50分左右
考研英语二阅读理解得28分属于正常范围,差不多总分在50分以上,考理工科问题不大,但文学类、经济管理类就比较运灶危险了,基本上都是50左右。专业老烂迹师在线权威饥悄并答疑
考研英语二的题型主要包括完形填空、阅读理解、阅读新题型、翻译和作文这五大题型。
其中完型填空共计10分,每个05分;
4、篇阅读理解共计40分,每个2分;阅读新题型共计10分,每个2分(分为排序题、匹配题、填标题等);翻译共计10分,每知前个2分;作文共计30分,大作文一般为看图表作文共计20分。
相关如下
B节是5小题共10分,每次考试从3种题型中选择1种进行考查,第1种是多项对应,第2种是小标题对应,第3种是前两种组合。考生在答题卡1上作答。
第三部分是英译汉,共15分。一般是约150个词的文章,全文翻译。第四部分是写作,该部分由A、B两节组成,共25分。A节是给情景写出约100个词搭顷清的应用性短文,共10分。B节是写出约150个词的说明文或议论文乎模,共15分。
2016考研英空册语二阅读帆唯答案如下:
21、[B]remodel the way of thinking
根据题干Cortina定位态亏培在第二段。典型的欲扬先抑,首段说coding classs不重要arent essential, 第二段引出中心Cortina认为较早的接触电脑是有益的beneficial,紧接着具体说明好处在于,他们就学习了电脑知识就懂得如何去开发手机应用程序,创作艺术,或者验证假设。答案关键句在于第三句的比较:It’s not as hard for them to transform their thought processes as it is for older students对于他们来说与大孩子相比,改变思维并不难。综上所述,[B]remodel the way of thinking是对原文“transform their thought”的同义改写。对比处为命题点。
22、[D] interest
根据题干“in delivering lessons for high-schoolers”、“Flatiron ”,定位到第四段。其中deliver是gear的同义改写。Lesson是curriculum的同义改写。The high-schoolers get the same curriculum, but “we try to gear lessons toward things they’re interested in”(高中生们上同样的课程,但是“我们力图以他们的兴趣来调整课程”),说明该校开设课程是主要考虑到“学生的兴趣”,故选[B] interest。
23、[A] help students learn other computer languages
根据Deborah Seehorn 定位到文章第五段最后一句But the skills they learn — — apply to any coding language,。他们所学的技能可以应用到任何编码语言中去。选项[A]help首先体现了文章主体感情色彩beneficial,computer languages对应 coding language。
24、[C] become better prepared for the digitalized world
根据题干关键词“the last paragraph”回文定位在最后一段。最后一段第一句指出Flatiron的学生不会全都进入IT界。因此马上可以排除A compete with a future army of programmers和B stay longer in the information technology industry(都在谈IT行业)第三句进一步指出这些学生将会一生“被电脑包围”(对应the digitalized world),第四句继续表明态度,越早学习电脑思维方式越好(且又一次进行比较the earlier the better),[C] become better prepared for the digitalized world是对上述内容的概况总结。
25、[B] persuade
根据题干关键信息“coax”(Line 4, Para6),定位到最后一段第四行how to coax the machine into producing what they want本文通篇态度明确,对电脑级相关知识都是强烈的正面态度,只有A选项(“劝说,劝诱”)带入后符合中心思想:其他选项;[B] frighten“吓唬,使惊吓”[C] misguide“误导”,都是明显负面感情色彩,故排除;[D] challenge“挑战”,即“挑战电脑去生产他们想要的”,与A比较后顺利排除。
以下推荐几种热门颂轮做题顺序,可供参考。
①阅读理解-写作-新题型/翻译/完形
②写作-阅读理解-新题型/翻译/完形
③阅读理解2篇-写作-阅读理解2篇-新题型/翻译/完形
变化的大多数是作文与阅读的顺序。
时间分配
分值决定时间分配,当然最耗费李樱饥时间的一定是阅读理解。
1、完形填空(20题 10分) 建议10分钟做完;
2、四篇大阅读 (20题 40分) 建议60-80分钟做完;
3、新题型阅读(5题 10分) 建议15-20分钟做完;
4、翻译 (英一:哪返5题 10分,英二:
1、题 15分) 建议15-20分钟做完;
5、小作文 (10分 ) 建议15分钟做完;
6、大作文 (英一20分,英二15分)建议30分钟做完。
考研英语二的题型:英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。
第一部分英语知识运用
主要考查考生对英亩拿语知识的综合运用能力。共20小题,每小题05分,共10分。
在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
第二部分阅读理解
主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能租皮力。该部分由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。
考研英语做题技巧
1、浏览选项。
浏览选项说的直白些,就是找选项的第一句话,抓关键句中的主题词。这些主题词的词性多以名词、动词为特点。尤其要注意其中的专属名词和标志词。
2、重点排查。
有些题目,在看第一遍时,就可以凭知识、阅历选出答案。然后在接下来的题目当中,就可以按顺弊耐差序做题了。需要重点注意剩下的空格前后都有什么。
3、找突破口。
一般的选项都会有主题词,但不一定有信号词,所以有信号词的选项往往就是突破口。
(一)语言知识
1语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:
(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;
(2)动词时态、语态的构成及其用法;
(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;
(4)常用连接词的词义及其用法;
(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;
(6)虚拟语气的构成及其用法;
(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;
(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
2词汇
考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
(二)语言技能
1阅读
考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
根据阅读材料,考生应能:
(1)理解主旨要义;
(2)理解文中的具体信息;
(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;
(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;
(5)进行一定的判断和推理;
(6)理解作者的意图、观点或态度。
2写作
考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
III考试形式、考试内容与试卷结构
(一)考试形式
考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。
试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上,将英译汉和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。
(二)考试内容
试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。第一部分英语知识运用
主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题,每小题05分,共10分。
在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
第二部分阅读理解
主要考查考生获取信息、理解文雀山茄章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。
A节(20小题)
本部分为多项选择题。共四篇文章,总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。
每篇文章设5题,共20题。每小题2分,共40分。
B节(5小题)
本部分有两种备选题型。每次考唯宏试从这两种题型中选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。本节文章设5小题,每小题2分,共10分。
备选题型包括:
1)多项对应
本部分为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。
2)小标题对应
在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。
第三部分翻译
考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。
要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。共15分。第四部分写作
该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共2题,25分。
A节
考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。
B节
要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写顷察出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。
多项对应、小标题对应。根据全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲可知,新题型会出现在阅读理解的B节中。
考研英语二共有4个部分,知识运用、阅读理解、英译汉和写作,其中阅读理解有两小节,第一节就是传统的阅读理解模式,第二小节是新题型,也就是备选题型。新题型的难度会低于传统阅读理解模式,每次考试从中随机选取一种进行考试。在考研英语二中,新题型共有两种,每小题2分,共5小题。
考研英语二注散困意事项
新大纲中明确规定,对英语听力和口语的考查放在复试中进行,很多考生认为听力和口语可以等到初试后再练习不迟,其实这个想法是错误的。听力和口语需要的是长期的训练和累积,而不是一朝一夕的突击。
对于口语水平的提高,除了要多多开口说英语,也悉罩可以尝试复述真题中的阅读短文,锻炼口语表达能力的同时,也为自己作文的写作做一些句式的累积。冲陆念除此之外,平时多听英语广播和看英语**也是提高英语听力和口语的好方法。
以上就是关于2022考研英语二考研阅读理解填空题得28分那总分能得多少分全部的内容,包括:2022考研英语二考研阅读理解填空题得28分那总分能得多少分、英语二考研题型是什么、哪里2016考研英语二阅读理解答案解析等相关内容解答,如果想了解更多相关内容,可以关注我们,你们的支持是我们更新的动力!
版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【2022考研英语二考研阅读理解填空题得28分那总分能得多少分】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;
工作时间:8:00-18:00
客服电话
电子邮件
beimuxi@protonmail.com
扫码二维码
获取最新动态