特异处 有学识者终生难有满足时

120、剑下吟诗句 马上著文章

71、入学喜报饱浸学子千滴汗 开宴鹿鸣荡漾恩师万缕情

128、人淡似菊 屋小如舟

72、书山高峻顽强自有通天路 学海遥深勤奋能寻探宝门

130、门前桂花落 阁中笔墨香

73、跬步启风雷一筹大展登云志 雄风惊日月十载自能弄海潮

77、洒下园丁千滴汗 赢来桃李一堂春

78、园丁辛苦一堂秀 桃李成材四海春

79、园中桃李年年艳 国厦栋梁节节高

80、竹笋破土傲霜雪 松木参天作栋梁

81、看今日育李栽桃结硕果 待明朝生光拔萃尽英才

111、笔耕心田种诗语 斧拓神境觅篇章

82、豪杰挺生敢教梓楠成大栋 英才乐育欣期学子步青云

112、笔至拙处字始活 心到苦时句方奇

85、愧无文字当革命 喜有儿孙要读书

86、万卷诗书宜子弟 十年树木起风云

87、雕灵魂还须灵魂美 正品德更要品德高

95、过如秋草芟难尽 学似春水积不高

88、掏尽丹心谱写园丁歌 洒遍汗雨当好育花人

101、但求意工精 不为句多滥

89、子孙虽愚书文不可不读 同志虽远处事不可不诚

102、诗贵留韵远 句在立意深

90、爱学生应为学生良师益友 尊师长当做师长俊徒佳生

131、书中乾坤大 笔下天地宽

91、辞旧岁不忘千秋教育大业 迎新春更想四化宏伟蓝图

138、立业须勤俭 教子当慈严

92、同窗共室做学生良师益友 启蒙开塞为后代排愚淘沙

93、作红烛为后代点燃智慧之火 化甘霖育桃李浇开理想之花

94、教小子如养芝兰此日栽培须务本 愿先生毋弃樗栎他年长大尽成才

96、旧书不厌百回读 新诗说尽万物情

103、窗前坐尽日与夜 案头翻遍古和今

97、海无涯山有路五湖访友但能多识广见 谦受益满招损四海拜师所谓鸿词博学

98、学无先后白发同青丝共勉 志有因果春华与秋实相辉

99、学有先后须从洒扫应对起 功归简要不在文词记诵多

100、静心反观日日省 凝神治学夜夜思

104、文如做人德先立 笔若用刀锋须磨

105、握笔似刀雕字句 用心如禅刻神韵

106、须择内容慎读书 勿分良莠滥交友

107、运笔如犁耕字句 用心似刀刻神韵

108、知识学以经世用 点滴悟而修身为

109、观人不可以貌取 治学岂能无心为

113、好书如酒益心性 良友似镜正言行

114、经人间几番风雨 孕胸中万般才情

115、苦到尽时甘自来 文于穷处工方巧

116、捻断数须雕一字 思破长夜酌半语

117、卧薪尝胆英雄志 悬梁剌股学子心

118、有俯仰处不作文 无名利时可言诗

119、自古圣贤多磨难 从来艰辛苦俊才

121、经卷日读意逐少 书页常翻纸渐薄

122、年少不知勤学苦 老大方悔行路难

123、牛角红绳挂经书 马背布袋搜文章

124、清茶细品方知味 文章千改始见奇

125、未下笔处心先酌 欲挥毫时意已成

126、一字出处尝有得 三人行时岂无师

127、有笔墨间识字句 无书本处作文章

129、事能知足心常惬 人到无求品自高

132、海纳百川有容乃大 壁立千仞无欲则刚

133、为人师愿献青春树栋梁砥华夏 做园丁甘洒热血育桃李芳天下

134、园丁心愿伴春风风吹杨柳千家绿 教师汗水化甘露露润桃李万户红

135、育人为乐喜看桃李天下 读书求慧重振中华雄风

136、教学相长老树亦能结新果 师生同堂雏凤更应放清声

137、心血耗斗室一生辛劳一头雪 桃李满天下百里春风百亩林

138、忙忙碌碌清贫一生无所有 郁郁葱葱桃李三千已成林

139、书山峥嵘甘为人梯搭乘攀路 学海浩瀚愿做舟楫架设渡桥

140、栽树浇花植根肥美土壤 教书育人着眼千秋大业

141、崇尚教育古国重增异彩 深化改革新华又展宏图

142、冰寒于水乃出师门之望 青胜于蓝应负弟子之责

143、指数函数对数函数三角函数 数数含辛茹苦 平行直线交叉直线异面直线 线线意切情真 144、处三尺讲台 做功出力 凭一腔热血 放电发光

145、树德树春蚕志向 志在教书育人竭尽平生铺锦绣

修心修红烛精神 精于笃学敬业燃烧自己献光明

146、学艺贵精 经史子集书丛觅宝 琴棋书画艺海拾贝。

147、开卷有益 嗅梅香清香沁心脾 品文思游思溢头脑。

148、励精图治 创基业开明人历经艰辛首冲告捷 谋发展有志者勃启睿智再战夺魁。 149、跋山涉水 须眉学海何俱雨浪 巾帼书山焉畏云峰。

150、消灭塌科 语数英力挽狂澜 物化生气贯山河。

151、斗战群雄 苍天扬雪飞雪逗严冬 福地造才英才闪光锋。

152、乐亦无穷 春风夏雨里漂泊学海 秋霜冬雪中遨游书山。

153、身经百战 经书山学海精英横扫 历血雨腥风栋梁纵劈。

154、齐心协力 八兄弟和气共处 三年岁追梦同行。

155、友爱互助 身居简屋内 爱贮芳心中。

156、志同道合 冬春夏美在三秋 你我他贵于一心。

157、金榜题名 姐妹携手迎元旦 兄弟结伴跃龙门。

158、心想事成 创业事上件件顺 金鸡年里样样红。

159、远程教育 师未亲临人可见 生虽独处学能察.

160、时移教易 学随时日新/学可随时日常新 授因岁月改/授能因岁月屡改.

161、传播中外文明史 培育古今栋梁儿

179、缕缕霜迹染双鬓 滴滴心血育新苗

162、砚腾云海播桃李 笔舞龙蛇绣江山

180、校内桃李相映辉 园外柏松互比高

163、遍地蕙兰思化雨 满园桃李谢春风

181、重教育人功百代 尊师兴邦德千秋

164、红烛精神 光明使者 春蚕品格 温暖传人

182、慈母情萦一堂秀 园丁魂系满院春

165、祖国园丁心胸容宇宙 人民教师智慧贯乾坤

183、惊天动地画流韵 锦绣河山颂诗情

166、敬业爱岗理想真璀璨 教书育人事业更辉煌

199、书到用时方恨少 事非经过不知难

167、师爱似甘泉，无声馨沃野 教德如瑞雨，有意润焦田

168、一支粉笔，积淀千秋智慧 三尺讲台，寄托万世文明

169、兢兢业业汗水浇灌梅兰开花香四海 勤勤恳恳心血栽培桃李结果献九州

170、知理达理讲理世上真理千秋在 悟道行道传道天下公道万代存

171、素质教育大提高教育园地百花齐艳 知识经济快增长经济舞台万象共新

172、负指数零指数正指数都是幂指数 学困生迪智生优等生皆为我学生

173、丹心谱就育才曲 朱墨绘得兴邦图

176、风和日丽拂桃李 墨欢笔舞展春秋

174、有志育才功万代 无声润物春长存

177、三尺讲台催苗绿 一方净土育花红

175、校内垂柳吐新绿 园外碧桃飞翠红

178、桃展红蕊春烂漫 李呈白璧品芬芳

184、诚心奉献精神爽 勤力耕耘桃李欣

185、蚕烛呈志鉴师表 桃李照人倾爱心

186、喜聚丹心结桃李 好研朱墨写春秋

187、粉笔为友送白发 教鞭作伴迎新春

188、心随琅琅书声乐 情系欣欣桃李诗

189、神聚三尺讲台上 情凝一寸粉笔中

190、愿效煌煌生辉烛 甘当默默育花人

191、满园绿树年年吐秀 一校鲜花处处含香

192、天地间，最引人的春色乃桃李 日月下，极耀眼的地方数学校

193、植桃培李，韶华一刻匆匆过 教书育人，壮志千秋徐徐来。

194、蓓蕾初开，神领学校寒和署 护树浇花，心知园丁苦与甜

195、尽心培桃李，缕缕辛苦置度外 竭力育栋梁，丝丝欢欣在其中

196、赤橙黄绿青蓝紫，染得校园七彩画 多来米发索拉西，谱就桃李一腔诗 197、展四化宏图，育四有新人，拓四方胜景

干一方事业，哺一代英俊，拂一地春风

198、百年大计，教育为本 三世同堂，孩子中心

200、一颗良心，送给学生做路灯 三尺讲坛，带来真理成星空

201、纳百川之流成大海 通千古之典显高才

202、一方净土，岂能容忍假恶丑，岂能养肥功利鬼

三尺讲坛，就要传播真善美，就要指点迷路人

203、三尺讲台，铺开课本小天地，耕云播雨

一支粉笔，掀起知识大海洋，越虎腾龙

204、未必清贫，桃李三千称富有 不求闻达，经纶满腹足风流

205、教有楼，读有楼，文光扑面，春花竞秀。问谁人，在倾心浇灌

书无费，学无费，澍雨注情，桃李不言。看党爱，又着意催开

206、似红烛，似春蚕，风范昭昭，常使英才腾凤阁

如黄牛，如慈母，口碑道道，敢教弟子跃龙门

207、仁心似蜡烛，灼灼其华，白笔红圈弘事业

爱生如爱子，循循善语，鲜桃艳李溢馨香

208、丘壑三千，拼作课堂平展展 园丁数代，敢教国栋涌连连

209、雨蘸书香，园中老圃千秋绿 风衔墨韵，座上新苗百代红

210、教坛解惑，温润琼花，求知学子三春暖

夜里秉烛，冷袭恙体，播爱园丁五更寒

211、堪称毓秀名区，更邻巨水，有清流汇注，岂止方塘半亩

无愧成才胜地，幸遇明时，蒙优教启迪，必集盛世群贤

212、沥血呕心，甘替栋才施化雨 栉风饮露，乐栽大木柱长天

213、三尺讲台，激扬文字千秋韵，黄河欢唱 满园桃李，点缀江山万代红，条岳鸣春 214、教育优先，劲风催桨橹，直挂云帆济沧海

园丁荣耀，强国凭栋梁，欲栽大树柱长天

215、蜡炬燃心，一校光明一校爱 春蚕织锦，百分灿烂百分情

216、传道塑魂，一支粉笔吟终生憧憬 育才强国，三尺讲台赋万卷春秋

217、持三尺教鞭，笼两袖清风，夭桃艳李三千秀

守一方净土，焕周身正气，热血激情一片丹

218、掌灯备课，明月生辉随夜至 挥汗解题，清风送爽入窗来

219、效孔圣而兴庠序，未敢忘鲁壁金丝，尼山木铎

播文明以铸民魂，惟只愿士崇理义，俗尚弦歌

220、未为弱柳随风，育人不改初衷，且喜年年芳草绿

惯作青松度岁，报国长抒大志，更欣处处杏花红

221、沥血呕心，三更绛帐灯如豆 凝神聚智，满纸文章墨映春

222、三尺讲台，天上路，雏鹰展翅，谁为圣地摘星手

无边学海，水中龙，俊彦登科，我教古虞折桂人

223、可以为河岳，可以为日星，为国育贤，一瓣心香昭广宇

不求有功名，不求有富贵，安贫乐道，满腔血热育英才

224、吐丝有意，甘做人梯，爱映楼台生锦绣

燃烛无声，不图名利，春催桃李放清香

225、呕心报国，沥血育贤，心血荐轩辕，万世无愧标典范

以苦为荣，持勤敬业，苦勤施教化，千秋不朽是精神

226、三尺讲台，传古传今传道德 一支粉笔，绘天绘地绘乾坤